9.能源利用的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移,在此過(guò)程中能量的總量是保持不變(填“逐漸減少”、“保持不變”或“逐漸增加”).因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有方向性,所以,所以,人類可利用的能量不斷減少,因此,開(kāi)發(fā)利用新能源是當(dāng)務(wù)之急.太陽(yáng)能是一種新能源,它屬于可再生(可再生/不可再生)能源.

分析 ①能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向性的,并且能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中總量保持不變.
②可再生能源是指在自然界中可以不斷再生、永續(xù)利用、取之不盡、用之不竭的資源,它對(duì)環(huán)境無(wú)害或危害極小,而且資源分布廣泛,適宜就地開(kāi)發(fā)利用.可再生能源主要包括太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能、地?zé)崮芎秃Q竽艿龋?/p>

解答 解:
根據(jù)能量守恒定律可知:能量的利用過(guò)程,本質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化過(guò)程,在轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化過(guò)程中,總量是不變的;
但能量的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化具有方向性,所以人類可利用的能量不斷減少,出現(xiàn)了能源危機(jī);
太陽(yáng)能是一種新能源,具有取之不盡、用之不竭的特點(diǎn),它屬于可再生能源.
故答案為:保持不變;方向性;可再生.

點(diǎn)評(píng) 能量雖然是守恒的,但是由于能量的轉(zhuǎn)化及轉(zhuǎn)移具有方向性,故有些有用能量會(huì)越來(lái)越少的,所以我們要有節(jié)約能源的意識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

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某型號(hào)的電熱水器
額定電壓:220V頻率:50Hz
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20.(1)如圖1所示,是練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器改變燈泡亮度的未完成電路,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成電路連接.要求:燈L1和L2并聯(lián),開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩燈,滑動(dòng)變阻器只控制L1的亮度,導(dǎo)線不能交叉.
(2)在圖2中標(biāo)出磁感線的方向和小磁針的N極.

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17.下面是逸寒同學(xué)在中考復(fù)習(xí)過(guò)程中總結(jié)的知識(shí)點(diǎn),記錄中有筆誤的是( 。
A.核電站利用核反應(yīng)堆的裂變發(fā)電,核能屬于不可再生能源
B.掛衣鉤的吸盤能吸附在墻上,是因?yàn)榉肿娱g存在引力
C.太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶是光的色散現(xiàn)象
D.在公路上急轉(zhuǎn)彎處安裝的“拐彎鏡”利用了凸面鏡對(duì)光的發(fā)散作用

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4.如圖所示是常見(jiàn)的物態(tài)變化現(xiàn)象,其中需要吸熱的是( 。
A.
樟腦丸逐漸變小
B.
河水結(jié)冰
C.
露珠的形成
D.
“霧凇”的形成

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.某品牌膠棉拖把的主要結(jié)構(gòu)如圖所示,將棉頭浸泡于水中吸水,再向后拉動(dòng)“拉手”,使之繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),膠棉夾將棉頭中多余水分?jǐn)D出.
(1)該拖把中的“拉手”屬于簡(jiǎn)單機(jī)械中的省力(選填“省力”、“等臂”或“費(fèi)力”).
(2)使用這種拖把拖地時(shí),若棉頭水分含量太少,會(huì)導(dǎo)致棉頭與地面的摩擦 增大,易造成棉頭損壞.

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1.研究表明,人陽(yáng)光對(duì)被照射的物體也具有力的作用,利用這一現(xiàn)象制成的人陽(yáng)帆可以為太空飛船提供動(dòng)力.命名為“宇宙一號(hào)”的太陽(yáng)帆表面枳為600m2,正對(duì)太陽(yáng)時(shí)受到光的壓強(qiáng)為1.5×10-2pa,則太陽(yáng)帆受到光的壓力為9N.

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18.下面有關(guān)家庭電路的一些說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.開(kāi)關(guān)接在火線或零線上都可以
B.家用電器是并聯(lián)在電路中的
C.電能表是裝在家庭電路的干路上的
D.使用驗(yàn)電筆時(shí)要用手接觸筆尾金屬體

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19.下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述中不正確的是(  )
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B.圖乙中,人配戴該透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼
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