【題目】(3分)某同學(xué)家煮飯、燒水使用的是天然氣，已知天然氣的熱值為8.4×107J/m3，放出的熱量有40%被水有效利用，現(xiàn)要將質(zhì)量為4kg，初溫為20℃的水加熱到100℃，需要完全燃燒多少立方米的天然氣？（水的比熱容是4.2×103J/（kg℃））

【答案】0.04m3

【解析】

試題分析：（1）水吸收的熱量Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg℃）×4kg×（100℃-20℃）=1.344×106J；（2）燃?xì)夥懦龅臒崃?/span>Q吸=η Q，因為Q=V q，所以需要燃?xì)獾捏w積：V=Q/q=Q吸/ηq=1.344×106J/(40%×8.4×107J/m3)=0.04m3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個物體質(zhì)量相等，若它們的比熱容之比為2：1，升高的溫度之比為2：1，則甲、乙兩個物體吸收的熱量之比為（ ）

A．1：4 B．1：2 C．1：1 D． 4：1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】初溫和質(zhì)量相同的銅和鉛，它們的比熱容之比是3:1 ，它們吸收熱量之比是2:3，則銅升高的溫度與鉛升高的溫度之比是

A.1:2 B.2:1 C.2:9 D.9:2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時。

（1）A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測出的水溫將偏 （選填“高”或“低”）。

（2）圖乙是B組同學(xué)在實驗時某時刻溫度計的示數(shù)，此時水的溫度是 ℃。

（3）分析圖像可知：水的沸點是 ℃，當(dāng)時的大氣壓 （選填“＜”、“＞”或“＝”）l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的 不同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究光的反射規(guī)律如圖所示，在平面鏡的上方豎直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB。實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，則是因為光在光屏上發(fā)生了_____（填“鏡面”或“漫”）反射。若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上________（填“能”或“不能”）看到反射光。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖的實驗裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律（燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同）。

（1）某時刻溫度計示數(shù)如圖1，此刻杯內(nèi)物質(zhì)溫度是 。

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描出加熱過程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化圖象如圖2，該物質(zhì)的熔點是 ，該物質(zhì)是 ，該物質(zhì)在熔化過程中溫度 。

（3）t2時刻，該物質(zhì)處于 態(tài)（選填“固”、“液”、“固液共存”）。

（4）該物質(zhì)的熔化過程經(jīng)歷了 分鐘。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進行一組光學(xué)綜合實踐活動。

（1）如圖甲將紅、綠、 三種色光照白紙上，中間相互重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色；

（2）如圖乙在樹蔭下觀察：陽光透過樹葉的縫隙傾瀉下來，在地上留下斑駁的樹影和圓形的光斑，圓形的光斑實質(zhì)是 ；

（3）如圖丙通過三個小孔去觀察燭焰，若要看到燭焰，應(yīng)滿足的條件是__ __，此時看見

的 （選填“是”或“不是”）蠟燭通過小孔成的像；

（4）如圖丁所示是用易拉罐簡易針孔照相機，利用它觀察窗外景物時，人的眼睛對著_ _（選填“膜”或“孔”）進行觀察，可以看__ __像（完整描述像的特點）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在燒瓶內(nèi)裝入少量水,用氣筒往瓶里打氣,在瓶塞跳出的瞬間,瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧。該白霧是水蒸氣 (填物態(tài)變化名稱)形成的,該實驗說明, 改變物體內(nèi)能的一種方式。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能熱水器和燃?xì)鉄崴鞫际浅Ｒ姷臒崴鳎F(xiàn)需將10kg、20℃的水加熱到40℃，若用太陽能熱水器加熱，則水吸的熱量是多少J？若用燃?xì)鉄崴骷訜�，不考慮能量轉(zhuǎn)換過程中能量的損失，則需要完全燃燒多少m3的燃?xì)�？（水的比熱容�?.2×103J/（kg℃），燃?xì)獾臒嶂禐?.2×107J/m3）

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