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4.國(guó)慶節(jié)期間,舅舅開(kāi)車(chē)來(lái)接小明到武漢玩.小汽車(chē)上高速公路不久,就看見(jiàn)了一個(gè)路牌,如圖所示,此路牌表示,意義是距離仙桃的路程是50km,小明向后看到一輛同向行駛大貨車(chē)好像在向后退他選擇參照物是小汽車(chē),到了仙桃,小明看表計(jì)算了這段路程所用時(shí)間恰好為50min,則小汽車(chē)在這段路程上的平均速度為60km/h.

分析 (1)圖中路牌的意義是距離仙桃的路程是50km;
(2)判斷物體是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的取決于所選的參照物.參照物不同,物體的運(yùn)動(dòng)情況就不同;
(3)根據(jù)汽車(chē)行駛的時(shí)間,由路牌得到汽車(chē)行駛的路程,根據(jù)公式v=st求出汽車(chē)的平均速度.

解答 解:(1)圖中路牌的意義是距離仙桃的路程是50km;
(2)小明坐在一輛行駛在公路上的小汽車(chē)中,他看見(jiàn)一輛同向行駛大貨車(chē)好像在向后退,說(shuō)明大貨車(chē)行駛的速度比小明乘坐的小汽車(chē)的速度慢,這個(gè)觀察結(jié)果是以小汽車(chē)為參照物的.
(3)由路牌可以得到此地距仙桃的路程s=50km,
行駛的時(shí)間t=50min=56h,
小汽車(chē)在段路程上平均速度:
v=st=50km56h=60km/h.
故答案為:距離仙桃的路程是50km;小汽車(chē);60.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是運(yùn)動(dòng)和靜止相對(duì)性以及速度計(jì)算公式的靈活應(yīng)用,基礎(chǔ)性題目,弄清楚汽車(chē)行駛的時(shí)間是解決此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.圖甲是一種常見(jiàn)的電熱水袋,圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖,其中R是阻值恒定的熱水袋發(fā)熱體電阻.該熱水袋的性能指標(biāo)如圖丙所示.

(1)為了更加安全,有的電熱水袋里使用雙重溫控開(kāi)關(guān)保護(hù),即在圖乙中A(選填A(yù)或B)位置再加一個(gè)溫控開(kāi)關(guān),確保只要其中一個(gè)斷開(kāi),電熱水袋就不再工作.
(2)熱水袋內(nèi)所充水的體積為多少?
(3)如果電壓不正常只有200V,發(fā)熱體的實(shí)際功率多大(指示燈可忽略)?
(4)在200V的電壓下加熱6分鐘,溫控開(kāi)關(guān)未斷開(kāi),發(fā)熱體消耗了多少電能?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.阜陽(yáng)特產(chǎn)之一:枕頭饃.饃瓣潔白,層層相包,如圖.燒火的口訣是:大火燒水開(kāi),中火長(zhǎng)胖饃,小火饃底呈金黃.從物理學(xué)的角度看,大火依次改為中火、小火,是因?yàn)殄伬锏乃诜序v時(shí),盡管要繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.在“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小明利用如圖的實(shí)物電路進(jìn)行測(cè)量
(1)由電路圖可以看出:開(kāi)關(guān)S控制干路電路,電流表A1測(cè)通過(guò)L1的電流.
(2)當(dāng)連接電路完畢,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),小明同學(xué)看到的現(xiàn)象是:燈L1發(fā)光、L2不發(fā)光,且電流表A2的指針為零,則電路可能存在的故障是燈L2斷路.
(3)下面的表格是小明排除故障后,通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù).由此可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和.
A1表的電流A2表的電流A表的電流I
1.2A1.4A2.6A
請(qǐng)指出小明同學(xué)在上述探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的不妥之處只測(cè)了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.教室天花板到地面高度、一塊橡皮從課桌上落到地面所用時(shí)間、人正常步行速度大約是( �。�
A.5.5m  0.5s 1m/sB.3.5m 0.5s 1.1m/s
C.2.0m 5s 1km/hD.1.5m 5s 1.1km/h

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.一個(gè)質(zhì)量是60kg的人,若他的每只鞋底的面積是100cm2,想站立或走過(guò)最大承受壓強(qiáng)為6×104Pa的冰面時(shí),請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算分析他能站立在冰面上嗎?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.一杯開(kāi)水經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,溫度降低,變?yōu)橐槐氐乃�,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( �。�
A.這杯水的內(nèi)能變小
B.水分子平均動(dòng)能變小
C.水分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度變緩慢
D.水的比熱容變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示電路,能使兩盞燈同時(shí)發(fā)光的正確操作是( �。�
A.只閉合開(kāi)關(guān)S1B.只閉合開(kāi)關(guān)S2
C.同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2D.同時(shí)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.某同學(xué)利用如圖所示的器材測(cè)燈泡的電阻.
(1)制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
①在方框內(nèi)畫(huà)出電路圖,并標(biāo)明電流表、電壓表的正、負(fù)接線柱.
②請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)器材連成實(shí)驗(yàn)電路.

(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù):
①連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi);
②閉合開(kāi)關(guān)之前應(yīng)將變阻器的滑片滑至D端,使它在電路中阻值處于最大值.
(3)分析與論證
①下面是一位同學(xué)利用正確的電路圖測(cè)量小燈泡的電阻時(shí)得到的數(shù)據(jù).依據(jù)公式和測(cè)量的數(shù)據(jù)求出它們的對(duì)應(yīng)電阻值填入表空白處.
電壓U/V電流I/A電阻R/Ω
第一次測(cè)量2.50.308.3
第二次測(cè)量2.00.258
第三次測(cè)量1.50.207.5
②如果第一次測(cè)量時(shí)燈泡兩端的電壓等于額定電壓,以后幾次測(cè)量時(shí)電壓逐漸降低,燈泡發(fā)光變暗,對(duì)比得出的電阻值,發(fā)現(xiàn)同一導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān),一般的金屬溫度升高,電阻隨溫度的升高而增大.

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