13．下面是物理課本中的幾幅圖，對(duì)圖中所示的情景，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．
摩托車(chē)裝有消聲器，是在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪
B．
蹦蹦桿躍到最高點(diǎn)時(shí)，重力勢(shì)能最大，彈簧的彈性勢(shì)能最小
C．
紙片被彈力彈出，而砝碼卻靜止不動(dòng)，這是因?yàn)榧埰哂袘T性
D．
飲料瓶保持靜止是因?yàn)樗鼘?duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

分析 結(jié)合選項(xiàng)中的內(nèi)容，分別從減弱噪聲的途徑、動(dòng)能與勢(shì)能的影響因素、慣性現(xiàn)象以及平衡力的辨別等角度逐一做出判斷．

解答 解：A、摩托車(chē)裝有消聲器，可使發(fā)出的噪聲變小，是在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲，故A正確；
B、蹦蹦桿躍到最高點(diǎn)時(shí)，高度最高，重力勢(shì)能最大，同時(shí)彈簧的形變恢復(fù)，彈簧的彈性勢(shì)能最小，故B正確；
C、紙片被彈力彈出，而砝碼卻靜止不動(dòng)，這是因?yàn)轫来a具有慣性，故C錯(cuò)誤；
D、飲料瓶保持靜止是因?yàn)樗芷胶饬�，但它�?duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤．
故選AB．

點(diǎn)評(píng) 本題主要結(jié)合生活中的現(xiàn)象，考查了多個(gè)不同的物理知識(shí)點(diǎn)，能將相關(guān)知識(shí)與生活中的實(shí)例相結(jié)合，是正確解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．兩個(gè)電阻A和B中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖，若將電阻A和B并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，則總電流是0.9A，兩個(gè)電阻A、B產(chǎn)生的熱量之比是2：1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．已知L1和L2額定電壓相同，將它們?nèi)鐖D所示接入電路，閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)L1亮、L2不亮，這可能是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．L2燈絲燒斷B．開(kāi)關(guān)接觸不良C．L2的額定功率遠(yuǎn)大于L1 的額定功率D．L2燈絲的電阻遠(yuǎn)大于L1的電阻

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．電能表是測(cè)量電功的儀表：某電能表表盤(pán)上標(biāo)有“3000r/（kW•h）”的字樣，將某用電器單獨(dú)接在該電能表上，正常工作30min，電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)了300轉(zhuǎn)，則該用電器在這段時(shí)間內(nèi)消耗的電能是0.1kW•h，該用電器的功率是200W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是（　�。�
A．
水中塔		B．
水中“折”枝
C．
鏡中花		D．
小孔成像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．盛夏中午，走在石板路上很燙，走在溪水邊感到?jīng)鏊巳�，這主要是因?yàn)樗褪^具有不同的比熱容，受到同樣太陽(yáng)照射時(shí)，水的溫度升高比石頭小（選填“小”或“大”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小軍用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度．他在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中央刻度線的右側(cè)，如圖甲所示．為使天平橫梁水平平衡，他應(yīng)將平衡螺母向左端調(diào)．然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤(pán)中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，用量筒測(cè)量小石塊的體積如圖丙所示，小石塊的體積為2×10-5m3，則小石塊的密度為2.6×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．圖甲是托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是一個(gè)“自制氣壓計(jì)”（用插有細(xì)管的橡皮塞塞住裝有水的瓶子口，下管口沒(méi)入水中，通過(guò)上管口向瓶?jī)?nèi)吹氣，水沿管上升到P點(diǎn)），P點(diǎn)與瓶?jī)?nèi)水面Q高度差為h3，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲圖中的托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)出當(dāng)?shù)氐拇髿鈮菏铅?SUB>水銀gh1
B．甲圖中的托里拆利實(shí)驗(yàn)中玻璃管傾斜，管內(nèi)水銀柱豎直高度不變
C．乙圖中的自制氣壓計(jì)測(cè)出當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)的大氣壓是ρ水gh3
D．同時(shí)帶著兩裝置登山，會(huì)發(fā)現(xiàn)h1會(huì)變小，h3會(huì)增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖所示，在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，若物重6N．
（1）開(kāi)始時(shí)，拉物體加速上升，以動(dòng)滑輪為參照物，物體是靜止的，若物體在3s內(nèi)上升了0.6m，則物體的平均速度為0.2m/s．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)沿豎直方向拉繩子自由端最省力，且應(yīng)勻速拉動(dòng)．若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.5N，則機(jī)械效率是80%．
（3）若僅增加物重，該滑輪組的機(jī)械效率將增大．

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