【題目】在實驗探究“測量未知電阻R的阻值”實驗中:

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線把圖中的器材連接成實驗電路,并在右邊虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖。要求:電流表用量程為0~0.6A,電壓表用量程為0~3V,滑動變阻器滑片P向左移動時電流表示數(shù)增大;

________

(2)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)____,滑動變阻器的金屬滑片P放在___(選填“左”或“右”)端;

(3)請把第二次測量時,如圖所示的電壓表和電流表示數(shù)填入表中相應(yīng)的空格;

次數(shù)

1

2

3

電壓/V

1.2

______

2.3

電流/A

0.22

______

0.46

(4)處理上表中所記錄的各次實驗數(shù)據(jù),得出待測電阻R的阻值為_______Ω;(保留一位小數(shù))

(5)實驗中使用滑動變阻器的作用是_______________。

【答案】 斷開 1.6 0.32 5.2 改變待測電阻兩端的電壓

【解析】

(1)[1]首先把三節(jié)干電池串聯(lián)起來組成電源,然后把待測電阻、滑動變阻器、電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中,電壓表并聯(lián)在待測電阻兩端,實物電路圖如圖甲所示,根據(jù)實物電路圖畫出電路圖,如圖乙所示;

(2)[2]在連接電路時為了保護(hù)電路,開關(guān)應(yīng)斷開;

[3]在連接電路時為了保護(hù)電路,滑動變阻器應(yīng)該調(diào)到阻值最大處,即滑片P放在右端;

(3)[4]由電壓表的表盤可知,電壓表量程是3V,最小分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是1.6V;

[5]由電流表的表盤可知,電流表量程是0.6A,最小分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.32A;

(4)[6]由表中數(shù)據(jù)可求得,待測電阻的阻值:

;

;

則待測電阻阻值:

;

(5)[7]實驗中使用滑動變阻器改變待測電阻兩端的電壓,實現(xiàn)多次測量,取平均值減少誤差。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律時,按圖甲連接好電路,閉合開關(guān)S1后觀察到Al、A2兩個電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙,下列說法正確的是(  )

A. 電流表A2的示數(shù)為0.15A

B. 電流每流過一個燈泡,都會減弱一些

C. 兩個燈泡的亮度一定相同

D. 電流表A3 的示數(shù)為O.3A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,在做“觀察水沸騰”的實驗時,甲、乙、丙三組同學(xué)分別從圖AB所示的兩套器材中任選一套來完成實驗。(實驗室已準(zhǔn)備多套圖AB所示的裝置),請回答:

(1)甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100℃,他們選擇的是圖_____(選填“A”或“B”)所示的裝置。

(2)乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖C所示,得到a、b兩種不同圖象的原因是水的_____不同。

(3)小菲觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖2a)、(b)所示,則圖_____是水沸騰前的情況。水沸騰時,燒杯中不停地冒出“白氣”,這些“白氣”實際上是_____(選填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸氣”);

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)為了探究串、并聯(lián)電路中電流、電壓的變化特點,他按照如圖所示電路圖連接電路。實驗過程中,保持電源兩端電壓不變,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片從中點向左移動,由此引起三塊電表示數(shù)的變化情況是

A為電壓表,、為電流表,則表示數(shù)不變,表、表示數(shù)均變大

B為電壓表,、為電流表,則表示數(shù)變小,表、表示數(shù)均不變

C為電流表,、為電壓表,則表示數(shù)變小,表、表示數(shù)均不變

D為電流表,、為電壓表,則表示數(shù)不變,表、表示數(shù)均變大

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【題目】如圖所示電路,電源電壓恒為8V,小燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣。若不考慮溫度對燈泡電阻的影響,閉合開關(guān)S,求:

1)小燈泡的額定電流;

2)小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器R接入電路的阻值。

3)移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為3V時,小燈泡的實際功率。

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【題目】汽車裝有安全帶未系提示系統(tǒng),當(dāng)乘客坐在副駕駛座椅上時,座椅下的開關(guān)S1閉合,若未系安全帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起,蜂鳴器工作;若系上安全帶,則開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅,蜂鳴器不工作。圖設(shè)計的電路圖正確的是

A. B.

C. D.

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【題目】小明用如圖所示實驗裝置探究a、b兩種液體的吸熱能力,在兩個相同的燒瓶內(nèi)分別接入阻值相同的電阻絲,裝入質(zhì)量相等的ab兩種液體,并分別插入溫度計

(1) 實驗中,通過比較_____(選填“通電時間”或“溫度計示數(shù)的變化量”)來判斷液體吸熱能力的強弱;

(2) 下表是某次的實驗數(shù)據(jù)。分析可知,_____(選填“a”或“b”)液體的吸熱能力較強;

物體

質(zhì)量(g

加熱前溫度(℃)

加熱時間(min

加熱后溫度(

液體a

150

20

10

48

液體b

150

20

10

35

(3)設(shè)質(zhì)量為ma液體中電阻絲的阻值為R,測出其電流為I,通電一段時間t后,溫度計的示數(shù)變化量為t,若不計熱量損失,則a液體的比熱容c=_____(用所給出的物理量寫出),用該表達(dá)式計算出的比熱容會比實際值_____(選填“偏大”或“偏小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小松同學(xué)做電學(xué)實驗時所畫電路圖的一部分,根據(jù)此圖中所提供器材,可以直接研究的問題是( )

A. 測小燈泡正常發(fā)光的電阻

B. 測小燈泡的實際電功率

C. 測小燈泡消耗的電能

D. 測小燈泡產(chǎn)生的熱量

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【題目】(8分)在探究通電螺線管外部磁場的實驗中,采用了圖所示的實驗裝置。

(1)當(dāng)閉合開關(guān)S后,小磁針____發(fā)生偏轉(zhuǎn)(填不會),說明通電螺線管與小磁針之間是通過____發(fā)生力的作用。

(2)用鐵屑來做實驗,得到了圖所示的情形,它與____磁鐵的磁場分布相似。為描述磁場而引入的磁感線____真實存在的。

(3)為了研究通電螺線管的磁極性質(zhì),老師與同學(xué)們一起對螺線管可能的電流方向和繞線方式進(jìn)行了實驗,得到了如圖所示的四種情況。實驗說明通電螺線管的磁極極性只與它的____有關(guān),且這個關(guān)系可以用____判斷。

(4)閉合開關(guān)S,通電螺線管周圍的小磁針N極指向如圖所示,由圖可知:在通電螺線管外部,磁感線是從____極發(fā)出,最后回到____極。

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