“五•一”期間,小明一家開車外出旅游,途中看到如圖所示的限速牌.小明用了10min的時(shí)間通過了這段10km長(zhǎng)的限速路段,請(qǐng)你通過計(jì)算說明他超速了嗎.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫崇安區(qū)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:作圖題
根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖甲中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A'B'。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西撫州金溪一中教育聯(lián)盟初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示.
(1)要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向 (填“上”或“下”)調(diào)節(jié).
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,能在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是 cm.
(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、 的實(shí)像,日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是 (填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大,應(yīng)保持透鏡的位置不動(dòng),調(diào)節(jié)蠟燭的位置,同時(shí)將光屏 (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡,直至得到清晰的像.
(4)實(shí)驗(yàn)中怎樣操作,才能在光屏上得到最清晰的像? .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林延邊州安圖縣初二期中物理卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示光射到平面鏡上,使其沿水平方向傳播,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平面鏡的位置.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林延邊州安圖縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
醫(yī)生利用聽診器給病人診病,這是利用聲波能傳遞 ;如圖所示,用超聲波清洗水果,這是利用了聲波能傳遞 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田二十五中聯(lián)考初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,是聲音輸入到示波器上時(shí)顯示振幅與時(shí)間關(guān)系的波形.其中聲音音調(diào)相同的是 圖和 圖,響度相同的是 圖和 圖.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田二十五中聯(lián)考初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
月球上的宇航員相互交談時(shí)使用無線電,這是因?yàn)椋?)
A.用無線電交談比直接交談清晰
B.宇航員距離遠(yuǎn)直接交談聽不見
C.月球上的巖石不傳聲
D.月球上沒有空氣
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北黃岡五校初三上期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
c鋁>c銅,溫度和質(zhì)量相等的鋁球和銅球,它們吸收相同的熱量后,將它們相互接觸,則( )
A.熱量由鋁球傳給銅球 B.熱量由銅球傳給鋁球
C.它們之間不發(fā)生熱傳遞。 D.缺少條件,無法確定
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北武漢部分學(xué)校初二5月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(7分)如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_______,并通過調(diào)整_________________來改變拉力的大小。
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片_______(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究“二力平衡時(shí)是否需要_____________________________”。
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:______。
(4)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是。( )
A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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