【題目】小華和小明為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小華設(shè)計了圖1的裝置，小明設(shè)計了圖2的裝置，如圖所示．接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，改變孔的大小，同時觀察光斑形狀的變化情況．你認(rèn)為 設(shè)計更合理，依據(jù)是 ．保持孔的大小不變，逐漸增大紙板與地面間的距離，你會發(fā)現(xiàn)地面上那個亮斑將變 （選填“大”或“小”）．

【答案】小華（圖1）；實驗中應(yīng)該控制孔的形狀不變，改變孔的大�。ǹ刂谱兞浚淮螅�

【解析】解：圖1中隨著卡片乙向左移動，孔的形狀始終是三角形，并且逐漸變小，故符合要求；B中隨著卡片乙向左移動，孔的形狀發(fā)生了變化，不符合要求．

在圖1中，據(jù)所學(xué)知識可知，保持孔的大小不變，逐漸增大紙板與地面間的距離，即此時的像距變大，故像會變大，故會發(fā)現(xiàn)地面上那個亮斑將變大；

故答案為：小華（圖1）；實驗中應(yīng)該控制孔的形狀不變，改變孔的大�。ǹ刂谱兞浚�；大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按圖示的電路圖做“測量小電燈的功率”的實驗．所用器材有：標(biāo)有“3.8V”字樣的待測小電燈、電壓恒為6V 的電源、標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動變阻器、電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、電壓表（量程為0～3V、0～15V）、開關(guān)及導(dǎo)線若干．

（1）某學(xué)生在實驗時，把電流表與電壓表的位置交換連接了，閉合開關(guān)后會造成__________．（填選項前的字母）

A．電流表燒壞 B．電壓表燒壞

C．小電燈燒壞 D．小電燈不亮

（2）另一學(xué)生按圖連接電路后，閉合開關(guān)，在滑動變阻器的滑片移到最左端時，燈不亮，電壓表有較大的示數(shù)．經(jīng)檢查，導(dǎo)線連接完好，則電路故障是：____________．排除該故障換用新元件后，閉合開關(guān)時，觀察到燈閃亮一下后立即熄滅，該學(xué)生在操作過程中的不當(dāng)之處是：____________．

（3）小明同學(xué)按電路圖正確連接電路后，閉合開關(guān)，從大到小調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表．

當(dāng)小電燈正常工作時，連入電路的滑動變阻器的阻值為____________Ω．

（4）若電壓表的0～15Ｖ 量程已損壞，只能使用0～3Ｖ 量程，其它器材不變，如何測出小電燈的額定功率？

①在虛線框中畫出測量電路圖___________；

②若小電燈兩端最大可加4.5V電壓，為保證實驗時你所設(shè)計的測量電路中各元件的安全，參照小明的實驗數(shù)據(jù)，估算滑動變阻器接入電路的阻值范圍應(yīng)為________________Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩地的距離是900km，一列火車早上7：30從甲地出發(fā)開往乙地，途中�？苛藥讉�車站，在當(dāng)日16：30到達(dá)乙地。火車行駛途中以40m/s的速度勻速通過長度為600m的橋梁，火車全部通過橋梁的時間是25s。求：

（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時？

（2）火車的長度是多少米？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四種情景，下列說法中正確的是（　�。�

A. 圖甲所示說明分子之間只存在引力

B. 圖乙所示木塞被沖出時試管口出現(xiàn)“白霧”，說明水蒸氣的內(nèi)能增加

C. 圖丙所示是汽油機的做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

D. 圖丁所示水的溫度必須達(dá)到100℃時，水才會沸騰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究水沸騰規(guī)律”的實驗時，實驗裝置如圖甲所示。

（1）在探究水沸騰規(guī)律實驗過程中，某同學(xué)觀察到溫度計的示數(shù)如圖乙，杯中水的溫度是__℃，

（2）當(dāng)觀察到杯中氣泡_________水開始沸騰。

（3）當(dāng)水溫上升到80℃時，每隔0.5min記一次溫度計的示數(shù)直至沸騰一段時間，繪制出溫度隨時間的變化圖像（如圖丙）．根據(jù)圖像可知水的沸點為_________；該處的大氣壓應(yīng)____________（選填“＜”、“＞”或“=”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（4）分析圖像沸騰前，水溫變化快慢的特點是________

（5）小明、小華與小紅在同一小組做實驗，小明與小華分工合作，小明計時，小華讀出溫度并記錄數(shù)據(jù)，而小紅獨自計時、讀取溫度并記錄數(shù)據(jù)．他們同時按下秒表并且每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù)，小紅每次讀數(shù)都比小華遲6s．在同一坐標(biāo)系中，將小紅和小華所測數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時間變化的圖像，可以發(fā)現(xiàn)，小紅的圖像在小華的__________（左/右）邊。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)動機是汽車的核心部件，發(fā)動機的質(zhì)量決定了整車的性能和品質(zhì)，現(xiàn)代汽車主要分汽油與柴油兩類發(fā)動機，其中汽油發(fā)動機提供動力的是內(nèi)燃機的汽缸．若某臺以汽油為燃料的汽車，發(fā)動機內(nèi)有四個汽缸，其相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示．

（1）由圖甲可以看出，此時它正處在 沖程，其能量轉(zhuǎn)化情況與 （乙/丙）圖相同；

（2）汽車以100km/h的速度勻速運動時發(fā)動機的輸出功率最大，求1min內(nèi)做的有用功；

（3）汽車的排氣量是指發(fā)動機汽缸的工作容積，汽車排氣量越大，功率越大．空燃比指汽缸內(nèi)空氣和燃油的質(zhì)量比．當(dāng)汽車以100km/h的速度勻速行駛時，根據(jù)表中數(shù)據(jù)求汽車發(fā)動機的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明探究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖．它是由電源、滑動變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制針式刻度板組成．通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱．在指針下方固定一物體A，當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連，閉合開關(guān)后，指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)．

（1）指針下方的物體A應(yīng)由______材料制成；

A. 銅 B. 鋁 C. 塑料 D. 鐵

（2）當(dāng)開關(guān)閉合后，電磁鐵左端應(yīng)為磁極的________極．

（3）實驗發(fā)現(xiàn)：

①將滑動變阻器的滑片P向左移動過程中，指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會________．

②將導(dǎo)線a由與接線柱2相連改為與接線柱1相連，閉合開關(guān)后，調(diào)整滑動變阻器的滑片P的位置，使電路中的________保持不變，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會________．

（4）經(jīng)過對電磁鐵的研究，可得出結(jié)論是：當(dāng)線圈匝數(shù)一定時，通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性越________；當(dāng)通過電磁鐵的電流一定時，電磁鐵線圈匝數(shù)越多，磁性越________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究影響重力勢能大小的因素”實驗中，有三個實心的、大小相同的鐵球A,鐵球B和塑料球C，球A,C離沙地高度相同.現(xiàn)讓三個球同時從圖示位置由靜止釋放，球落到沙地上的狀態(tài)如圖中虛線球所示.

(1)根據(jù)____________________可以判斷出球________釋放前的重力勢能最大.

(2)比較球A,C可得出影響重力勢能大小的因素是_____________.

(3)球在空中下落時減少的重力勢能主要轉(zhuǎn)化為______________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實驗中，連接電路時電壓表必須與導(dǎo)體________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；實驗中通過改變________的方法，獲得多組實驗數(shù)據(jù)，進而歸納得出實驗結(jié)論。在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，實驗原理是________；實驗中通過移動________的方法，獲得多組實驗數(shù)據(jù)，進而得到待測電阻的平均值。

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