7．小華同學(xué)通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)：架設(shè)在高壓線桿上的金屬導(dǎo)線在夏天時(shí)比在冬天時(shí)下垂得要明顯，這是為什么呢？通過(guò)與同學(xué)們討論交流，他明白了這是由于金屬導(dǎo)線熱脹冷縮導(dǎo)致的．金屬導(dǎo)線受熱時(shí)，在各個(gè)方向上都會(huì)膨脹；在冷卻時(shí)，都會(huì)收縮．金屬導(dǎo)線受熱時(shí)膨脹的長(zhǎng)度與哪些因素有關(guān)呢？同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論提出了如下猜想：
猜想一：金屬導(dǎo)線受熱時(shí)膨脹的長(zhǎng)度與金屬導(dǎo)線升高的溫度有關(guān)；
猜想二：金屬導(dǎo)線受熱時(shí)膨脹的長(zhǎng)度與金屬導(dǎo)線的原長(zhǎng)有關(guān)；
猜想三：金屬導(dǎo)線受熱時(shí)膨脹的長(zhǎng)度與金屬導(dǎo)線的材料有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料升高的溫度/℃原長(zhǎng)/m膨脹的長(zhǎng)度/mm
1黃銅101.00.19
2黃銅201.00.38
3黃銅301.00.57
4康銅101.00.15
5康銅101.20.18
6康銅101.30.20
7鋁101.00.23
同學(xué)們感到要親自試驗(yàn)收集數(shù)據(jù)驗(yàn)證上述猜想存在困難，于是請(qǐng)老師幫忙從材料研究所找到了如表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
（1）比較表中序號(hào)為1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：金屬導(dǎo)線受熱時(shí)膨脹的長(zhǎng)度與金屬導(dǎo)線溫度有關(guān)，若溫度為50℃，膨脹的長(zhǎng)度約為0.95mm．
（2）比較表中序號(hào)為4、5、6的三組數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：金屬導(dǎo)線受熱時(shí)膨脹的長(zhǎng)度與金屬導(dǎo)線的原長(zhǎng)有關(guān)．由此可知，夏季架設(shè)輸電線應(yīng)松弛（“繃緊”或“松弛”）一些；
（3）某自動(dòng)溫控電路的原理圖，如圖所示．其中的雙金屬片由長(zhǎng)度相同的黃銅片和康銅片鉚合在一起制成，它與固定觸點(diǎn)構(gòu)成溫控開(kāi)關(guān)．當(dāng)雙金屬片所處的環(huán)境溫度升高時(shí)，雙金屬片由于受熱向上彎曲，使電路斷開(kāi)，停止加熱．運(yùn)用如表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，該溫控開(kāi)關(guān)的雙金屬片與固定觸點(diǎn)接觸的一邊所用的材料應(yīng)該是黃銅．請(qǐng)說(shuō)明原因升高相同溫度，黃銅伸長(zhǎng)的更長(zhǎng)．

分析 一般物體都受熱膨脹，遇冷收縮，物體受熱膨脹伸長(zhǎng)量跟材料和升高的溫度有關(guān)，在材料一定時(shí)，溫度升高越多，伸長(zhǎng)量越大，根據(jù)控制變量法進(jìn)行分析．

解答 解：（1）由1、2、3的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，材料相同，升高溫度越高，伸長(zhǎng)量越大，所以物體受熱時(shí)的伸長(zhǎng)量跟升高的溫度有關(guān)；且材料相同時(shí)，伸長(zhǎng)量與升高的溫度成正比，故當(dāng)溫度為50℃，溫度變?yōu)?0℃的5倍，膨脹的長(zhǎng)度也應(yīng)為10℃的5倍，為：0.19mm×5=0.95mm．
（2）因?yàn)榻饘賹?dǎo)線受熱時(shí)膨脹的長(zhǎng)度與原長(zhǎng)有關(guān)，所以這組材料，必須材料、升高的溫度相同．而原長(zhǎng)不同，故選擇4、5、6；
由于夏季溫度較高，導(dǎo)線受熱膨脹，冬季溫度較低，導(dǎo)線會(huì)收縮，所以夏季架設(shè)高壓輸電線時(shí)應(yīng)注意使原長(zhǎng)稍長(zhǎng)一些．
（3）同樣長(zhǎng)度的黃銅和康銅升高相同溫度時(shí)，康銅膨脹的長(zhǎng)度要小，雙金屬片相同受熱情況下往康銅方向彎曲．所以黃銅在下方．
故答案為：（1）溫度；0.95；（2）4、5、6、松弛；（3）黃銅；升高相同溫度，黃銅伸長(zhǎng)的更長(zhǎng)．

點(diǎn)評(píng) 本題利用控制變量法能分析物體受熱膨脹時(shí)的伸長(zhǎng)量跟材料和升高的溫度有關(guān)，考查了學(xué)生提取有用信息的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7．為了保障學(xué)生在校的安全，我市在各校安裝了電子監(jiān)控設(shè)備，俗稱(chēng)“電子眼”，你認(rèn)為這些“電子眼”是運(yùn)用到了我們所學(xué)過(guò)的什么光學(xué)原理的（　　）
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A．只改變磁場(chǎng)的強(qiáng)弱B．只改變電流的大小
C．只改變電流的方向D．同時(shí)改變磁場(chǎng)方向和電流的方向

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12．如圖，各物體的體積相同，試判斷它們所受浮力誰(shuí)較大？

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小球編號(hào)1234
小球質(zhì)量m（×10-2kg）254540
小球半徑r（×10-3m）0.50.51.52
小球收尾速度v（m/s）16404020
（1）從照片可以看出該小球“收尾”時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)．已知其他小球“收尾”時(shí)和該小球具有同樣的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，則質(zhì)量為500g的小球在“收尾”時(shí)受到的空氣阻力為5N．
（2）繼續(xù)研究發(fā)現(xiàn)，相同環(huán)境條件下，空氣對(duì)不同材質(zhì)的球形物體的阻力大小與球的半徑和速度都有關(guān)系．上表為某次研究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，可以得出球形物體所受的空氣阻力f與小球的收尾速度v的關(guān)系是f與v成正比；空氣阻力f與球的半徑r的關(guān)系是f與r2成正比；半徑為4×10-3m，質(zhì)量為800 g的小球收尾速度為10m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．探究“電磁波的存在”
打開(kāi)收音機(jī)的開(kāi)關(guān)，轉(zhuǎn)動(dòng)選臺(tái)的旋鈕，調(diào)到一個(gè)沒(méi)有電臺(tái)的地方，使收音機(jī)收不到電臺(tái)的廣播，然后開(kāi)大音量．讓電池的負(fù)極與一把銼良好接觸，正極連接一根導(dǎo)線．（如圖）
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（2）你能列舉出日常生活中類(lèi)似的現(xiàn)象嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

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