【題目】如圖所示,在探究光的反射定律時(shí),將平面鏡放在水平桌面上,再把一個(gè)可以沿ON向前、向后折的紙板垂直放置在平面鏡上.

(1)讓一束紅光貼著紙板沿AO射到O點(diǎn),為了便于測(cè)量和探究,需要在紙板上記錄的是 ;將紙板的右半邊沿著ON向后折去,則在折過(guò)去的紙板上 (能/不能)看到反射光線.

(2)為了得到反射角等于入射角的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)

【答案】(1)反射光線的傳播路徑;不能;(2)改變?nèi)肷浣谴笮。M(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),進(jìn)行多次測(cè)量.

【解析】解:(1)為了便于測(cè)量和研究,需要把反射光線的傳播路徑記錄在紙板上,可以用量角器代替紙板,這樣就可以直接讀出反射角和入射角的大小,進(jìn)行比較;

法線在紙板上,法線與鏡面垂直,入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi),如果將紙板的右半邊沿著ON向后折去,入射光沿紙板照射后,反射光線不在紙板上,則我們?cè)诩埌迳峡床坏椒瓷涔饩;

(2)只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),根據(jù)一次測(cè)量就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性,為了得出普遍結(jié)論,使結(jié)論符合客觀事實(shí),應(yīng)改變?nèi)肷浣谴笮,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),進(jìn)行多次測(cè)量.

故答案為:(1)反射光線的傳播路徑;不能;(2)改變?nèi)肷浣谴笮,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),進(jìn)行多次測(cè)量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在《龜兔賽跑》的故事中,烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),當(dāng)兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)烏龜時(shí),便驕傲地睡起了大覺(jué),當(dāng)它醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點(diǎn).在龜兔賽跑的全程中,下列說(shuō)法正確的是( )

A.烏龜?shù)乃俣仁冀K大于兔子的速度

B.兔子的速度始終大于烏龜?shù)乃俣?/span>

C.兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄俣?/span>

D.烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣?/span>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組儀器中,可以用來(lái)測(cè)量功率的是( )

電能表和秒表

電能表和電壓表

電能表和電流表

電流表和電壓表

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電視機(jī)遙控器可以發(fā)出不同的_____(選填紅外線或者紫外線),來(lái)實(shí) 現(xiàn)電視機(jī)的遙控。不把遙控器對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口,按一下按鈕,有時(shí)也可以控制電視機(jī)。這是利用了___________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時(shí)空.這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩(shī).對(duì)這首詩(shī)中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是( )

A. “縹緲的霧是汽化現(xiàn)象

B. “晶瑩的露是液化現(xiàn)象

C. “凝重的霜是凝固現(xiàn)象

D. “輕柔的雪是熔化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)雨后的晚上,天剛放晴,地面雖干,但仍留有水潭,為了不至踩在水里,下面判斷正確的是

A.迎著月光走時(shí),地面上發(fā)亮處是水潭

B.迎著月光走時(shí),地面上暗處是水潭

C.背著月光走時(shí),地面上發(fā)亮處是水潭

D.背著月光走時(shí),地面上暗處是水潭

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是小明所在實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景:

(1)該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根 (填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實(shí)驗(yàn).

(2)在實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用右手將放在玻璃板前的蠟燭A點(diǎn)燃,發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用 (選填“左”或“右”)手點(diǎn)燃蠟燭的.小明接著在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像完全 為止.

(3)當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭A靠近玻璃板時(shí),要使蠟燭B與A的像重合,必須使蠟燭B (選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”)玻璃板.

(4)為了判斷平面鏡成像的性質(zhì),小明移開(kāi)蠟燭B,在蠟燭B的位置放一張白紙做屏幕,然后小明在蠟燭A這一側(cè)透過(guò)玻璃板觀察白紙屏幕.小明的這個(gè)操作過(guò)程正確嗎?

答: (選填“正確”、“不正確”).

(5)此實(shí)驗(yàn)不能用家用鏡子的鏡片進(jìn)行,是因?yàn)榧矣苗R子的鏡片 ,不能確定像的位置.

(6)該小組實(shí)驗(yàn)的不足之處是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】

(1)目前的節(jié)能小轎車(chē)每百公里耗油量可以降到5L,則這種節(jié)能小轎車(chē)每百公里消耗的汽油是多少kg?

(2)如果汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)使用氫能源來(lái)工作,效率可以達(dá)到60%。若一輛氫能源小轎車(chē)在從汕頭行駛到廣州大約500km的路程上,汽車(chē)的牽引力平均為1.68×l03N。則:

汽車(chē)從汕頭行駛到廣州,汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)做了多少功?

汽車(chē)需要消耗的氫大約是多少kg? (ρ汽油≈0.7×l03 kg/m3;q=1.4×l08J/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】寒冷的冬天,洗滌沾滿油污的盤(pán)子,用溫度較高的熱水洗滌效果特別好。這是由于水溫超過(guò)了油污的,而使油污的緣故。

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