【題目】兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標(biāo)簽,你能否用壓強計將它們區(qū)別開?
(1)當(dāng)壓強計的金屬盒在空氣中時,小明同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是:

A.將此時右邊支管中高出的液體倒出
B.取下軟管重新安裝
(2)小明再作圖(b)所示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是

(3)壓強計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸人到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示.他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(d)杯子中盛的是鹽水.

①你認(rèn)為,小明的結(jié)論是(填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡要說明理由:

【答案】
(1)大于,B
(2)壓強計的氣密性不好
(3)不可靠的,金屬盒在兩種液體中的深度不同(或沒有控制金屬盒在兩種液體中的深度).
【解析】(1)當(dāng)壓強計的橡皮膜沒有受到壓強時,U形管中液面應(yīng)該就是相平的,若U形管中的液面出現(xiàn)了高度差,就說明軟管中的氣體壓強大于大氣壓,在壓力差的作用下,U形管中的液面出現(xiàn)高度差;要調(diào)節(jié),只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣的話,U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的(都等于大氣壓),當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強時,U形管中的液面就是相平的;
(2)若壓強計的氣密性不好,軟管中的氣體和大氣相通,等于大氣壓強,橡皮膜受到壓強時,軟管內(nèi)的氣體壓強不會發(fā)生變化,U形管中的液面就不會出現(xiàn)高度差;
(3)鹽水的密度大于水的密度,根據(jù)公式P=ρgh,在橡皮膜浸入液體的深度相同時,鹽水中的壓強比較大,可以測出相同深度處鹽水和水的壓強,從而判斷出哪杯是鹽水;小明沒有讓橡皮膜浸在鹽水和水的相同深度處,得出的結(jié)論是不可靠的.

所以答案是:(1)大于;B;(2)壓強計的氣密性不好;(3)①不可靠的;②金屬盒在兩種液體中的深度不同(或沒有控制金屬盒在兩種液體中的深度).
【考點精析】利用液體的壓強的特點和液體的壓強的計算對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知液體壓強的特點: 在同一深度,各個方向的壓強相等;深度增大,液體的壓強增大;液體的壓強還與液體的密度有關(guān),在深度相同時,液體密度越大,壓強越大;液體內(nèi)部壓強的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點到液面的距離.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖所示是小明探究平面鏡成像的特點的實驗裝置
(1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當(dāng)蠟燭移動到B處時,可以看到它和像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是;
(3)取一光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是像.
(4)如果玻璃板與桌面不垂直,將對實驗產(chǎn)生的影響是
(5)曉雯將玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透鏡,在距離凸透鏡20cm的后方放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像,則該凸透鏡的焦距是cm.

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【題目】關(guān)于電壓及電壓表,下列說法正確的是

A. 有電壓時也可能沒有電流 B. 有電壓就一定能形成電流

C. 電壓表不能直接接在電源兩極上 D. 電壓表使用時要盡量選用大量程以免損壞

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【題目】如圖所示,R1=20Ω,閉合開關(guān)后,電流表A的示數(shù)為0.3A,R2的電功率為1.2W.求:
(1)電源電壓;
(2)通電100s,R2產(chǎn)生的熱量.

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【題目】如圖所示是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置,導(dǎo)體ab、靈敏電流表用導(dǎo)線連接,組成電路閉合開關(guān),讓導(dǎo)體ab在磁場中上下運動,發(fā)現(xiàn)電流表指針;讓導(dǎo)體ab 靜止,磁鐵水平向右運動,則電流表指針(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為7V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖將圖乙中的實物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉).
(2)閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)該位于端(選填“A”或“B”).
(3)若閉合開關(guān)后,小明觀察電路時發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),但電壓表無示數(shù),出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能的原因是
(4)排除故障后,進行實驗,實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象; ①上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,將5Ω的電阻換成10Ω進行實驗,接下來的操作是將滑動變阻器的滑片向移動(選填“A”或“B”),使電壓表示數(shù)保持V不變,讀出電流表的示數(shù).
②上述實驗中,由圖象可以得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與電阻成
(5)為完成整個實驗,應(yīng)該選取最大阻值不小于Ω的滑動變阻器.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四個圖中,小磁針北極(黑色端)所指方向正確的是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】用如圖所示的裝置可以探究通電螺線管外部磁場的方向.
(1)選用小磁針是為了
(2)實驗過程中,把電池的正負(fù)極位置對調(diào),這樣操作是為了研究是否有關(guān).

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【題目】如圖甲、乙是探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的裝置,四個相同的透明密閉容器中都有一段電阻絲,內(nèi)有質(zhì)量相等的空氣,U形管內(nèi)裝有相同液體.
(1)通過觀察U形管中反映密閉容器中空氣溫度的變化.圖甲裝置可研究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系.
(2)圖乙其中一容器外部并上一個阻值相同的電阻,通電時間相同,發(fā)現(xiàn)c玻璃管內(nèi)液面上升較高,這表明:在電阻和通電時間相同的情況下,通過導(dǎo)體的越大,產(chǎn)生的熱量越多.
(3)若圖乙中c、d兩玻璃管內(nèi)液面上升高度相同,則故障可能是
(4)若甲、乙兩次實驗的電源電壓及通電時間相同,則a、c兩電阻產(chǎn)生熱量較多的是
(5)小明家的電暖氣有高溫和低溫兩個檔位,為了節(jié)省電能又不至于太冷,常使用低溫檔,比使用高溫檔時接入電路中的總電阻要

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