20．有關(guān)資料表明：人體中電流超過(guò)30mA時(shí)將會(huì)有生命危險(xiǎn)．如果某人身體的電阻為200～800Ω．試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明他接觸照明電路的危險(xiǎn)性．

分析 照明電路電壓U=220V，根據(jù)歐姆定律求出通過(guò)人體電流的范圍，然后根據(jù)人體的安全電流進(jìn)行解答．

解答 解：照明電路電壓U=220V，
由I=$\frac{U}{R}$可得，人身體接觸照明電路時(shí)通過(guò)人體的電流為：
I大=$\frac{U}{{R}_{小}}$=$\frac{220V}{200Ω}$=1.1A，I小=$\frac{U}{{R}_{大}}$=$\frac{220V}{800Ω}$=0.275A，
由此可知人接觸照明電路時(shí)通過(guò)人體的電流遠(yuǎn)大于30mA，所以有生命危險(xiǎn)．
答：通過(guò)計(jì)算可知，他接觸照明電路時(shí)通過(guò)他的電流大于人體的安全電流，會(huì)有生命危險(xiǎn)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了歐姆定律的簡(jiǎn)單應(yīng)用，要注意照明電路電壓為220V．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列措施能使蒸發(fā)變快的是（　　）
A．用瓶子裝酒精時(shí)要加蓋
B．把樹(shù)苗放在溫度較低而又潮濕的地方
C．把濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處
D．把用塑料袋包裝的蔬菜放入冰箱內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．一段導(dǎo)體兩端的電壓是4.0V 時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體中的電流是0.5A，如果將其兩端的電壓增大到8.0V，導(dǎo)體中的電流變?yōu)椋ā　。?table class="qanwser">A．1.0AB．0.50AC．0.25AD．無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．小娟在探究“導(dǎo)體中的電流跟其兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，將記錄整理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的U-I關(guān)系圖象．由圖象可得甲的電阻為10Ω；電阻較大的是導(dǎo)體甲（選填“甲”或“乙”）；若將甲、乙兩個(gè)導(dǎo)體并聯(lián)后接在電壓為2V的電源上，則干路電流為0.6A；若將甲、乙兩個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)后接在某電源上，電路中電流為0.2A，則該電源的電壓為3V．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．小華發(fā)現(xiàn)家中使用的兩盞白熾燈，甲燈比乙燈亮，則 （　　）
A．甲燈兩端的電壓一定比乙燈的大B．甲燈燈絲的電阻一定比乙燈的大
C．甲燈消耗的電能一定比乙燈的多D．甲燈的實(shí)際功率一定比乙燈的大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．0℃的水與0℃的冰相比較，水的溫度等于冰的溫度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．小明想知道所喝牛奶是否摻水，通過(guò)查閱資料得知，在牛奶中摻水后，摻水含量與牛奶密度的關(guān)系如下表所示，于是他想用測(cè)牛奶密度的方法來(lái)判斷．
牛奶中摻水含量0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%
牛奶密度（g/cm3）1.0301.0271.0241.0211.0181.0151.0121.0091.0061.0031.000
（1）將托盤天平放水平桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端“0”刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁水平平衡．
（2）用調(diào)平的天平測(cè)出一袋牛奶的總質(zhì)量為209.6g，喝完牛奶后用天平測(cè)出空袋子的質(zhì)量，所用砝碼和游碼的位置如圖12所示，則空袋子的質(zhì)量為5.6g；小明觀察到牛奶包裝袋上標(biāo)有“凈含量200mL”字樣，可計(jì)算出牛奶的密度為1.02g/cm3，從上表數(shù)據(jù)可以判斷牛奶摻水含量在30%至40%之間．
（3）小華認(rèn)為小明這種方法測(cè)出的密度值是不準(zhǔn)確的，請(qǐng)寫出一個(gè)導(dǎo)致密度值不準(zhǔn)確的原因：袋子壁會(huì)殘留部分牛奶，測(cè)得空袋子的質(zhì)量偏大，牛奶的質(zhì)量偏�。�
（4）為了使測(cè)量更準(zhǔn)確，小華給出了改進(jìn)后的測(cè)牛奶密度的方案：
a．用已調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出一杯牛奶的總質(zhì)量m1；
b．把杯內(nèi)的牛奶適量倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)牛奶的體積為V；
c．用天平測(cè)出剩余牛奶和杯子的質(zhì)量m2．
請(qǐng)用測(cè)得的物理量寫出計(jì)算牛奶密度的表達(dá)式：ρ牛奶=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．小紅家飲水機(jī)的銘牌如表所示，如圖是飲水機(jī)的電路圖，S是用感溫材料制造的溫控開(kāi)關(guān)，R1是電阻，R2是供加熱的電阻絲，分析電路圖可知，當(dāng)S接通時(shí)，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)，當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)處于保溫狀態(tài)．
 額定頻率 50Hz環(huán)境溫度 10℃-38℃
 加熱功率 600W 環(huán)境溫度≤90%
 額定電壓 220V 制熱水能力≥90℃5L/h
（1）在加熱狀態(tài)下，飲水機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流是多大？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（2）正常工作時(shí)該飲水機(jī)將熱水罐中0.5kg、15℃的水加熱到95℃，用時(shí)5min，用這些數(shù)據(jù)及題目中的信息，計(jì)算熱水罐中的水吸收的熱量．
（3）如果R1與R2的值大小相等，則飲水機(jī)在保溫狀態(tài)時(shí)的功率與加熱狀態(tài)時(shí)的功率的比值應(yīng)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．在“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為8Ω．

（1）某同學(xué)連接的電路如圖甲所示，請(qǐng)指出其中的兩處錯(cuò)誤或不妥：
①電壓表測(cè)燈泡和滑動(dòng)變阻器兩端的電壓錯(cuò)誤，
②電流表選用0～3A的量程不妥．
（2）將上述錯(cuò)誤或不妥改正后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光，且此時(shí)電流表、電壓表都有示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有位于最大阻值處．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，電流表示數(shù)為0.34A，則燈正常發(fā)光時(shí)電阻為7.4Ω（保留一位小數(shù)）．
（4）小組實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄了下表內(nèi)的信息，小明同學(xué)分析表內(nèi)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)該燈亮度增加時(shí)電阻變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），造成這種現(xiàn)象的原因是小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大．
U/VI/A燈泡亮度R/Ω
11.00.2很暗
21.50.25較亮
32.5正常
43.00.36很亮
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明、小紅交流時(shí)認(rèn)為：若用現(xiàn)有器材測(cè)量一個(gè)幾百歐姆的電阻時(shí)，由于電流小于電流表的最小分度值，造成電流測(cè)量誤差很大，所以不能直接測(cè)量．兩位同學(xué)通過(guò)分析，用現(xiàn)有的電源設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，實(shí)驗(yàn)時(shí)首先將滑片移到最右端，閉合開(kāi)關(guān)，讀出電壓表示數(shù)為U1，再將滑片移到最左端，讀出電壓表示數(shù)為U2，若電源電壓不變，滑動(dòng)變阻器的最大電阻R0，則待測(cè)電阻Rx=$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{（{U}_{2}-{U}_{1}）}$（用U1、U2及R0表示）；現(xiàn)有三個(gè)滑動(dòng)變阻器分別是：“10Ω  1A”的R1、“20Ω  1A”的R2、“500Ω  1A”的R3，為了能順利完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器為R3（選填“R1”、“R2”或“R3”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案