【題目】小雯同學(xué)想知道醬油的密度,用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼移到左端_____處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)尺的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)。
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯的醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示. 則燒杯中醬油的質(zhì)量為_____g,醬油的體積為_____mL,醬油的密度為_____。
(3)小雯用這種方法測(cè)出的醬油密度偏_____(選填“大”或“小”)。
(4)某物理興趣小組嘗試用刻度尺測(cè)量某液體的密度:如圖丙所示,將帶有閥門的“U”型管豎直倒置,兩個(gè)管口分別插入盛有水和某液體的燒杯中;打開閥門,從抽氣口抽出適量的空氣,待兩管中的液面升高到一定高度時(shí),關(guān)閉閥門,測(cè)量出管內(nèi)外水的高度差、某液體的高度差. 若當(dāng)時(shí)外界大氣壓為,實(shí)驗(yàn)中“U”型管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)為P,則_____P(選填“>”“=”或“<”),待測(cè)液體的密度為液=_____。
【答案】零刻度線 右 45 40 大 >
【解析】
本題考查密度的測(cè)量,并用特殊方法測(cè)液體密度,特殊方法測(cè)密度中倒置“U”型管內(nèi)左右管中壓強(qiáng)相等是解題關(guān)鍵。
(1)[1]測(cè)量前,要調(diào)節(jié)天平平衡。先將天平放在水平臺(tái)上,把游碼移到左端零刻度線處,再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。
[2]測(cè)量前,發(fā)現(xiàn)針指在分度標(biāo)尺的左側(cè),要將平衡螺母向右調(diào)。
(2)[3]由圖甲可知醬油和燒杯的總質(zhì)量
則燒杯中醬油的質(zhì)量為
[4]由圖乙可知醬油的體積為40mL。
[5]醬油的密度為
(3)[6]將燒杯中的醬油全部倒入量筒過(guò)程中,燒杯上沾由醬油導(dǎo)致測(cè)量的體積偏小,密度偏大。
(4)[7]圖丙,左管中與燒杯中液面相平處的壓強(qiáng)為
所以P0>P1
[8]由題意可知左右管中壓強(qiáng)相等
即
則
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時(shí),小明采用了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,透明容器中密封著等量的空氣。請(qǐng)仔細(xì)觀察甲、乙兩圖:
(1)盒內(nèi)封閉一定量的空氣,優(yōu)點(diǎn)是____________,實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察兩個(gè)U形管中___________的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻產(chǎn)生熱量的多少。
(2)你認(rèn)為甲圖可探究電流產(chǎn)生的熱量與_______的關(guān)系,乙圖可探究電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系。
(3)乙圖中右側(cè)盒外連接的5Ω電阻,它的作用是____________。
(4)該實(shí)驗(yàn)采用的探究方法有兩種,一是____________;二是轉(zhuǎn)換法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)想測(cè)出一個(gè)實(shí)心塑料球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會(huì)漂浮在水面上,無(wú)法測(cè)出它的體積。于是小剛設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟
A.用天平測(cè)量塑料球的質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖a所示,記錄塑料球質(zhì)量為m;
B.把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖b所示,記錄此時(shí)水的體積為;
C.用細(xì)線在塑料球下吊一個(gè)小鐵塊放入水中,靜止時(shí)如圖c所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為;
D.把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖d所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為;
E.利用密度公式計(jì)算出結(jié)果。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中使用天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量______g,計(jì)算出塑料球的密度______;
(2)實(shí)驗(yàn)拓展:
①實(shí)驗(yàn)中若不用天平,只在B、C、D三個(gè)步驟中增加一個(gè)步驟也可以測(cè)出塑料球的密度。請(qǐng)你寫出這個(gè)操作步驟: _________;
②根據(jù)你補(bǔ)充的步驟,推導(dǎo)計(jì)算塑料球密度的表達(dá)式_____。(用字母表示,水的密度為)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示中的A、B分別為小燈泡和定值電阻的I-U圖像,小燈泡和電阻并聯(lián)后接在電源電壓為8V的電路中,下列說(shuō)法正確的是
A. 電路中干路電流為0.8A
B. 燈泡的電功率為4W
C. 電阻的阻值為2Ω
D. 電阻的電功率為5W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年4月,我國(guó)成功發(fā)射天舟一號(hào)飛船. 如圖,天舟一號(hào)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,從橢圓軌道上離地球較近的P點(diǎn)向離地球較遠(yuǎn)的Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng),該過(guò)程中天舟一號(hào)( 。
A.不受地球的引力B.受到平衡力作用
C.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能D.慣性消失
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,動(dòng)滑輪重3N,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉動(dòng)繩子自由端,1s內(nèi)將重為27N的物體提高0.2m,如果不計(jì)繩重及摩擦,則下列計(jì)算結(jié)果正確的是( )
A.繩子自由端移動(dòng)的速度為0.2m/s
B.滑輪組的機(jī)械效率為90%
C.提升物體所做的有用功為6J
D.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為9N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,開關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)________,電壓表示數(shù)________,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比________.(兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)在做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給甲、乙兩種液體加熱,如下圖所示,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高溫度△t/℃ | 加熱時(shí)間t/min |
甲 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
乙 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
(1)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出同種物質(zhì)升高相同的溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的___________有關(guān);
(2)進(jìn)一步分析數(shù)據(jù)可以得出________(選填“甲”或“乙”)物質(zhì)的吸熱能力較強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關(guān),兩只燈泡都不亮,且電流表和電壓表的指針都不動(dòng),現(xiàn)將兩燈泡L1和L2的位置對(duì)調(diào),再次閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不亮,電流表指針仍不動(dòng),但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是( )
A.從電流表到開關(guān)這段電路中出現(xiàn)開路
B.燈泡L1的燈絲斷了
C.燈泡L2的燈絲斷了
D.電流表和兩個(gè)燈泡都?jí)牧?/span>
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