實驗中的操作技巧對于實驗的完成和探究有著非常重要的作用.下列實驗操作說明錯誤的是( )

A.用溫度計測量瓶中酒精溫度和從瓶中拿出來后的現(xiàn)象進行比較可以探究蒸發(fā)吸熱

B.探究液化時,用酒精燈給水加熱,是為了說明只有溫度高的水蒸氣才能液化

C.研究碘的升華、凝華實驗中,用水浴法加熱,防止液體碘出現(xiàn)

D.觀察冰、燭蠟的實驗中,冰與燭蠟應(yīng)碾碎才能與溫度計玻璃泡充分接觸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇濱?h第一初級中學(xué)初二上期期中物理卷(解析版) 題型:作圖題

(1)如圖所示,入射光線AO與水面成40°角斜射向水面.請作出反射光線,并大致作出折射光線。

(2)畫出發(fā)光點S經(jīng)過平面鏡所成的像.

(3)如圖所示,為經(jīng)過凸透鏡折射后的兩條光線,請在圖中畫出對應(yīng)的入射光線。

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇無錫江陰市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,兩個水果點亮了發(fā)光二極管,在這個簡單的電路中水果相當(dāng)于 ,發(fā)光二極管的主要材料為 (“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“絕緣體”),如果想控制這個電路的通斷,還應(yīng)在電路中安裝

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇淮中教育集團文通中學(xué)初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的電路,電源電壓不變,開關(guān)S閉合后,當(dāng)S1由斷開變?yōu)殚]合時,則( )

A.A1示數(shù)變大,A2示數(shù)不變 B.A1示數(shù)變大,A2示數(shù)變大

C.A1示數(shù)不變,A2示數(shù)不變 D.A1示數(shù)不變,A2示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西安康旬陽縣桐木中學(xué)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

以下是小明估計的常見溫度值,其中合理的是( )

A.中考考場的室溫約為50℃

B.冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為﹣5℃

C.洗澡時淋浴水溫約為70℃

D.健康成年人的腋下體溫約為37℃

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到了不同顏色的光,這是光的 現(xiàn)象,將溫度計放到AB范圍 (A/B)的外側(cè)會看到溫度上升很快,這一區(qū)域存在著人眼看不到的 (紅外線/紫外線).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省常州市八年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:填空題

小明按如圖所示的方法探究“光的色散現(xiàn)象”.

(1)小明在測量不同色光區(qū)域的溫度時,驚奇地發(fā)現(xiàn):將溫度計放在紅光的外側(cè)時,溫度計的示數(shù)會 .說明紅光的外側(cè)有一種不可見光,這種光叫做

(2)實驗過程中,小明為了使溫度計的示數(shù)升得更快,應(yīng)將溫度計的玻璃泡涂成的顏色是 ,同時將溫度計盡可能 (遠離/靠近)三棱鏡.

(3)若在紫光的外側(cè)放置涂有熒光物質(zhì)的紙條,則可觀察到 .說明在紫光的外側(cè)也存在著一種不可見光,這種光叫做

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇宿遷沭陽縣四校聯(lián)考初三月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

為了探究如圖1所示的并聯(lián)電路干路中的電流與支路的電流關(guān)系,小明選用了實驗器材,按下面的方案進行了實驗.

(1)按電路圖鏈接實驗器材.

(2)把電流表分別接到電路中的A、B、C處,測出各處的電流,填入表中:

A處電流IA/A

B處電流IB/A

C處電流Ic/A

0.2

0.2

0.4

①小明連接了如圖1所示的電路是測量電路中 (選填“A”或“B”)處電流.

②為了測量電路中C處的電流,只需要在所示電路上改接一根導(dǎo)線.請你在圖2中將需要改接的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接成需要的電路.

(3)分析實驗數(shù)據(jù),小明得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流是支路電流的兩倍,即IC=2IA.

①你認為小明的結(jié)論是 (選填“可靠”或“不可靠”),你的判斷依據(jù)是

②小華認為小明的實驗方案需要改進,她的改進方法是 ,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的

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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省十堰市竹山縣九年級(上)月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖是探究串聯(lián)電路電流特點的實驗電路圖:

(1)實驗中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是 的.(選填“相同”或“不相同”)

(2)表是某同學(xué)實驗中記錄的實驗數(shù)據(jù):指出上述表格記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是 ,造成錯誤的原因是

電流表的位置

A

B

C

電流I/A

0.3

0.3

1.5

(3)該同學(xué)實驗的不足之處是:

(4)實驗中另一組同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩相串聯(lián)的小燈泡中,一個發(fā)光,一個不發(fā)光,造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是

A.通過該燈泡的電流小一些 B.燈泡的燈絲斷了 C.燈絲的電阻太小 D.小燈泡靠近負極

(5)該實驗得出的結(jié)論是

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