如圖所示，請用筆畫線代替導線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：帶保險絲的三孔插座單獨接入；②開關控制電燈后接入。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆上海市寶山區(qū)初三上學期期末質量調研物理卷（解析版） 題型：填空題

護士在使用注射器吸取藥液時，先將活塞推到針筒底部，這是為了____________，然后將針尖浸入藥液中，利用________吸取藥液；現(xiàn)今醫(yī)院對患者進行靜脈抽血時，將貯血管做成真空（低壓）的，它是利用________讓血液自動進入管內。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，用輕質桿將一電燈吊起，O點是支點。請畫出動力F1的力臂和阻力F2的示意圖；

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于溫度、內能和熱量，下列說法正確的是（ ）

A．物體的內能越多，放熱一定越多

B．溫度相同的物體，其內能大小一定相等

C．物體的內能增加，一定要吸收熱量

D．晶體熔化時溫度不變，內能一定增加

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三下學期開學考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個完全相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．

物質

質量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

21

6

68

（1）在實驗過程中一般用控制 相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同，通過比較它們 來比較水和食用油吸熱能力的差異．實驗中水和食用油體積 （選填“相同”或“不同”）

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長的時間，此過程中水吸收的熱量 （選填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量．

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得 （選填“快”或“慢”），這表明 吸熱本領更強．物質的這種特性可以用 這個物理量來描述．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三下學期開學考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

有一杠桿經(jīng)過調節(jié)，處于水平平衡狀態(tài)，如圖所示，在A點懸掛三個鉤碼（每個鉤碼重均為0.5N），要使杠桿水平平衡，需在B點懸掛 個鉤碼；取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測力計的拉力為 N，如改變測力計拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平平衡，測力計的讀數(shù)將 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三下學期開學考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學騎車上學，因為趕時間經(jīng)常忘記收起自行車支架，或沒有鎖車就離開，因此他想設計提醒收支架和鎖車的電路．在興趣小組活動中，他請同學們一道設計提醒鎖車的電路，要求：當車的支架支起（開關S1閉合）時，蜂鳴器響起，提醒鎖車；當車上鎖（開關S2斷開）后，蜂鳴器停止發(fā)聲．他們設計了如圖所示的四個電路，其中符合要求的是（ ）

A B C D

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省深圳市17所名校初三下學期聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，是文文同學設計的用滑動變阻器調節(jié)燈泡亮度的幾種方案, 你認為可以達到目的的方案是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市延慶區(qū)初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示,某同學正在做“使用滑動變阻器控制燈的亮度”的實驗，他用小燈泡、開關、滑動變阻器和電源組成串聯(lián)電路，將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端。閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，且電壓表的示數(shù)等于電源電壓，電路中出現(xiàn)的故障可能是（ ）

A．電池沒電了 B．開關處有斷路

C．燈座處有斷路 D．變阻器處有斷路

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