小華騎自行車下坡時,想到從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)呢?回家后她找來了小車、秒表、刻度尺和充當(dāng)斜面的木板進行探究,如圖所示.首先對影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想,猜想一:與小車的質(zhì)量有關(guān);猜想二:與斜面的高度有關(guān);猜想三:與斜面的長度有關(guān).
(1)根據(jù)所學(xué)知識,斷定猜想二是正確的,依據(jù)是   
(2)為了驗證猜想一,小華設(shè)計的方案是在小車內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼,分別從斜面的頂端由靜止釋放,測出下滑的時間.小華測量的結(jié)果如下表,她懷疑第三次測量錯誤,于是重新測量并進行了修正.你認(rèn)為小華第三次測量時間偏小的原因,除了秒表的使用和小車開始的位置不符合設(shè)計的要求外,還有一種在操作上存在的問題可能是    ;經(jīng)過對修正后的數(shù)據(jù)分析,猜想一是    (正確/錯誤)的.
實驗次數(shù)1234
小車內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g50100150
時間t/s2.52.52.02.5
(3)為了驗證猜想三,小華設(shè)計的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放,測出下滑的時間.她通過測量發(fā)現(xiàn)下滑的時間不同,于是得出猜想三是正確的.請對小華這一探究作出評價,指出她存在的兩個主要問題是①    ;②   
(4)接著小華又作出:“小車下滑的快慢還與斜面傾角有關(guān)”的猜想,你認(rèn)為她    (需/不需)要對這一猜想進行探究.如需要,說出方案,如不需要,說出原因:   
【答案】分析:(1)掌握影響動能、勢能大小的因素,小車在下滑時將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.
重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān).
(2)在讓小車下滑時,要注意使其由靜止滑下.若給出一個初速度,則會使下滑時間變短.
根據(jù)表格中數(shù)據(jù),分析小車速度與質(zhì)量的關(guān)系.因為小車通過的路程是相同的,可以根據(jù)時間的長短判斷速度的大小.
(3)注意控制變量法的應(yīng)用,根據(jù)速度公式知道所用時間的長短不僅速度有關(guān),還與通過的路程有關(guān).
解答:解:(1)猜想二:與斜面的高度有關(guān).斜面的高度越大,同一物體的重力勢能越大,在下滑過程中轉(zhuǎn)化成的動能越大,速度越大.所以斷定猜想二是正確的.
(2)在實驗時,應(yīng)保證由靜止滑下,由表格中數(shù)據(jù)知,第三次下滑時間較短,可能是由于沒有由靜止滑下造成的.
由表格中數(shù)據(jù)中,小車的質(zhì)量不同,但下滑時間相同,又因為所經(jīng)過的路程相同,所以速度是相同的,因此說明猜想一是錯誤的.
(3)小華設(shè)計的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放,在此過程中沒有控制高度一定,所以會造成時間的不同.同時根據(jù)t=,路程也會影響所用時間的長短.
(4)由于斜面的高度和長度決定了斜面的傾角,所以不需要對這一猜想進行探究.
故答案為:(1)動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化而來的;(2)小車沒有從靜止釋放;錯誤;(3)①改變長度時,沒有控制高度一定;②路程不同,不能只通過時間比較運動快慢;(3)不需;斜面的高度、長度和傾角之間有一定的定量關(guān)系.
點評:此題是探究從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)的實驗,通過實驗考查了學(xué)生對控制變量法的應(yīng)用,同時考查了動能和勢能的轉(zhuǎn)化及根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?揚州)小華騎自行車下坡時,想到從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)呢?回家后她找來了小車、秒表、刻度尺和充當(dāng)斜面的木板進行探究,如圖所示.首先對影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想,猜想一:與小車的質(zhì)量有關(guān);猜想二:與斜面的高度有關(guān);猜想三:與斜面的長度有關(guān).
(1)根據(jù)所學(xué)知識,斷定猜想二是正確的,依據(jù)是
動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化而來的
動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化而來的

(2)為了驗證猜想一,小華設(shè)計的方案是在小車內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼,分別從斜面的頂端由靜止釋放,測出下滑的時間.小華測量的結(jié)果如下表,她懷疑第三次測量錯誤,于是重新測量并進行了修正.你認(rèn)為小華第三次測量時間偏小的原因,除了秒表的使用和小車開始的位置不符合設(shè)計的要求外,還有一種在操作上存在的問題可能是
小車沒有從靜止釋放
小車沒有從靜止釋放
;經(jīng)過對修正后的數(shù)據(jù)分析,猜想一是
錯誤
錯誤
(正確/錯誤)的.
實驗次數(shù) 1 2 3 4
小車內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g 0 50 100 150
時間t/s 2.5 2.5 2.0 2.5
(3)為了驗證猜想三,小華設(shè)計的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放,測出下滑的時間.她通過測量發(fā)現(xiàn)下滑的時間不同,于是得出猜想三是正確的.請對小華這一探究作出評價,指出她存在的兩個主要問題是①
改變長度時,沒有控制高度一定
改變長度時,沒有控制高度一定
;②
路程不同,不能只通過時間比較運動快慢
路程不同,不能只通過時間比較運動快慢

(4)接著小華又作出:“小車下滑的快慢還與斜面傾角有關(guān)”的猜想,你認(rèn)為她
不需
不需
(需/不需)要對這一猜想進行探究.如需要,說出方案,如不需要,說出原因:
斜面的高度、長度和傾角之間有一定的定量關(guān)系
斜面的高度、長度和傾角之間有一定的定量關(guān)系

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科目:初中物理 來源:2013年江蘇省揚州市高級中等學(xué)校招生考試物理 題型:064

小華騎自行車下坡時,想到從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)呢?回家后她找來了小車、秒表、刻度尺和充當(dāng)斜面的木板進行探究,如圖所示.首先對影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想,猜想一:與小車的質(zhì)量有關(guān);猜想二:與斜面的高度有關(guān);猜想三:與斜面的長度有關(guān).

(1)根據(jù)所學(xué)知識,斷定猜想二是正確的,依據(jù)是________.

(2)為了驗證猜想一,小華設(shè)計的方案是在小車內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼,分別從斜面的頂端由靜止釋放,測出下滑的時間.小華測量的結(jié)果如下表,她懷疑第三次測量錯誤,于是重新測量并進行了修正.你認(rèn)為小華第三次測量時間偏小的原因,除了秒表的使用和小車開始的位置不符合設(shè)計的要求外,還有一種在操作上存在的問題可能是________;經(jīng)過對修正后的數(shù)據(jù)分析,猜想一是________(正確/錯誤)的.

(3)為了驗證猜想三,小華設(shè)計的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放,測出下滑的時間.她通過測量發(fā)現(xiàn)下滑的時間不同,于是得出猜想三是正確的.請對小華這一探究作出評價,指出她存在的兩個主要問題是①________;②________.

(4)接著小華又作出:“小車下滑的快慢還與斜面傾角有關(guān)”的猜想,你認(rèn)為她________(需/不需)要對這一猜想進行探究.如需要,說出方案,如不需要,說出原因:________.

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇揚州卷)物理(帶解析) 題型:實驗題

小華騎自行車下坡時,想到從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)呢?回家后她找來了小車、秒表、刻度尺和充當(dāng)斜面的木板進行探究,如圖所示。首先對影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想,猜想一:與小車的質(zhì)量有關(guān);猜想二:與斜面的高度有關(guān);猜想三:與斜面的長度有關(guān)。

(1)根據(jù)所學(xué)知識,斷定猜想二是正確的,依據(jù)是______________。
(2)為了驗證猜想一,小華設(shè)計的方案是在小車內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼,分別從斜面的頂端由靜止釋放,測出下滑的時間。小華測量的結(jié)果如下表,她懷疑第三次測量錯誤,于是重新測量并進行了修正。你認(rèn)為小華第三次測量時間偏小的原因,除了秒表的使用和小車開始的位置不符合設(shè)計的要求外,還有一種在操作上存在的問題可能是___________;經(jīng)過對修正后的數(shù)據(jù)分析,猜想一是______(正確/錯誤)的.

實驗次數(shù)
1
2
3
4
小車內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g
0
50
100
150
時間t/s
2.5
2.5
2.0
2.5
(3)為了驗證猜想三,小華設(shè)計的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放,測出下滑的時間。她通過測量發(fā)現(xiàn)下滑的時間不同,于是得出猜想三是正確的。請對小華這一探究作出評價,指出她存在的兩個主要問題是①__________;②____________。
(4)接著小華又作出:“小車下滑的快慢還與斜面傾角有關(guān)”的猜想,你認(rèn)為她___(需/不需)要對這一猜想進行探究。如需要,說出方案,如不需要,說出原因:______。

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇揚州卷)物理(解析版) 題型:實驗題

小華騎自行車下坡時,想到從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)呢?回家后她找來了小車、秒表、刻度尺和充當(dāng)斜面的木板進行探究,如圖所示。首先對影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想,猜想一:與小車的質(zhì)量有關(guān);猜想二:與斜面的高度有關(guān);猜想三:與斜面的長度有關(guān)。

(1)根據(jù)所學(xué)知識,斷定猜想二是正確的,依據(jù)是______________。

(2)為了驗證猜想一,小華設(shè)計的方案是在小車內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼,分別從斜面的頂端由靜止釋放,測出下滑的時間。小華測量的結(jié)果如下表,她懷疑第三次測量錯誤,于是重新測量并進行了修正。你認(rèn)為小華第三次測量時間偏小的原因,除了秒表的使用和小車開始的位置不符合設(shè)計的要求外,還有一種在操作上存在的問題可能是___________;經(jīng)過對修正后的數(shù)據(jù)分析,猜想一是______(正確/錯誤)的.

實驗次數(shù)

1

2

3

4

小車內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g

0

50

100

150

時間t/s

2.5

2.5

2.0

2.5

(3)為了驗證猜想三,小華設(shè)計的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放,測出下滑的時間。她通過測量發(fā)現(xiàn)下滑的時間不同,于是得出猜想三是正確的。請對小華這一探究作出評價,指出她存在的兩個主要問題是①__________;②____________。

(4)接著小華又作出:“小車下滑的快慢還與斜面傾角有關(guān)”的猜想,你認(rèn)為她___(需/不需)要對這一猜想進行探究。如需要,說出方案,如不需要,說出原因:______。

 

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