如圖1是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景,對水加熱了較長時間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

時間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
(1)請指出他們在實驗操作中溫度計使用的錯誤之處:
溫度計的玻璃泡接觸了容器底
溫度計的玻璃泡接觸了容器底
;
讀數(shù)時,視線沒有和溫度計液柱上表面相平
讀數(shù)時,視線沒有和溫度計液柱上表面相平

(2)在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖2中的
(填“甲”或“乙”)圖,水沸騰時吸收熱量,溫度
保持不變
保持不變
(填不斷上升/保持不變/不斷下降).
(3)根據(jù)記錄在圖3中畫出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象.
(4)試分析水的沸點不是100℃的可能原因(寫出一種即可)
當(dāng)時的大氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
當(dāng)時的大氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

(5)造成水從開始加熱到沸騰的這段時間過長的原因可能是:
水量太多
水量太多
.(給出一種原因即可)
(6)通過這次實驗小明總結(jié)發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個條件,請你幫他寫出:①
達(dá)到沸點
達(dá)到沸點
;②
不斷吸收熱量
不斷吸收熱量

(7)如圖4所示,燒杯和試管內(nèi)分別裝有不同的液體,當(dāng)用酒精燈不斷給燒杯內(nèi)的液體加熱時,最終發(fā)現(xiàn)燒杯和試管中的液體都沸騰了,下列結(jié)論中正確的是:
B
B

A.燒杯中的液體的沸點比試管中液體的沸點底
B.燒杯中的液體的沸點比試管中液體的沸點高
C.燒杯中的液體的沸與試管中液體的沸點相等
D.以上三種情況都有可能.
分析:(1)溫度計的正確使用方法:一是溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;二是溫度計玻璃泡進(jìn)入被測液體后要稍等一會兒,待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);三是讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中,視線要與溫度計中液柱上表面相平.
(2)水沸騰時和沸騰前現(xiàn)象:沸騰時有大量的氣泡產(chǎn)生,并且氣泡在上升過程中體積逐漸增大,最后破裂;沸騰前氣泡在上升過程中,體積逐漸減小.水沸騰時吸收熱量,但溫度不變.
(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)描圖,就是先根據(jù)數(shù)據(jù)描點,然后用平滑曲線把這些點連接起來.
(4)水在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點是100℃,氣壓越低,水的沸點越低,溫度計不準(zhǔn)確、水中含有雜質(zhì)等都影響水的沸點.
(5)加熱時間過長可以從以下幾個方面考慮:水的初溫、水量多少、火焰大小等.
(6)液體沸騰的條件:達(dá)到沸點,不斷吸收熱量.
(7)根據(jù)液體沸騰的條件:達(dá)到沸點,不斷吸收熱量來分析此題.
解答:解:(1)某同學(xué)用溫度計測量溫水的溫度時的情景的圖中,存在的錯誤是:
①溫度計的玻璃泡接觸了容器底;
②讀數(shù)時,視線沒有和溫度計液柱上表面相平.
(2)甲圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象;乙圖中氣泡在上升過程中,體積逐漸增大,是沸騰時的現(xiàn)象,因此觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖2中的乙圖,水沸騰時吸收熱量,溫度保持不變.
(3)在圖象上描出(1,92)(2,93)(3,94)(4,95)(5,96)(6,97)(7,98)(8,99)(9,99)(10,99),用光滑的曲線連接起來,如下圖所示:
(4)水在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點是100℃,氣壓越低,水的沸點越低,因此當(dāng)時的大氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,(或溫度計不準(zhǔn)確、水中含有雜質(zhì)等).
(5)水加熱時間過長可能是水的初溫太低,可以用初溫較高的水開始加熱;也可能是水量太多,也可能是酒精燈火焰太。
(6)液體沸騰的條件有兩個:①達(dá)到沸點,②不斷吸收熱量.
(7)燒杯和試管中的液體都能沸騰,說明燒杯和試管中的液體都能達(dá)到沸點,并且都能吸收熱量,試管能從燒杯中吸收熱量,一定是燒杯中液體的沸點高于試管中液體的沸點.
故答案為:(1)溫度計的玻璃泡接觸了容器底;讀數(shù)時,視線沒有和溫度計液柱上表面相平;
(2)乙;保持不變;
(3)

(4)當(dāng)時的大氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(5)水量太多;
(6)達(dá)到沸點;不斷吸收熱量;
(7)B.
點評:水沸騰實驗是初中物理熱學(xué)實驗的重點,其中包括溫度計的正確使用和讀數(shù)、氣泡沸騰前后的變化、溫度和時間的圖象、實驗現(xiàn)象的解釋、沸點、沸騰的條件、沸騰的特點等等,題目深度不大,但是綜合性比較強(qiáng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景,對水加熱了較長時間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示:
 

時間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
(1)請指出他們在實驗操作中錯誤之處:
①讀數(shù)時視線斜視;②溫度計的玻璃泡與容器底部相接觸.
①讀數(shù)時視線斜視;②溫度計的玻璃泡與容器底部相接觸.

(2)在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖2中的
(填“甲”或“乙”)圖,水沸騰時吸收熱量,溫度
不變
不變
(填“升高”“不變”或“降低”).
(3)本次實驗中水沸騰時的溫度為
99℃
99℃

(4)根據(jù)記錄在圖3中畫出水的沸騰圖象.
(5)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是:
水太多
水太多
.(給出一種原因即可)
(6)在圖4中,甲容器內(nèi)盛有水,乙容器內(nèi)盛有下表所列的一種液體.在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,若對甲容器的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體發(fā)生沸騰,則乙容器內(nèi)盛的液體是
A
A

A、酒精          B、水           C、煤油        D、酒精或水.
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點(℃)
物  質(zhì) 沸  點
酒  精 78℃
100℃
煤  油 150℃

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖1是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景,對水加熱了較長時間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示:


時間/min12345678910
水溫/℃92939495969798999999
(1)請指出他們在實驗操作中錯誤之處:______.
(2)在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖2中的______(填“甲”或“乙”)圖,水沸騰時吸收熱量,溫度______(填“升高”“不變”或“降低”).
(3)本次實驗中水沸騰時的溫度為______.
(4)根據(jù)記錄在圖3中畫出水的沸騰圖象.
(5)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是:______.(給出一種原因即可)
(6)在圖4中,甲容器內(nèi)盛有水,乙容器內(nèi)盛有下表所列的一種液體.在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,若對甲容器的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體發(fā)生沸騰,則乙容器內(nèi)盛的液體是______
A、酒精     B、水      C、煤油    D、酒精或水.
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點(℃)
物 質(zhì)沸 點
酒 精78℃
100℃
煤 油150℃

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖1是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景,對水加熱了較長時間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

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時間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
(1)請指出他們在實驗操作中溫度計使用的錯誤之處:______;______.
(2)在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖2中的______(填“甲”或“乙”)圖,水沸騰時吸收熱量,溫度______(填不斷上升/保持不變/不斷下降).
(3)根據(jù)記錄在圖3中畫出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象.
(4)試分析水的沸點不是100℃的可能原因(寫出一種即可)______.
(5)造成水從開始加熱到沸騰的這段時間過長的原因可能是:______.(給出一種原因即可)
(6)通過這次實驗小明總結(jié)發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個條件,請你幫他寫出:①______;②______.
(7)如圖4所示,燒杯和試管內(nèi)分別裝有不同的液體,當(dāng)用酒精燈不斷給燒杯內(nèi)的液體加熱時,最終發(fā)現(xiàn)燒杯和試管中的液體都沸騰了,下列結(jié)論中正確的是:______
A.燒杯中的液體的沸點比試管中液體的沸點底
B.燒杯中的液體的沸點比試管中液體的沸點高
C.燒杯中的液體的沸與試管中液體的沸點相等
D.以上三種情況都有可能.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南京六中八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景,對水加熱了較長時間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示:
 

時間/min12345678910
水溫/℃92939495969798999999
(1)請指出他們在實驗操作中錯誤之處:______.
(2)在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖2中的______(填“甲”或“乙”)圖,水沸騰時吸收熱量,溫度______(填“升高”“不變”或“降低”).
(3)本次實驗中水沸騰時的溫度為______.
(4)根據(jù)記錄在圖3中畫出水的沸騰圖象.
(5)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是:______.(給出一種原因即可)
(6)在圖4中,甲容器內(nèi)盛有水,乙容器內(nèi)盛有下表所列的一種液體.在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,若對甲容器的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體發(fā)生沸騰,則乙容器內(nèi)盛的液體是______
A、酒精          B、水           C、煤油        D、酒精或水.
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點(℃)
物  質(zhì)沸  點
酒  精78℃
100℃
煤  油150℃

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