(2009?崇明縣一模)某同學(xué)為了探究壓力作用效果跟什么因素有關(guān),選用若干個(gè)高度相同,不同材料組成的圓柱體豎直放置在同一水平細(xì)沙面上進(jìn)行了二組實(shí)驗(yàn),并記錄有關(guān)數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)時(shí),他仔細(xì)觀察如圖所示的細(xì)沙面的凹陷程度并通過比較發(fā)現(xiàn)兩組沙面的凹陷程度不同,而每組相同,(a)顯著,(b)組不如(a)組顯著.由此分析比較可得到結(jié)論:
(1)分析比較圖3中(a)或(b)可得到
同種材料組成高度相同的柱體,壓力作用效果相同且跟其底(截)面積無(wú)關(guān)
同種材料組成高度相同的柱體,壓力作用效果相同且跟其底(截)面積無(wú)關(guān)

(2)分析比較圖3中(a)和(b)可得到
不同材料制成的高度相同的柱體,壓力的作用效果不同,且材料密度越大,壓力的作用效果越明顯
不同材料制成的高度相同的柱體,壓力的作用效果不同,且材料密度越大,壓力的作用效果越明顯
分析:圖(a)或(b)或(c)探究在材料和高度一定時(shí),底面積不同,探究壓力作用效果和底面積的關(guān)系.
圖(a)和(b)和(c)中底面積和高度相同的柱體,材料不同,探究壓力作用效果跟材料的關(guān)系.
(1)圖(a)或(b)或(c),材料相同,高度相同,底面積不同,壓力作用效果相同.
(2)圖(a)和(b)和(c),高度相同,材料不同,壓力作用效果不同.
解答:解:圖(a)或(b)探究壓力作用效果跟柱體底面積的關(guān)系.
圖(a)和(b),探究壓力作用效果跟材料的關(guān)系.
(1)圖(a)或(b),材料相同,高度相同,底面積不同,沙面凹陷程度相同,所以同種材料制成的高度相同的柱體,柱體的橫截面積不同,壓力的作用效果相同,即同種材料組成高度相同的柱體,壓力作用效果相同且跟其底(截)面積無(wú)關(guān);
(2)圖(a)和(b),高度相同,材料不同,沙面凹陷程度不同,并且材料越大,沙面凹陷程度越大.所以,不同材料制成的高度相同的柱體,壓力的作用效果不同,且材料密度越大,壓力的作用效果越明顯.
故答案為:(1)同種材料組成高度相同的柱體,壓力作用效果相同且跟其底(截)面積無(wú)關(guān);
(2)不同材料制成的高度相同的柱體,壓力的作用效果不同,且材料密度越大,壓力的作用效果越明顯.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于實(shí)驗(yàn)題中有幾組數(shù)據(jù),每一組的現(xiàn)象是相同的,不同組的現(xiàn)象是不同的,針對(duì)這種類型的習(xí)題,首先要明確探究的物理量大小的影響因素,相同的現(xiàn)象,一定是各因素相同,不同的現(xiàn)象一定是影響物理量的因素有所不同.
這種類型最近幾年在多個(gè)省中考中,以不同的知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn),要掌握這種類型的解題方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2009?崇明縣一模)在圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電壓表V的示數(shù)將
不變
不變
,電流表A與電流表A1示數(shù)的差值將
不變
不變
.(均選填“變大”、“不變”或“變小”)

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(2009?崇明縣一模)如圖所示,木塊對(duì)水平地面的壓力為10牛,用力的圖示法作出這個(gè)壓力.

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(2009?崇明縣一模)放在容器里的液體對(duì)容器底部和側(cè)壁都有壓強(qiáng)作用,這是由于液體既受到
重力
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流動(dòng)
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性而產(chǎn)生的.

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(2009?崇明縣一模)大氣會(huì)對(duì)處于其中的物體既產(chǎn)生
壓強(qiáng)
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又產(chǎn)生
浮力
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(2009?崇明縣一模)著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的
存在
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且是很大的;1644年,
托里拆利
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