【題目】“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”的探究實驗

(1)在用圖甲所示的電路圖進行實驗探究時,為了使實驗結論具有普遍性,應選用規(guī)格 (選填“相同”或“不同”)的兩個小燈泡進行實驗;

(2)某同學在學習了滑動變阻器后,利用如圖乙所示的電路再次探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,該實驗中所用的滑動變阻器上標有“10Ω,05A”字樣,其中的“10Ω”指的是 ;

(3)在圖乙所示的電路中,閉合開關前,應將變阻器的滑片移動到 端(選填“a”或“b”);

(4)該同學在連接電路時,剛接好最后一根導線,表的指針就發(fā)生了偏轉,該同學立即切斷電源,由此可知在連接電路時他忘了將 ;同時他還發(fā)現(xiàn),電壓表指針偏轉過;

(5)在小組同學的協(xié)助下,該同學終于完成了電路的正確連接,該同學為了慎重,又將電路檢查了一遍,這時他發(fā)現(xiàn),當斷開開關時,電壓表還有很小的讀數(shù),這時才意識到使用電壓表之前還必須 ;

(6)閉合開關,當滑片向左移動時,燈會變 (填“亮”或“暗”);

(7)實驗步驟:

a.將實驗器材檢查無誤后,按照實驗設計的電路圖連接電路(如圖乙所示);

b.閉合開關,移動滑片,將滑片固定在一個位置不動;

c.用電壓表測出燈泡兩端的電壓,并將所測數(shù)值填入記錄表格;

d.斷開開關,將電壓表所接的D點不動,只斷開C接點,并改接到E接點上,閉合開關,用電壓表測出滑動變阻器兩端的電壓,并將所測數(shù)值填入記錄表格

以上實驗步驟中,不正確的一步是 (選填步驟對應符號),其原因是 ;

(8)方法改進后,所得數(shù)據(jù)記錄如下表格,分析該數(shù)據(jù)可得到結論:

CD兩點間的電壓UCD/V

DE兩點間的電壓UDE/V

CE兩點間的電壓UCE/V

1.4

1.2

2.6

(9)整個實驗過程還存在的不足是

【答案】(1)不同;

(2)滑動變阻器的最大電阻為10Ω;

(3)b;

(4)開關斷開;

(5)調(diào)零;

(6)亮;

(7)d;電壓表正負接線柱接反了;

(8)串聯(lián)電路中,總電壓等于各用電器兩端的電壓之和;

(9)只測量一組數(shù)據(jù),結論不具普遍性.

【解析】解:(1)在實驗探究時,為了使實驗結論具有普遍性,應選用規(guī)格不同的兩個小燈泡進行實驗;

(2)滑動變阻器上標有“10Ω,5A”字樣,其中的“10Ω”指的是滑動變阻器的最大電阻為10Ω;

(3)在圖乙所示的電路中,閉合開關前,應將變阻器的滑片移動最大阻值處,即滑片要移到b端;

(4)在連接電路時,剛接好最后一根導線,表的指針就發(fā)生了偏轉,由此可知在連接電路時他忘了將開關斷開;

(5)當斷開開關時,電壓表還有很小的讀數(shù),這是因為使用電壓表之前沒有調(diào)零,這樣會造成讀數(shù)不準確;

(6)在圖乙的實驗中,閉合開關,當滑片向左移動時,接入電路的電阻變小,電路中電流變大,燈泡實際功率增大,會變亮;

(7)實驗步驟:

a.將實驗器材檢查無誤后,按照實驗設計的電路圖連接電路(如圖乙所示);

b.閉合開關,移動滑片,將滑片固定在一個位置不動;

c.用電壓表測出燈泡兩端的電壓,并將所測數(shù)值填入記錄表格;

d.斷開開關,將電壓表所接的D點不動,只斷開C接點,并改接到E接點上,閉合開關,用電壓表測出滑動變阻器兩端的電壓,并將所測數(shù)值填入記錄表格

在按以上實驗步驟進行實驗的過程中,電壓表的一個接線柱不動,直接將另一個接線柱進行改接,這樣會造成電壓表正負接線柱接反,因此不正確的步驟是d.

(8)分析該數(shù)據(jù)可以看出:1.4V+1.2V=2.6V,故可得到結論:串聯(lián)電路中,總電壓等于各用電器兩端的電壓之和;

(9)在上述實驗過程中,只測量一組數(shù)據(jù)就得出了結論,這一結論往往具有偶然性,不具普遍性.

故答案為:(1)不同;

(2)滑動變阻器的最大電阻為10Ω;

(3)b;

(4)開關斷開;

(5)調(diào)零;

(6)亮;

(7)d;電壓表正負接線柱接反了;

(8)串聯(lián)電路中,總電壓等于各用電器兩端的電壓之和;

(9)只測量一組數(shù)據(jù),結論不具普遍性.

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