如圖所示的電路盒,面板上有紅、綠燈各一盞,三只撥動(dòng)開關(guān)S1、S2、S3.為了在不打開盒子的情況下探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu),小明做了多次實(shí)驗(yàn)并將結(jié)果填入下表:
只閉合的開關(guān)S1S2S3S1、S2S2、S3S1、S3S1、S2、S3
燈的發(fā)光情況紅燈不亮不亮不亮不亮不亮
綠燈不亮不亮不亮不亮不亮

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)情況,在虛線框內(nèi)畫出盒內(nèi)的電路圖.

解:由表格分析可知:
①單獨(dú)閉合S1、S2、S3,燈都不亮,說明每個(gè)燈至少需要同時(shí)閉合兩個(gè)或兩個(gè)以上的開關(guān),才可以正常工作.
②當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2或S2、S3時(shí),只有一只燈亮,閉合開關(guān)S1、S3時(shí)燈不亮;
說明兩燈并聯(lián),且S2是干路開關(guān),S1、S3分別控制一個(gè)燈.
②當(dāng)閉合S1、S2時(shí),紅燈亮,說明S1控制的是紅燈;
當(dāng)閉合S2、S3時(shí),綠燈亮,說明S3控制的是綠燈;
綜合上述情況,可以判斷出:兩燈并聯(lián),且開關(guān)S2在干路,S1、紅燈同在一支路,S3、綠燈同在一支路,作圖如下:

分析:本題可以利用串并聯(lián)電路的特點(diǎn),結(jié)合表格中的開關(guān)組合進(jìn)行分析電路的連接情況.
點(diǎn)評(píng):解決此類電路應(yīng)用題目,要結(jié)合串聯(lián)、并聯(lián)特點(diǎn)進(jìn)行分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

物理興趣小組的同學(xué)利用如圖所示的器材探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系.電阻絲R1和R2分別裝在兩個(gè)密閉的空氣盒內(nèi),R3固定在盒外,R1=5Ω.R2=R3=10Ω,橡膠管將密閉空氣盒和裝有紅色液體的U形玻璃管相連.請(qǐng)你解答下列問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,觀察U形玻璃管中液面高度差的目的是為了判斷
電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少
電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少
;
(2)在電路連接正確的情況下.通電一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)U形玻璃管中液面高度幾乎不變,則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是
空氣盒漏氣
空氣盒漏氣
(寫出一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?朝陽區(qū)一模)曉軍在研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體電阻的定量關(guān)系時(shí),采用了如圖所示的
實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置可以測量電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少.它的原理是:將一根電阻絲放在密閉空氣盒中,電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量,可以使等質(zhì)量的密閉空氣受熱膨脹,受熱膨脹的密閉空氣可以使U形玻璃管中一側(cè)的液面升高,而液面每升高一個(gè)小格,代表電阻絲產(chǎn)生熱量為Q.實(shí)驗(yàn)提供的器材:秒表、三根阻值分為5Ω、10Ω、15Ω的電阻絲、符合實(shí)驗(yàn)要求的電源、一個(gè)開關(guān)和若干根導(dǎo)線.
(1)實(shí)驗(yàn)中要保持通過三根電阻絲的電流大小和通電時(shí)間不變,曉軍設(shè)計(jì)電路時(shí),應(yīng)該將三根電阻絲
聯(lián)在電路中來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,曉軍將測得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中:
實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)
電阻/Ω 5 10 15
熱量 第1次實(shí)驗(yàn) Q 2Q 3Q
第2次實(shí)驗(yàn) 2Q 4Q 6Q
第3次實(shí)驗(yàn) 3Q 6Q 9Q
分析表中數(shù)據(jù),曉軍可以得出的結(jié)論是:
在電流、通電時(shí)間相同的情況下,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的電阻成正比
在電流、通電時(shí)間相同的情況下,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的電阻成正比

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科目:初中物理 來源:北京模擬題 題型:探究題

曉軍在研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體電阻的定量關(guān)系時(shí),采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置可以測量電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少。它的原理是:將一根電阻絲放在密閉空氣盒中,電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量,可以使等質(zhì)量的密閉空氣受熱膨脹,受熱膨脹的密閉空氣可以使U形玻璃管中一側(cè)的液面升高,而液面每升高一個(gè)小格,代表電阻絲產(chǎn)生熱量為Q。
實(shí)驗(yàn)提供的器材:秒表、三根阻值分為5Ω、10Ω、15Ω的電阻絲、符合實(shí)驗(yàn)要求的電源、一個(gè)開關(guān)和若干根導(dǎo)線。
 (1)實(shí)驗(yàn)中要保持通過三根電阻絲的電流大小和通電時(shí)間不變,曉軍設(shè)計(jì)電路時(shí),應(yīng)該將三根電阻絲____聯(lián)在電路中來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
 (2)實(shí)驗(yàn)過程中,曉軍將測得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中。分析表中數(shù)據(jù),曉軍可以得出的結(jié)論是:___________________________。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)江蘇省無錫市濱湖區(qū)蠡園中學(xué)九年級(jí)(上)期末物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

物理興趣小組的同學(xué)利用如圖所示的器材探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系.電阻絲R1和R2分別裝在兩個(gè)密閉的空氣盒內(nèi),R3固定在盒外,R1=5Ω.R2=R3=10Ω,橡膠管將密閉空氣盒和裝有紅色液體的U形玻璃管相連.請(qǐng)你解答下列問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,觀察U形玻璃管中液面高度差的目的是為了判斷______;
(2)在電路連接正確的情況下.通電一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)U形玻璃管中液面高度幾乎不變,則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是______(寫出一種即可).

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科目:初中物理 來源:2009年北京市東城區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

曉軍在研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體電阻的定量關(guān)系時(shí),采用了如圖所示的
實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置可以測量電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少.它的原理是:將一根電阻絲放在密閉空氣盒中,電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量,可以使等質(zhì)量的密閉空氣受熱膨脹,受熱膨脹的密閉空氣可以使U形玻璃管中一側(cè)的液面升高,而液面每升高一個(gè)小格,代表電阻絲產(chǎn)生熱量為Q.實(shí)驗(yàn)提供的器材:秒表、三根阻值分為5Ω、10Ω、15Ω的電阻絲、符合實(shí)驗(yàn)要求的電源、一個(gè)開關(guān)和若干根導(dǎo)線.
(1)實(shí)驗(yàn)中要保持通過三根電阻絲的電流大小和通電時(shí)間不變,曉軍設(shè)計(jì)電路時(shí),應(yīng)該將三根電阻絲______聯(lián)在電路中來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,曉軍將測得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中:
實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)
電阻/Ω51015
熱量第1次實(shí)驗(yàn)Q2Q3Q
第2次實(shí)驗(yàn)2Q4Q6Q
第3次實(shí)驗(yàn)3Q6Q9Q
分析表中數(shù)據(jù),曉軍可以得出的結(jié)論是:______.

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