【題目】物理課外興趣小組利用下圖所示的電路圖進(jìn)行一些電學(xué)實(shí)驗(yàn),其中電阻R有20Ω、15Ω、10Ω、5Ω、1Ω五個(gè)供選擇,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“10Ω/1A”。電源電壓5V保持不變。
(1)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖中電流表準(zhǔn)確接入電路。
(2)在做“探究導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
① 選用哪三個(gè)電阻更合適?答: 。
② 此實(shí)驗(yàn)對(duì)電阻兩端電壓的控制有什么要求?答: 。
③ 按要求接入電阻后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)且超過(guò)滿(mǎn)刻度,原因可能是 。
(3)用一根導(dǎo)線(xiàn)代替電流表接入電路進(jìn)行測(cè)量未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)。R先選用5Ω電阻接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為2V,然后保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng),用Rx代替5Ω電阻接入電路,此時(shí)電壓表示數(shù)為3V,則的阻值Rx為 Ω。(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)
【答案】
(1)
(2)①5Ω;10Ω;15Ω ;②保持電壓3V不變; ③電阻斷路;(3)11.25Ω
【解析】
試題分析:(1)因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器允許通過(guò)的電流最大為1A,故電流表選擇0~0.6A量程,電流從正接線(xiàn)柱流入,負(fù)接線(xiàn)柱流出,故電路圖如圖:
(2) 探究導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),因滑動(dòng)變阻器最大阻值為10Ω,故電阻選擇5Ω;10Ω;15Ω較合適;在實(shí)驗(yàn)中要控制電阻兩端電壓不變,為了實(shí)驗(yàn)誤差較小,故控制在3V不變較合適;按要求接入電阻后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng),說(shuō)明電路出現(xiàn)斷路,電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)且超過(guò)滿(mǎn)刻度,說(shuō)明除電壓表所在的并聯(lián)電路外其他部分電路沒(méi)有故障,故故障原因是電阻斷路;(3)R為5Ω時(shí),電壓表示數(shù)為2V,所以電路中電流,此時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值為,保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng),Rx接入電路時(shí),電壓表示數(shù)為3V,電路中電流為,所以Rx的阻值為。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于圖所示位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像.利用這種成像原理可以制成( )
A. 照相機(jī) B. 幻燈機(jī) C. 放大鏡 D. 潛望鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】初冬的早晨,常常看到草地上有一層霜,這層霜是_____________(物態(tài)變化名稱(chēng))形成的,寒冷的冬天掛在室外冰凍的服經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)星期變干了,發(fā)生的物態(tài)變化是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小文探究“反射角與入射角的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。白色紙板豎放在水平鏡面上,ON與鏡面垂直。實(shí)驗(yàn)中收集到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖乙所示。
(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可初步得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:________________;
(2)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠,接下來(lái)的操作是:________________;
(3)在此實(shí)驗(yàn)中白色紙板的作用是____________________;圖乙中光的傳播方向改變的角度是____________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,圖A、B、C、D、E是“探究浮力大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的五個(gè)步驟。
(1) 兩步驟可計(jì)算出圓柱體物塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F浮= N。 兩步驟可得出物塊排開(kāi)水所受的重力G排。比較F浮與G排,可以得到浮力的大小跟物塊排開(kāi)水所受重力的關(guān)系。
(2)如圖2所示是圓柱體物塊從水面緩慢浸入水中時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨物塊浸入深度h變化的關(guān)系圖像。
分析圖像可得:當(dāng)物塊沒(méi)有浸沒(méi)之前,h增大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) (選填“變大”、“變小”或“不變”)。當(dāng)h=4cm時(shí),物塊所受的浮力為 N,浸滑后,h繼續(xù)增大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 N,該圓柱體物塊的高度是 cm。
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【題目】在嚴(yán)寒的冬天,需要排盡汽車(chē)水箱里的水并注入防凍劑,與水相比,防凍劑不易冰凍也不易開(kāi)鍋(沸騰),這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)高,沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低
B. 防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)高,沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高
C. 防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低,沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高
D. 防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低,沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小紅在研究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的器材有:杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線(xiàn)和若干個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼.
(1)將如圖甲所示的裝置放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)杠桿的左端高于右端,則應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)移動(dòng),直到杠桿水平平衡,這樣做的目的是為了____________________.
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后如圖乙,小紅在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,為使杠桿重新平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛______個(gè)鉤碼.
(3)小紅按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論:“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”.這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符,原因是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中_____________(填字母).
A.沒(méi)有改變力的大小
B.沒(méi)有改變力的方向
C.沒(méi)有改變力的作用點(diǎn)
D.實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少,結(jié)論具有偶然性.
(4)如圖丙所示,在B位置仍?huà)?個(gè)鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C位置豎直向上拉,使杠桿保持水平平衡.若此時(shí)將彈簧測(cè)力計(jì)改為向右上方斜拉,要使杠桿仍然保持水平平衡,拉力F的大小將____________ .(選填“變大”、“變小”或“不變”),其原因是______________________________________。
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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)發(fā)光體“F”、凸透鏡(焦距為f)和光屏在光具座上的位置如圖所示,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將光屏向 調(diào)整,使發(fā)光體“F”和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上.
(2)保持圖中發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變,左右移動(dòng)光屏,直到在光屏上成清晰的像,這個(gè)像是倒立、 的實(shí)像,生活中的 就是利用這一原理工作的.
(3)將發(fā)光體“F”從圖示位置向右移至A點(diǎn),要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向 移動(dòng).
(4)當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時(shí),保持發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變,取一只與原實(shí)驗(yàn)中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡,替代原來(lái)的凸透鏡再次實(shí)驗(yàn),所成的像與原來(lái)的像相比,你可觀察到的現(xiàn)象有 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)聲體做____________時(shí)會(huì)產(chǎn)生噪聲,為了保證工作和學(xué)習(xí)聲音不超過(guò)________ dB。
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