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【題目】如右圖是蹦床比賽中的一個場景,運動員將蹦床壓彎,說明了力可以使物體發(fā)生;同時運動員又被蹦床彈起,說明物體間力的作用是的;運動員向上運動的過程中,動能(填“增加”“減少”或“不變”).

【答案】形變;相互;減少
【解析】解:蹦床在運動員壓力的作用下,形狀發(fā)生了改變;
但由于力的作用是相互的,蹦床對運動員也有一個力的作用,在這個力的作用下,使運動員的狀態(tài)發(fā)生變化;
運動員離開蹦床彈向空中的過程中,質量不變,速度減小動能減少,但所處高度增加,重力勢能增加.
故答案是:形變;相互;減少.
【考點精析】本題主要考查了力的作用效果和力的作用相互性的相關知識點,需要掌握力的作用效果(一)可以使物體發(fā)生形變,(二)也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.(運動狀態(tài)包括靜止到運動,運動到靜止,運動的方向、快慢).力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果;只有一個物體不能產生力,物體與物體間力的作用是相互的.注意: 1、不直接接觸的兩個物體之間也能夠產生力.2、兩個物體相互接觸不一定會產生力.3、兩個物體不相互作用,就一定不會產生力才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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【題目】打網球時,擊球瞬間網球迅速被壓扁并反彈出去,在球被壓扁的同時球拍的拉線也彎曲了,這個力的作用效果是使物體______,此現象說明力的作用是______。

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【題目】小麗在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中,使用了如圖所示的裝置.
(1)小麗將杠桿放在支架上后,呈如圖所示的狀態(tài),則她應該將平衡螺母向(填“左”或“右”)調節(jié),使杠桿在位置平衡.這樣做的目的是
(2)調節(jié)好杠桿后,小麗將兩個重均為0.5N的鉤碼掛在杠桿a處,又將彈簧測力計掛在杠桿b處的細線上,豎直向(填“上”或“下”)拉彈簧測力計,能使杠桿再次平衡.操作時,小麗發(fā)現彈簧測力計讀數太小,不能準確讀數,請你幫她找出一種改進的方法:
(3)小麗通過實驗獲得了三組數據如下表.表中第3次實驗中的阻力臂L2應為cm;

實驗次數

動力F1/N

動力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

2

6

3

4

2

3

5

5

3

3

4

4

8

分析上表中數據,得出杠桿的平衡條件是

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【題目】夏天,清晨樹葉上的露珠看起來呈球狀,對此解釋合理的是

A.分子之間存在引力B.分子之間存在斥力

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1)該實驗是根據公式_____進行測量的;

2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較_____(填);

3)請根據圖中所給信息回答:SAB=_____cm; VAC=_____m/s;

4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度VAC_____(填

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【題目】科學家研究發(fā)現:人在飲酒后駕車的應急反應時間是未飲酒時的23倍.反應時間是指司機從看到意外情況到踩剎車需要的這段時間;在反應時間內汽車要保持原速前進一段距離,這段距離叫反應距離.剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛一段距離,這段距離稱為剎車距離.如圖所示,某人酒后駕車以15m/s沿馬路直線行駛,在圖中的A點發(fā)現前方危險情況(一行人正從路邊距離C3mD點橫穿馬路),若該司機的反應時間為1.5s,在圖中的B點才作出踩剎車動作,再經過1s車頭到達圖中C點才將車剎住,若剎車距離為2.5m

1)求這輛汽車的反應距離是多少?

2)求這輛汽車從A點發(fā)現情況到剎住車后的C點的平均速度?

3)若行人以1.3m/s的速度行走,請計算說明汽車是否有撞上行人的可能?(提示:該車的寬度約1.8m

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【題目】錦雞舞是苗族蘆笙舞中別具一格的一種民間傳統(tǒng)舞蹈,發(fā)源子貴州省黔東南境內,主要流傳于苗族“旮弄”支系中穿錦雞服飾的錦雞苗族,比如丹賽縣片區(qū)的排調、黨早、麻鳥、羊先、羊告、烏灣、孔慶等苗寨,和雷山縣片區(qū)的獨南、島的、橋港、掌批、掌雷、南八、巖寨等苗賽.圖為錦雞舞的表演現場,優(yōu)美的舞姿使觀眾時時傳來陣陣的掌聲和歡呼聲,掌聲和歡呼聲是通過_____傳到觀眾的耳朵,觀眾在聽音樂以及聽歌時都要把手機關機或把鈴聲調成振動,目的是為了在_____處減弱噪聲.滿身是汗的姑娘們剛停下來不久,就感覺有些冷,這是由于汗液_____吸熱的緣故.

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