【題目】小剛和小強(qiáng)在組成串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中

（1）小剛連接了如圖所示電路，如果合上開關(guān)，兩個(gè)燈泡都將_____（選填 “不會(huì)發(fā)光”或“會(huì)被燒壞”），出現(xiàn)_____（選填 “斷路”、“短路”或“通路”）現(xiàn)象。

（2）小剛想將電路全部拆散，重新連接。小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除_____這一 根導(dǎo)線，就能成為串聯(lián)電路。

（3）小剛發(fā)現(xiàn)做眼保健操時(shí),各教室的有線揚(yáng)聲器是同時(shí)開播，也是同時(shí)停播的。它們的連接方式是_____聯(lián)，原因是它們_____ （選填“能”或“不能”）獨(dú)立工作。

【答案】不會(huì)發(fā)光 短路 b 并 能

【解析】

(1)[1][2]根據(jù)電路圖可知，如果合上開關(guān)，導(dǎo)線直接將電源兩極連接起來，這樣會(huì)使電源短路，所以兩個(gè)燈泡都不會(huì)發(fā)光；

(2)[3]根據(jù)電路圖可知，拆除b這一根導(dǎo)線，電流從電源正極流出后依次經(jīng)過兩個(gè)燈泡回到電源負(fù)極，此時(shí)兩燈串聯(lián)連接；

(3)[4][5]有線揚(yáng)聲器可以單獨(dú)播放，不能相互影響的，所以它們之間是并聯(lián)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)在兩只相同的燒杯里裝入質(zhì)量相同水和食用油，用相同規(guī)格的電加熱器加熱，比較它們的吸熱能力。

(1)實(shí)驗(yàn)中，水和食用油吸收熱量的多少是通過___________來反映的，電加熱器通電后溫度升高、這是通過________的方式改變內(nèi)能。

(2)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)初溫均為15℃的水和食用油的溫度在相同時(shí)間內(nèi)分別升至35℃它和57℃，則食用油的比熱容為_______J/(kg·℃)

(3)實(shí)驗(yàn)中，若加熱到相同的溫度后停止加熱，則冷卻相間時(shí)間后________的末溫更高。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲醛對(duì)人體的危害非常嚴(yán)重，因此裝修房屋時(shí)檢測(cè)甲醛污染指數(shù)非常重要。小明同學(xué)設(shè)計(jì)了移動(dòng)甲醛檢測(cè)設(shè)備，原理如圖甲所示。電源由三節(jié)新干電池（4.5V）串聯(lián)組成，R0是標(biāo)有“20Ω 1A”字樣的滑動(dòng)變阻器，R為可以感知甲醛污染指數(shù)的可變電阻。

（1）當(dāng)R0的滑片滑到中點(diǎn)時(shí)，它兩端的電壓為1.5V，此時(shí)污染指數(shù)是多少?

（2）顯示器由0~3V的電壓表改裝而成，移動(dòng)滑片位置，使其最大顯示污染指數(shù)為250，此時(shí)電路消耗的總功率是多少?

（3）不增加其它元件的前提下，提出一種增大污染指數(shù)量程的方法，并簡(jiǎn)要說明。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”,在實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由10 Ω更換為15 Ω后,為了探究上述問題,應(yīng)該采取的唯一操作是

A. 將電池節(jié)數(shù)增加

B. 保持變阻器滑片不動(dòng)

C. 將變阻器滑片適當(dāng)向左移動(dòng)

D. 將變阻器滑片適當(dāng)向右移動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中．電源電壓為6伏．且保持不變．電阻R1與R2為定值電阻．R3為滑動(dòng)變阻器．其阻值變化范圍是0﹣20歐．

（1）當(dāng)S1閉合．S2斷開．滑片P滑到b端時(shí)．電壓表的示數(shù)為2伏．求電流表的示數(shù)．

（2）當(dāng)S1、S2都閉合，滑片P滑到a端時(shí)，電流表的示數(shù)為1.2安．求R2的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩組同學(xué)想研究“燈泡亮度改變時(shí)電功率的變化”情況。提供的器材有:兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室用小燈泡（一個(gè)字跡模糊，一個(gè)標(biāo)有“2.5V”）、兩種規(guī)格滑動(dòng)變阻器（“0~10Ω”、 “0~20Ω”）， 兩個(gè)電源（電壓相等且保持不變）、電流表和電壓表各兩個(gè)、兩個(gè)開關(guān)、導(dǎo)線若干。

（1）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)到阻值最_____端（選填“左”或“右”）；

（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是_____ （寫一條即可）；

（3）甲、乙兩組同學(xué)按如圖甲連接好電路后，再把電壓表并聯(lián)，調(diào)節(jié)滑片過程中兩電表示數(shù)和燈的亮度都發(fā)生變化，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片位置都恰好在中點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)均為2.5V，電流表示數(shù)也相同（圖乙），此時(shí)甲組的燈泡比乙組的暗。則甲組同學(xué)所測(cè)燈泡的電功率為_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中需加熱質(zhì)量相同的水和食用油，使它們升高相同的溫度，比較它們吸收熱量的多少，看看這兩種物質(zhì)的吸熱情況是否存在差異。

（1）實(shí)驗(yàn)中除了圖中所給的器材，還需要的測(cè)量工具有：天平和___________。

（2）實(shí)驗(yàn)中通過比較__________來比較不同物質(zhì)吸收熱量的多少。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明作出了水和食用油的溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖象可知食用油的比熱容為____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱與升溫變化情況，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：

A.在兩個(gè)同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和食用油；

B. 用兩支溫度計(jì)分別測(cè)出水和食用油的初溫；

C.在燒杯中，分別放入相同的電熱器，加熱相同的時(shí)間；

D.用溫度計(jì)分別測(cè)出水和食用油的末溫．

（1）步驟A存在的錯(cuò)誤是：_____， 應(yīng)改為_____；

（2）步驟C加熱相同時(shí)間是為了使水和食用油_____；

（3）步驟B和D是為了得出水和食用油_____；

（4）通過實(shí)驗(yàn)可以得到水和食用油吸收相同熱量后升溫不同的情況，物質(zhì)的這種性質(zhì)用_____（填物理量名稱）來描述．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列器材：學(xué)生電源（6V），電流表（0﹣0.6A，0﹣3A）、電壓表（0﹣3V，0﹣15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω 各一個(gè)）、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干，利用這些器材探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該_____；閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片 P 應(yīng)該位于_____端（選填“A”或“B”）。

（2）實(shí)驗(yàn)中依次接入三個(gè)定值電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持電壓表示數(shù)不變，記下電流表的示數(shù)， 利用描點(diǎn)法得到如圖丙所示的電流 I 隨電阻 R 變化的圖象。由圖象可以得出結(jié)論_____。

（3）上述實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)用 5Ω 的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變，接著把 R 換為 10Ω 的 電阻接入電路，閉合開關(guān)，向_____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片。

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