某同學(xué)為了“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)特點(diǎn)”，將一個(gè)六個(gè)面用橡皮膜組成的立方體，如圖6（a）所示，浸沒(méi)到盛有水的圓柱形深筒內(nèi)，各個(gè)面的橡皮膜發(fā)生了形變，如圖6（b）所示。
① 觀察比較圖6（a）和（b）中，各個(gè)表面的橡皮膜，可得的結(jié)論是___     (21)_   ___。
② 觀察比較圖6（b）中，上和下表面的橡皮膜，可得的結(jié)論是____   __(22)__   ____。
液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。
同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增大而增大
液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)①讀圖可知，當(dāng)把立方體浸沒(méi)入水中時(shí)，各個(gè)面上的橡皮膜都發(fā)生了形變，因此說(shuō)明：液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；
②觀察圖（b）中，上表面和下表面的橡皮膜凹陷程度可知，下表面凹陷更深一些，因此說(shuō)明：同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增大而增大．
故答案為：①液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；
②同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增大而增大
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，容器與粗細(xì)不均勻的水平管相連，管口裝有閥門(mén)， A、B、C為底部連通的敞口豎直管。容器中裝有足量的水，當(dāng)閥門(mén)打開(kāi)水流動(dòng)時(shí)，三根豎直管中的水柱最高的是       （填：“A”、“B”或“C”）管。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，用一塊比管口稍大的塑料片堵在玻璃管的下端，用手指托住塑料片后將玻璃管緩緩插入水槽中。松開(kāi)手中，塑料片 （5） （選填“會(huì)”或“不會(huì)”）掉下，理由是  （6）   。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在W形玻璃管中，從兩邊裝入不同的液體，ABC是水，EFG是油，CDE是密閉的空氣，已知H1="20cm" ,H2="23cm" ,H3="3cm" ,H4="4cm" ，則EFG管中油的密度為_(kāi)________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

質(zhì)量相等的水、硫酸、酒精；分別裝在同樣規(guī)格的三支試管中，如下圖所示，試管A中裝的是 （16） ，試管B中裝的是 （17） _，試管C中裝的是 （18） 。（ρ硫酸>ρ水>ρ酒精）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在如圖1所示的敞口容器中不斷加水，靜止后水能達(dá)到的最高位置是（    ）
　 
A 容器A的頂端
　  B 容器B的頂端
　  C 容器C的頂端
　  D 條件不足，無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖13-15所示，容器內(nèi)a，b，c，d，四處所受液體壓強(qiáng)相比較（�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

兩端開(kāi)口的玻璃管，下端管口用塑料擋住后插入水中，塑料片并不下沉，求：
（1）若h=27厘米，塑料片受到液體的壓強(qiáng)多大？
（2）不計(jì)塑料片本身重，向管中慢慢注入植物油，使塑料片恰好脫落時(shí)，則植物油柱高出水面的高度？（植物油的密度是0.9×103千克/米3，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示是一個(gè)電熱水壺，結(jié)合你所學(xué)的物理知識(shí)和對(duì)電熱水壺的了解，就電熱水壺的結(jié)構(gòu)或使用過(guò)程等的具體情況，從力學(xué)、電學(xué)的角度分別提出一個(gè)與物理有關(guān)的問(wèn)題，并針對(duì)所提出的問(wèn)題做出簡(jiǎn)答．
實(shí)例：（熱學(xué)問(wèn)題）“白氣”是如何形成的？
答：是壺中的水蒸氣遇到冷空氣后液化形成的小水珠．
（1）力學(xué)問(wèn)題：______
答：______．
（2）電學(xué)問(wèn)題：______
答：______．

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