【題目】火熱的盛夏，人站在水中時感覺涼爽，而當人站在沙土上時卻感到燙腳。這主要是因為水和沙具有不同的：

A．熱量 B．質(zhì)量 C．比熱容 D．密度

【答案】C

【解析】

試題分析：由△t = Q /cm=可知，質(zhì)量和初溫都相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，由于水的比熱容較大，溫度升高的慢。所以，火熱的盛夏，人站在水中時感覺涼爽，而當人站在沙土上時卻感到燙腳。故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20Ω．當斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1時，電流表的示數(shù)為0.5A；當開關(guān)S1、S2都閉合時，電流表的示數(shù)為0.9A．

請你計算：

（1）電源電壓；

（2）R2的阻值．

（3）開關(guān)S1、S2都閉合時，5min內(nèi)電流通過R2所做的功．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗現(xiàn)象所揭示的物理原理或規(guī)律與對應(yīng)的技術(shù)應(yīng)用或現(xiàn)象不正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用“伏安法”測電阻的實驗中，小明根據(jù)如圖甲所示的電路圖，將實驗器材連接成如圖乙的實驗電路．

（1）同小組的小亮在檢查時發(fā)現(xiàn)實驗電路上有一根導線連接錯了，建議小明改接．請你在接錯的那根線上打“×”；另畫一根導線，使電路連接正確；如果不改接這根導線，對實驗的影響是： （具體說明是什么影響）．

（2）小明將電路改接正確后合上開關(guān)，發(fā)現(xiàn)兩只電表中只有一只的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，則電路不可能發(fā)生故障是

A．Rx短路 B．Rx斷路

C．滑動變阻器接觸不良 D．電壓表斷路

（3）小明將電路改接正確后合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置，電壓表和電流表的指示如圖丙所示，則電壓表的讀數(shù)是 V，電流表的讀數(shù)是 A，被測電阻Rx的阻值是 Ω．

（4）小明和小亮為他倆搶在其他同學之前完成實驗而高興，就準備整理實驗器材結(jié)束實驗．你認為他們的實驗真的結(jié)束了嗎？你會給他們提出什么建議呢？寫出你的要求和操作性建議： ．你提出這個建議的目的是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】浸在液體中的物體如果受到浮力作用，那么施力物體是（ ）

A. 地球

B. 物體本身

C. 盛液體的容器

D. 液體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測平均速度”的實驗中:

（1）實驗原理是______。實驗所需測量的物理量是______和______；該實驗中選用的主要測量工具是______和______。

（2）斜面的作用是______，金屬片的作用是______。

（3）下表是重復三次實驗獲得的數(shù)據(jù)，請根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填寫完整__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測值最接近實際的是（　�。�

A. 課桌的高度約是1.5m B. 簽字筆的長度約是1.5dm

C. 物理課本的長度約是10cm D. 智能手機的厚度約是1mm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是用厚刻度尺測量木塊的長度，其中正確的是：（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖甲所示的電路中，電源電壓不變，小燈泡的額定電壓為2.5 V，變阻器的最大阻值R為定值電阻R0的三倍．閉合開關(guān)S，當滑片P置于某點時，電壓表示數(shù)為2.5 V，電流表示數(shù)為I1；當滑片P置于最右端時，電流表示數(shù)I2，且為I1：I2=5：4．兩次變阻器連入電路的電阻之比R1：R=8：15．圖乙是該小燈泡I﹣U圖象．求：

（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻值；

（2）滑片置于最右端時，小燈泡的實際功率；

（3）電源電壓．

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