沒有裝滿水的容器放入冰箱，在容器內(nèi)的水結成冰的過程中，下列判斷正確的是（ ）

A．比熱容改變，內(nèi)能減少，溫度不變

B．比熱容改變，內(nèi)能和溫度不變

C．比熱容、內(nèi)能和溫度都減少

D．比熱容、內(nèi)能和溫度都不變

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小麗同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗．讓鐵球從同一光滑斜面上某處由靜止開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止．

（1）要探究動能大小與物體質量的關系應選用 兩圖；實驗中應保證 相同，為了達到這一目的所采取的具體操作方法是 ．

（2）選用甲、丙兩次實驗可以得出的結論是 ．

（3）該實驗是通過觀察 來比較鐵球動能的大小，從而得出結論的．

（4）若質量不同的小球分別從斜面的不同高度靜止下滑推動同位置的紙盒，則 （選填“能”或“不能”）根據(jù)紙盒被推動的距離來判斷小球初始重力勢能的大�。�

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

學好科學需要聯(lián)想和比較．聯(lián)系人體部分血液循環(huán)模式圖（如圖），下列電路連接方式與之最類似的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

請按要求完成各圖．

（1）如圖甲，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，L1為F1的力臂．請在圖中作出F2的力臂L2及力F1．

（2）如圖乙，它是生活中常用的一款指甲刀，手柄CBA是省力杠桿，請在圖中畫出作用在A點的力F的力臂．

（3）如圖丙，一名工人站在地面上，他打算把重物提升到三樓工地，請你幫他畫出最省力的繞繩方法．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三月考物理卷（解析版） 題型：填空題

跳繩是一種健身運動，李強同學對此作了專門研究：跳繩者的質量m=50kg，跳繩者的重心高度隨時間變化的情況如圖所示．根據(jù)所給條件可估算出此跳繩者每跳一次克服重力所做的功是 J．在lmin內(nèi)克服重力做功的平均功率為 W．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在探究杠桿平衡條件時，左邊的鉤碼個數(shù)和位置保持不變，右邊彈簧測力計的作用點固定，只改變測力計與水平方向的角度θ，則能描述測力計示數(shù)F與θ關系的圖象是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南通市如皋市初三月考物理卷（解析版） 題型：填空題

閱讀下面短文，回答以下問題．

感應發(fā)光冰塊

感應發(fā)光冰塊產(chǎn)品采用食品級PS材料及電子元件組成的發(fā)光冰塊，采用先進的觸水式開關，具有入水即亮的特性（液體感應），外形仿如真實冰塊一般．感應發(fā)光冰塊采用電池供電，無化學變化，無毒無害，可放置于各類飲品中增添浪漫及神秘的氣氛．感應發(fā)光冰塊內(nèi)部電子元件有：液體感應器、紐扣電池和LED燈泡．感應發(fā)光冰塊的使用方法是將發(fā)光冰塊清潔干凈放入水中，它將自動發(fā)亮；使用完畢后，用布擦干后放置于干燥的地方以備下次使用．感應發(fā)光冰塊還可以放入冰箱內(nèi)冷凍后，再放入飲料內(nèi)，可以起到降低飲料的溫度．需要注意的是，請勿吞食感應發(fā)光冰塊，避免放置于溫度過高的飲品中．

（1）液體感應器是先進的觸水式 （選填“電源”、“用電器”、“開關”或“導線”）．

（2）冷凍后的感應發(fā)光冰塊通過 的方式改變飲料的內(nèi)能．

（3）LED燈泡發(fā)光時，將電能主要轉化為 能．

（4）根據(jù)文中的信息，在虛線框中畫出感應發(fā)光冰塊內(nèi)部的電路圖．

（5）用布擦干后的感應發(fā)光冰塊內(nèi)部的電路處于 狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南通市如皋市初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的四個電路中，開關S閉合后，電源被短路的電路是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市初三月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

現(xiàn)有電源、開關各一個、兩個燈泡L1和L2、兩個電流表A1和A2、導線若干．請按要求在題下方框內(nèi)畫出電路圖并連接實物圖．要求：

（1）燈泡L1、L2并聯(lián)；

（2）開關控制整個電路；

（3）電流表A1測燈泡L1的電流；

（4）電流表A2測總電流．（導線不交叉）

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