【題目】為了將放置在水平地面上質(zhì)量為的建筑材料提升到高處．小王同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示的滑輪組裝置．當(dāng)小明用圖乙所示隨時(shí)間變化的豎直向下拉力拉繩時(shí)，重物的速度和上升的高度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像分別如圖丙和丁所示．不計(jì)摩擦，繩對(duì)滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向．求：

建筑材料的重力大�。�

在內(nèi)克服建筑材料自身重力做的功．

在內(nèi)拉力做的功．

在內(nèi)拉力的功率．

在內(nèi)滑輪組的機(jī)械效率（精確到）．

【答案】（）；（）；（）；（）；（）

【解析】質(zhì)量為10kg的建筑材料重力大小G=mg=10kg×10N/kg=100N；由丙圖可知在內(nèi)重物的速度=0m/s；由丁圖可得此過(guò)程物體通過(guò)距離h1=0m，克服建筑材料自身重力做的功W1=FS=Gh1=100N×0m=0J．由丁圖可得在內(nèi)重物提升高度h=1.25m，滑輪組由3股繩子承擔(dān)重物，故S=3h=3×1.25m=3.75m，由甲圖可得F=50N，在內(nèi)拉力做的功W2=FS=50N×3.75m=187.5J．由甲圖知在內(nèi)拉力大小F=40N，由丙圖知在內(nèi)物體上升速度v物=1.5m/s；滑輪組由3股繩子承擔(dān)，故拉力速度vF=3v物=3×2.5m/s=7.5m/s；在內(nèi)拉力的功率P=FvF=40N×7.5m/s=300W．重物克服重力做功功率P’=Gv物=100N×2.5m/s=250W；在內(nèi)滑輪組的機(jī)械效率η=W有/W總= P’/ P=250W/300W=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，兩個(gè)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，其中電流表A1測(cè)量的是通過(guò) (選填“L1”、“L2”或“干路”）的電流，電流表A2測(cè)量的是通過(guò)___ (選填“L1”、“L2”或“干路”）的電流，通過(guò)燈泡L2的電流為___A，通過(guò)燈泡L1的電流為___A。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)備了以下儀器：

兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器，兩個(gè)相同的酒精燈，兩個(gè)相同的燒杯，兩支溫度計(jì)，手表，鐵架臺(tái)，火柴，適量的水和煤油。

（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要的儀器有____________。

（2）為了準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少，在上述提供的熱源中，選________比較合理． 實(shí)驗(yàn)中通過(guò)_____________來(lái)確定吸收熱量的多少。

（3）某小組實(shí)驗(yàn)中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（見(jiàn)表），分析第1、2 次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收的熱量與物質(zhì)的____________有關(guān)；分析第1、3 次或第2、4 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出：質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度，吸收的熱量與物質(zhì)的________________有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（）在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于測(cè)量__________；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可講右端的平衡螺母向__________調(diào)節(jié)；

（）某同學(xué)在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側(cè)掛上每個(gè)質(zhì)量都相等的鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實(shí)驗(yàn)情景如圖甲所示，根據(jù)圖甲的實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)得出結(jié)論：只要滿足“阻力阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離動(dòng)力動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”，杠桿就能平衡

圖甲 圖乙

．這個(gè)結(jié)論是否正確？_________________________

．用圖乙所示的裝置，怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明該結(jié)論是否正確？_________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，用酒精燈給盛了水的燒杯加熱，注意觀察溫度計(jì)的示數(shù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，每隔1min記錄1次水溫如下表.

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

93

98

98

98


（1）這次實(shí)驗(yàn)所用的器材除圖甲中的，還應(yīng)有的測(cè)量器材 ． 表格中有一組錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是 ． 他們看到當(dāng)水沸騰時(shí)，水中形成大量的氣泡，這些氣泡隨即上升，體積 ， 到水面破裂開(kāi)，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中．
（2）該組同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)是℃．
（3）在圖乙所示的格紙上，畫出沸騰圖象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，用滑輪組提升重物時(shí)，將重60N的物體在10s內(nèi)勻速提升了3m，已知?jiǎng)踊喼貫?0N（不計(jì)繩重和摩擦），則提升重物的過(guò)程中正確的是（ ）
A.滑輪組的機(jī)械效率為60%
B.繩子自由端拉力F的大小為30N
C.提升物體的過(guò)程中所做額外功為60J
D.繩子自由端拉力F的功率為21W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為比較水、空氣對(duì)牛奶的冷卻效果，探究小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將一盒牛奶分別裝入兩個(gè)瓶中，一個(gè)放在水中，一個(gè)放在空氣中，其它條件均相同，如下圖所示．

實(shí)驗(yàn)時(shí)他們每隔一定時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù)，如下表所示：

（1）甲、乙兩瓶中的牛奶質(zhì)量應(yīng)該____；

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，已將乙瓶中牛奶溫度隨時(shí)間變化的圖象畫在坐標(biāo)系中，請(qǐng)將甲瓶中牛奶溫度隨時(shí)間變化的圖象畫在同一個(gè)坐標(biāo)系中；

（3）本次實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)____的冷卻效果更好；

（4）通過(guò)分析，小明又發(fā)現(xiàn)，甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致，大體趨勢(shì)是越來(lái)越______；（選填“快”或“慢”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究動(dòng)滑輪的機(jī)械效率”時(shí)，某小組利用自重不同的兩個(gè)動(dòng)滑輪進(jìn)行了如圖的三次測(cè)量，數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)
序號(hào)

鉤碼
重/N

動(dòng)滑輪
重/N

拉力/N

鉤碼上升的高度/m

測(cè)力計(jì)移動(dòng)
的距離/m

有用功/J

總功
/J

機(jī)械效率
/%

①

4

0.5

2.3

0.2

0.4

0.8

0.92

87.0

②

4

0.9

2.5

0.2

0.4

0.8

1.0

80.0

③

6

0.5

3.3

0.2

0.4

（a）

（b）

（c）


（1）完成表格中第3次數(shù)據(jù)（a）（b）（c）處的計(jì)算，填在下面的橫線上： （a）；（b）；（c） ．
（2）通過(guò)比較兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），可知?jiǎng)踊喌臋C(jī)械效率與動(dòng)滑輪的自重（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．
（3）小明認(rèn)為“同一個(gè)機(jī)械，它的機(jī)械效率是一個(gè)定值”，通過(guò)比較兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），可知他的觀點(diǎn)是的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．
（4）如果在第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)自由端的拉力方向由豎直變得向右傾斜一些，則勻速提升重物時(shí)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率將（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置先后加熱初溫、質(zhì)量均相同的水和煤油，比較兩種液體比熱容的大小．多次實(shí)驗(yàn)表明，要讓水和煤油升高相同的溫度，水需要的加熱時(shí)間更長(zhǎng)．以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的操作及分析錯(cuò)誤的是

A. 水比煤油的比熱容大

B. 加熱時(shí)用玻璃棒不斷攪拌是為了使水和煤油受熱均勻

C. 實(shí)驗(yàn)中可以不使用溫度計(jì)，讓水和煤油都沸騰后再比較加熱時(shí)間

D. 相同質(zhì)量的水和煤油，若吸收相同熱量后，煤油比水升高的溫度大

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同步練習(xí)冊(cè)答案