15.下列有關(guān)“聽”的應(yīng)用中,是根據(jù)聲音的特征來判斷的是(  )
A.聽你說的話就明白你的意思了B.敲打西瓜可聽出瓜的好壞
C.聽你說話就知道你感冒了D.敲擊琴弦能聽出音調(diào)

分析 聲音有音調(diào)、響度、音色三個特征:
①音調(diào)指聲音的高低,是由物體振動的頻率決定的;
②響度指聲音的強弱,是由物體振動的幅度決定的,還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān);
③音色指聲音的品質(zhì)與特色;與發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)有關(guān);“聽聲辨人”、“聽聲辨物”靠的都是音色.

解答 解:A、聽你說的話就明白你的意思了,說的是表達(dá)的內(nèi)容,與音調(diào)、響度、音色無關(guān),故該選項不符合題意;
B、敲打西瓜可聽出瓜的好壞,是利用了音色的知識,故該選項符合題意;
C、聽你說話就知道你感冒了,這是說明人感冒后音色變了,故該選項符合題意;
D、敲擊琴弦能聽出音調(diào),說的是頻率不同聲音的音調(diào)不同,故該選項符合題意.
故選BCD.

點評 本題主要考查學(xué)生對聲音三個特征的了解,是一道基礎(chǔ)題,也是同學(xué)們?nèi)菀壮鲥e的題目,要特別注意.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.按要求作圖:

(1)在圖a中標(biāo)出磁體的N、S極.
(2)如圖b所示,請你用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路,使開關(guān)能控制燈泡的亮滅.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.中秋節(jié)小紅和爸爸一起到超市購物,他在0.5min內(nèi),用20N的水平推力使重120N的超市購物車在水平路面上前進(jìn)了15m,在此過程中他做的功是300J,功率是10瓦.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列事例中,利用做功改變內(nèi)能的是( 。
A.
     鐵鍋熱的燙手
B.
暖風(fēng)機開了,房間溫度升高了
C.
   棉被被曬得熱乎乎的
D.
冬天,男孩通過搓手使雙手變暖

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.安徽江淮汽車有限公司是一家大型的汽車生產(chǎn)基地.該廠某型號專用車在車型測試中,在一段平直的公路上勻速行駛6.4km,受到的平均阻力是3.0×103N,消耗燃油2×10-3m3(假設(shè)燃油完全燃燒).若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3,熱值q=4×107J/kg,求:
(1)專用車牽引力所做的功;
(2)燃油完全燃燒放出的熱量;
(3)該專用車的熱機效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示是一臺單缸四沖程汽油機的做功沖程,若飛輪(曲軸)轉(zhuǎn)速為2400r/min.那么,每秒鐘燃?xì)馔苿踊钊龉Φ拇螖?shù)為20次.完全燃燒0.1kg的汽油,放出的熱量為4.62×106J.如果這些熱量被質(zhì)量為100kg初溫為20℃的水完全吸收,可以使水的溫度升高11℃(C=4.2×103J/㎏℃,q汽油=4.62×107J/㎏).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.探究聲音的傳播條件(1)
器材小電鈴、抽氣機、玻璃罩
過程方法一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi),
①用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,將會發(fā)現(xiàn)聲音變小
②如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi),將會發(fā)
現(xiàn)聲音逐漸變大
結(jié)論聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲音.
方法這里用到的研究方法是理想實驗法.
(2)探究影響音調(diào)高低因素
器材桌子、鋼尺
過程方法將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時觀察鋼尺振動的快慢.通過改變鋼尺的伸出桌面的長度,注意聽振動發(fā)出的聲音有何不同,此時注意兩次振動的幅度大致相同
結(jié)論音調(diào)跟發(fā)聲體的頻率有關(guān),且發(fā)聲體的頻率越快,音調(diào)越高.
方法這里用到的研究方法是控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列成語所反應(yīng)的情境中,屬于平面鏡成像的是( 。
A.鏡花水月B.坐井觀天C.海市蜃樓D.立竿見影

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.電視機的遙控器可以發(fā)射一種不可見光,叫做紅外線,用它來傳遞信息實現(xiàn)了對電視機的遙控,不把遙控器對準(zhǔn)電視機的控制窗口,有時也可以控制電視機這是利用光的反射.

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