【題目】下列事例中，屬于熱傳遞改變內(nèi)能的是（　�。�

A. 夏天，柏油馬路在烈日下會被曬熱

B. 冬天，兩手相互搓一搓就會暖和

C. 流星在大氣層中穿行會發(fā)光發(fā)熱

D. 用打氣筒給輪胎打氣，筒壁會發(fā)熱

【答案】A

【解析】解：A、柏油路在太陽的照射下溫度升高，是因為太陽光輻射的原因，屬于通過熱傳遞增加了柏油路的內(nèi)能；故A正確；

B、搓手時感到暖和是因為手克服摩擦力做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體內(nèi)能，故B錯誤；

C、流星在大氣層中由于受到摩擦力，從而消耗機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體內(nèi)能，故C錯誤；

D、給自行車打氣時，活塞壓縮氣體做功，機械能會轉(zhuǎn)化為氣體的內(nèi)能，即通過做功的方式改變物體的內(nèi)能，故D錯誤；

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教室中電風(fēng)扇正常工作時的電壓為 V，對人體安全的電壓是 V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)，當導(dǎo)體ab向右運動時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，那么當ab向左運動時，電流表指針向 偏轉(zhuǎn)，如果將磁體兩極的位置對調(diào)，ab向右運動時，電流表指針向 偏轉(zhuǎn)，此過程 轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明要探究“聲音的響度和振幅是否有關(guān)”。實驗器材：音叉，橡皮槌，鐵架臺，硬泡沫塑料小球，細線等。操作步驟：

（1）用細線拴住硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺上；

（2）用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動后，可以聽到較 ______ 的聲音。讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球（如圖），可以看到小球被音叉彈開一個較小的角度。

（3）以橡皮槌用力敲擊音叉，可以聽到較 ______ 的聲音，且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球．可看到小球被音叉彈開一個較大的角度。

結(jié)論：當聲源振動的 ______ 比較大時，響度較大。

（4）若將此實驗移到月球表面去做。回答下列問題：

①聽到和看到的現(xiàn)象分別是什么？ （________）

A．既能聽到聲音，又能看到乒乓球被彈開

B．不能聽到聲音，但能看到乒乓球被彈開

C．既不能聽到聲音，也不能看到乒乓球被彈開

②根據(jù)實驗現(xiàn)象的變化，你又可以總結(jié)出什么結(jié)論？_______________________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是汽車起重機的示意圖，當用它從水中吊起重物時，下列說法正確的是( )

A. 汽車輪胎有花紋是為了減小行駛過程中的摩擦力

B. 此吊車運用了杠桿原理，此杠桿為費力杠桿

C. 汽車固定后，吊起重物后與沒有吊起重物相比，對地面的壓強變小

D. 將重物從水中勻速吊起時，出水過程中，拉力逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中我們經(jīng)常使用簡單機械。

(1)圖甲是家用手搖晾衣架，A、B兩滑輪中屬于動滑輪的是__________；若衣服和晾衣架的總重為120 N，不計動滑輪重、繩重及摩擦，靜止時繩的拉力F＝________N。請你提出一種使用時提高手搖晾衣架機械效率的方法：______________________。

(2)如圖乙所示，已知撬棒AD＝1 m，CD＝BC＝0.15 m，石頭垂直作用在棒上的力是420 N，若要撬動石頭，則施加在撬棒A點的力至少是________N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】臺風(fēng)是一種破壞力很強的災(zāi)害性天氣。某次臺風(fēng)把市民公園的一棵大樹吹倒了，需要兩個工人把它扶起，工人們想到了下列四種方案，每個人所需拉力最小的方案是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲所示是南京市的新景點——江面上的步行橋，人稱“南京眼”，該橋總長約800 m，是人們觀光旅游的好去處。

圖乙所示是一輛四輪觀光游覽車。

(1)若游覽車以10 km/h的速度勻速行駛，則它通過該橋約需多少小時？

(2)已知游覽車的質(zhì)量為1 200 kg，它受到的重力是多少？(g取10 N/kg)

(3)游客乘坐游覽車在水平橋面上觀光時，車輪與橋面的總接觸面積為800 cm2，人的總重為8 000 N，則游覽車對橋面的壓強是多少帕？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列屬于電能單位的是（　�。�

A. 焦耳 B. 瓦特 C. 安培 D. 歐姆

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同步練習(xí)冊答案