4．作用在物體上的力F可以用兩個(gè)共同作用的F1、F2來(lái)替代，其等效替代圖如圖甲所示，在圖乙中重為100N的小車在F=20N的拉力作用下沿直線水平向右勻速運(yùn)動(dòng)了5m的路程，試計(jì)算（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（1）小車受到水平地面的摩擦力f；
（2）拉力F對(duì)小車所做的功．

分析 （1）因?yàn)槲矬w做勻速直線運(yùn)動(dòng)，并根據(jù)圖示可知，物體在水平方向受到的摩擦力與F1相等，在豎直方向受受到的重力與F2相等，因此根據(jù)f=F1=Fcosθ即可求 出摩擦力的大�。�
（2）因?yàn)槲矬w在豎直方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，因此只有F1對(duì)物體做了功，即根據(jù)W=F1s即可求出拉力F對(duì)小車所做的功．

解答 解：（1）小車受到水平地面的摩擦力：據(jù)f=F1=Fcosθ=20N×0.8=16N；
（2）拉力F對(duì)小車所做的功：W=F1s=16N×5m=80J．
答：（1）小車受到水平地面的摩擦力為16N；
（2）拉力F對(duì)小車所做的功為80J．

點(diǎn)評(píng) 本題考查力的合成與應(yīng)用、二力平衡以及功的計(jì)算，關(guān)鍵會(huì)對(duì)物體進(jìn)行正確的受力分析，同時(shí)明確做功的條件．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．如圖所示，將燈L1、L2按圖甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個(gè)電路中，在甲圖中燈L1的功率為4W，在乙圖中燈L1的功率為9W．設(shè)燈絲電阻不變．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．甲、乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比是2：3
B．L1L2兩燈燈絲電阻之比是1：2
C．甲圖中燈L1L2的功率之比是2：1
D．甲、乙兩圖電路消耗的總功率之比是2：9

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．關(guān)于安全用電，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．只要站在絕緣的木凳上修電燈就可以用雙手同時(shí)分別接觸兩根電線
B．高壓電線落在地上后絕對(duì)不能靠近它
C．發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)首先把觸電的人拉開(kāi)
D．連接照明電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)一端與火線相連，另一端與燈座相連

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示，工人用定滑輪勻速提升重為180N的物體，所用的拉力為200N，在5s內(nèi)物體升高的高度為2m．此過(guò)程中，則工人所做的有用功是360J，額外功是40J，拉力的功率是80W，定滑輪的機(jī)械效率是90%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．如圖所示，用細(xì)繩連接AB兩物塊，繞過(guò)定滑輪使A處于桌面，B豎直懸掛，當(dāng)B的質(zhì)量為0.5kg時(shí)，AB恰能做勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)A在10秒內(nèi)從桌面的最左端運(yùn)動(dòng)到最右端時(shí)，B的重力做功5J．不計(jì)繩重及滑輪的摩擦（g=10N/kg）．
（1）A運(yùn)動(dòng)的速度為多少？
（2）B的重力做功的功率為多少？
（3）A到達(dá)最右端后再用一水平外力F將A勻速拉回最左端，外力F做的功為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．一個(gè)空心鐵盒浸沒(méi)在水中并上浮時(shí)，是因?yàn)殍F盒的平均密度小于水的密度，隨著露出水面的體積逐漸增大，鐵盒所受的浮力將變��；鐵盒所受的重力不變；當(dāng)鐵盒浮在水面上靜止時(shí)，所受的浮力等于于它所受的重力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)小組探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，所用器材如下：電源電壓為6V且保持不變，電流表、電壓表各一只，定值電阻4個(gè)，滑動(dòng)變阻器1只，開(kāi)關(guān)1個(gè)，導(dǎo)線若干；設(shè)計(jì)的電路如圖所示，實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)如表：
第一次第二次第三次第四次第五次
U/V0.81.21.82.02.2
I/A0.160.240.360.400.44
（1）連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，根據(jù)電路圖在閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到a端．（填“a”或“b”）
（2）請(qǐng)根據(jù)圖1所示電路，將圖2所示的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）．

（3）請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖3中畫(huà)出電流隨電壓變化的圖象．
（4）分析表中的數(shù)據(jù)或圖象，你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比．
（5）該實(shí)驗(yàn)小組還利用此電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí)，依次用三個(gè)定值電阻（10Ω、15Ω和20Ω）替換原來(lái)的定值電阻，實(shí)驗(yàn)時(shí)，在c、d間先接入10Ω的電阻，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)為2.0V，并記下相應(yīng)的電流值；在改接15Ω的電阻，此時(shí)滑片P應(yīng)向a（選填“a”或“b”）端移動(dòng)，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為2.0V時(shí)，記錄電流表示數(shù)．為完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于40Ω的滑動(dòng)變阻器．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，一個(gè)圓柱狀的輕質(zhì)紙筒順著一個(gè)傾斜的木板DC滾下，CA之間沒(méi)有木板．關(guān)于紙筒在地面上的落點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．在A 點(diǎn)的左側(cè)B．正好在A點(diǎn)
C．在A 點(diǎn)的右側(cè)D．上述三種情況皆有可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．小明同學(xué)，在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么調(diào)節(jié)都不能把天平調(diào)平衡，后來(lái)，他想了個(gè)辦法，在左盤內(nèi)放了0.4g沙子，終于把天平調(diào)平衡了，于是，他開(kāi)始稱量物體，當(dāng)右盤放50g砝碼時(shí)，天平剛好平衡，則該物體的質(zhì)量是（　�。�
A．50gB．50.4gC．49.6gD．無(wú)法判斷

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