濟(jì)南某工廠2016年上半年共節(jié)約電能5 000 kW·h,一位電視臺(tái)記者在報(bào)道該廠節(jié)能減排的成效時(shí),手舉一只理發(fā)用的電吹風(fēng)說(shuō):“我這只電吹風(fēng)是500 W的,也就是0.5 kW,這個(gè)廠半年來(lái)節(jié)省的電能可以開動(dòng)10 000個(gè)這樣的電吹風(fēng).”從這段話中可以看出,該記者把電能和另一個(gè)物理量弄混了.這個(gè)物理量是()
A. 電流 B. 電阻
C. 電功 D. 電功率
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第4節(jié) 噪聲的危害和控制 同步測(cè)試 題型:單選題
在學(xué)校、醫(yī)院和科學(xué)研究部門附近,有如圖所示禁鳴喇叭的標(biāo)志。在下列措施中,與這種控制噪聲的方法相同的是
A. 工人戴上防噪聲耳罩 B. 在道路旁設(shè)置隔聲板
C. 上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗 D. 在摩托車上安裝消聲器
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版九年級(jí)物理全冊(cè)(安徽專版) 習(xí)題:第十八章 第2節(jié) 第2課時(shí) 額定電壓和額定功率 題型:填空題
如圖所示,把標(biāo)有“6 V 6 W”字樣的燈泡L接入電源電壓恒為9 V的電路中,為使燈泡正常發(fā)光,需要串聯(lián)的定值電阻R=______Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018秋(安徽)人教版九年級(jí)物理同步測(cè)試:專題復(fù)習(xí)(五) 電功率 題型:填空題
標(biāo)有“6 V 1.5 W”的小燈泡,通過(guò)它的電流隨兩端電壓變化的關(guān)系如圖所示,若把這樣的三只燈泡串聯(lián)起來(lái),接在12 V的電源兩端,則每只燈泡的電阻及實(shí)際功率分別為______Ω、_______W.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018秋(安徽)人教版九年級(jí)物理同步測(cè)試:專題復(fù)習(xí)(五) 電功率 題型:單選題
兩額定功率都是20 W的白熾燈和LED燈,都正常工作時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A. LED燈的實(shí)際功率大 B. 白熾燈的實(shí)際功率大
C. 相同時(shí)間內(nèi)白熾燈更耗電 D. 相同時(shí)間內(nèi)它們耗電相同
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第2節(jié) 熔化和凝固 同步測(cè)試 題型:填空題
小楊同學(xué)在“探究海波熔化和凝固特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示,為________℃;小宇畫出了溫度—時(shí)間圖象,如圖乙所示,由此可知,海波是________(填“晶體”或“非晶體”),海波在第10min時(shí)處于________(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第2節(jié) 熔化和凝固 同步測(cè)試 題型:填空題
如圖所示,盛夏將一塊固態(tài)金屬鎵放在手心,很快________(填物態(tài)變化名稱)成了一顆銀白色的液滴,因?yàn)槠淙埸c(diǎn)為29.78℃,說(shuō)明它是________(填“晶體”或“非晶體”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):4.1 聲音的產(chǎn)生和傳播 題型:填空題
將電鈴扣在抽氣盤的玻璃中罩內(nèi),通電后可以看到電鈴在____,并聽到電鈴發(fā)出的聲音,用抽氣機(jī)向外抽氣的過(guò)程中,仍可清晰的看到抽氣前的現(xiàn)象,但鈴聲越來(lái)越小,這說(shuō)明____。
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科目:初中物理 來(lái)源:鮑溝中學(xué)2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理第一章 《內(nèi)能》 題型:填空題
過(guò)去常用水作冷卻劑給汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)降溫,這是利用了水的比熱容較_____的性質(zhì)。某汽車水箱中裝了5kg的水,發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)行一段時(shí)間后,水溫升高了20℃,則在這個(gè)過(guò)程中,水吸收的熱量是_____J。水的比熱容為4.2×l03J/(kg·℃)。
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