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在學(xué)校的“元旦”晚會上，優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的________產(chǎn)生的．我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲，是因為他們的________不同．在醫(yī)院的走廊和病房通常懸掛“肅靜”的警示牌，這種讓人們保持肅靜的做法屬于在________處減弱噪聲．
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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如圖所示，在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開．這樣做是為了：
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| [ ] |
A． |
使音叉的振動盡快停下來
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B． |
把音叉的微小振動放大，便于觀察
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C． |
把聲音的振動時間延遲
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D． |
使聲波被多次反射形成回聲
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科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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如圖所示，在“探究平面鏡成像特點”的試驗中，下列說法正確得是
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| [ ] |
A． |
為了便于觀察，該實驗最好在較黑暗的環(huán)境中進行
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B． |
如果將蠟燭A向玻璃板靠近，像的大小會變大
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C． |
移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上能成正立的像
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D． |
保持兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置，發(fā)現(xiàn)B始終能與A的像重合
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科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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關(guān)于聲音下列說法中正確的是
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| [ ] |
A． |
物體的振幅越大，發(fā)出聲音的頻率越大
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B． |
聲音在真空中傳播的速度是3×108 km/s
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C． |
街頭安裝的噪聲監(jiān)測儀可以減弱噪聲
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D． |
超聲波、次聲波是人耳聽不到的聲音
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科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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20世紀60年代，為控制瘧疾疫情，屠呦呦嘗試用加熱青篙水溶液的方法使其沸騰，從而去除水分以提取藥物，但提取效果并不理想．她猜想：可能在高溫的情況下，藥物被破壞掉了．對此，可采用的方法是
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| [ ] |
A． |
用微火加熱使溶液慢慢沸騰
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B． |
用旺火加熱縮短沸騰的時間
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C． |
減小容器內(nèi)的氣壓
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D． |
增大容器內(nèi)的氣壓
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科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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如圖所示，將燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過一段時間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是________，同時看到溫度計C的示數(shù)升高，這個實驗說明了水蒸氣液化時要________熱量．
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科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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青海玉樹地震的抗震救災(zāi)中，救援人員使用的一種紅外生命探測儀在黑夜也能工作，它是靠吸收人體輻射的________線工作的；用久的眼鏡片可以用超聲波清洗機清洗，它是利用了聲波可以傳遞________的性質(zhì)．
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科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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有兩杯水，都有沒熔化的冰塊，一杯在陽光下一杯在陰涼處，下列說法中正確的是
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| [ ] |
A． |
陽光下的水的溫度高
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B． |
陰涼處的水的溫度高
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C． |
兩杯水的溫度一樣高
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D． |
兩杯水溫度的高低無法進行比較
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科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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冬天，�？吹绞彝獾淖詠硭馨艘粚颖夭牧希菫榱朔乐顾軆隽�，水管被凍裂的主要原因是
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| [ ] |
A． |
水管里的水結(jié)成冰后，體積變大
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B． |
水管里的水結(jié)成冰后，質(zhì)量變大
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C． |
水管里的水結(jié)成冰后，密度變大
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D． |
水管本身耐寒冷程度不夠而破裂
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