18．音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定的．頻率越大音調(diào)越高；頻率越小音調(diào)越低．響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)系，振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越小．響度還跟距離有關(guān)系．

分析 聲音有三個(gè)特征：音調(diào)、響度、音色，音調(diào)跟頻率有關(guān)，響度跟振幅、距聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)，音色跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)，據(jù)此來對(duì)本題中的問題進(jìn)行解答與分辨．

解答 解：音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定的，頻率越大，音調(diào)越高，頻率越小，音調(diào)越低；響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)系，振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越�。硗忭懚冗�跟距離有關(guān)系．
故答案為：頻率；頻率越大；頻率越小；振幅；振幅越大；振幅越��；距離．

點(diǎn)評(píng) 本題考查聲音的三個(gè)特征以及三個(gè)特征的影響因素，要求我們必須能結(jié)合具體的實(shí)例對(duì)三個(gè)因素進(jìn)行分辨．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小明在喝口服液時(shí)，發(fā)現(xiàn)吸管的外部有棱角比沒有棱角的更容易把液體“吸”出來．請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)幫助他說明其原因，請(qǐng)?jiān)傧氤鲆粋�(gè)力學(xué)問題并回答．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．兩個(gè)懸掛著的通草小球，情況如圖所示，那么A球一定是（　�。�
A．帶正電荷B．帶負(fù)電荷C．與B球帶同種電荷D．與B球帶異種電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在一次郊游中，小明拾到一塊顏色特別的石塊，他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出這塊石塊密度．
（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（2）若測(cè)得石塊的質(zhì)量是24.2g．把石塊用粗塑料繩栓好，再用量筒測(cè)出石塊的體積如圖乙，此石塊的密度是2.42g/cm3．所測(cè)石塊的密度會(huì)偏�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖1是“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮 的性質(zhì)制成的．
（2）從水溫達(dá)到90℃開始，每隔0.5min記錄一次水的溫度，數(shù)據(jù)記錄如表．請(qǐng)?jiān)趫D2中繪制出水溫隨時(shí)間變化的圖象．
時(shí)間/min00.51.01.52.02.53.03.5
溫度/℃9092949698989898
（3）實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是98℃，原因是當(dāng)?shù)卮髿鈮旱陀冢ㄟx填“高于”、“低于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：水在沸騰過程中不斷吸熱，但溫度保持不變．
（4）本次實(shí)驗(yàn)不能使用酒精溫度計(jì)．（選填“水銀”、“煤油”或“酒精”）．（水銀的沸點(diǎn)為357℃、煤油的沸點(diǎn)為150℃、酒精的沸點(diǎn)為78℃）
（5）水沸騰后，溫度計(jì)液柱隱定時(shí)的示數(shù)如圖3所示，則該地水的沸點(diǎn)為98℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示是小明探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置．為保證讓不同物質(zhì)能吸收相同的熱量，甲、乙兩個(gè)電阻絲的阻值必須相同；（選填“相同”或“不同”）實(shí)驗(yàn)時(shí)還要使這兩種不同物質(zhì)的初溫和質(zhì)量都相同；并讀取溫度計(jì)示數(shù)．如果甲瓶中液體溫度升高的快，說明甲物體的吸熱能力弱（選填“強(qiáng)”或“弱”）．如果利用此裝置探究“電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”時(shí)則應(yīng)使甲、乙兩個(gè)電阻絲的阻值必須不同；（選填“相同”或“不同”）兩瓶?jī)?nèi)應(yīng)裝入相同；（選填“相同或“不同”）液體； 甲、乙兩個(gè)電阻絲串聯(lián)的目的是保證電流和通電時(shí)間相同如果乙的電阻大，則乙瓶?jī)?nèi)的液體溫度升高的快，這說明電流和通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大，產(chǎn)生熱量越多．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
物體的重量G（N）446
鉤碼上升高度h（m）0.10.10.1
繩端拉力F（N）1.81.52.4
繩端移動(dòng)距離S（m）0.30.40.3
機(jī)械效率η74.1%83.3%
（1）實(shí)驗(yàn)中還需要使用的測(cè)量工具是刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出實(shí)驗(yàn)2的機(jī)械效率是66.7%；通過表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)3是用圖甲做的實(shí)驗(yàn)．
（3）通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率越低．
（4）比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論：使甩同一滑輪組，增加物重，可以提高滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．熱敏電阻的阻值會(huì)隨溫度的改變而改變．小吳同學(xué)用甲圖所示的電路來探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關(guān)系．已知M為控溫器，電源電壓恒為16伏，R為電阻箱（一種可以改變并讀出阻值的變阻器）．
（1）當(dāng)控溫器中液體溫度為80℃，電阻箱阻值為140歐時(shí)，電流表的示數(shù)為0.1安．則該溫度下熱敏電阻的阻值為多少歐？（請(qǐng)列式計(jì)算）
（2）依次改變控溫器中的液體溫度，同時(shí)改變電阻箱的阻值，使電流表的示數(shù)始終保持在0.1安．通過計(jì)算得到相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表中．從表中可以看出，在一定溫度范圍內(nèi)，該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小．
溫度t（℃）70605040302010…
電阻RT（歐）22283544567394…
（3）如圖乙所示是小金用該熱敏電阻和電壓表創(chuàng)新制成的指針式溫度計(jì)原理圖，它可以直接在電壓表刻度盤上讀出相應(yīng)溫度．若電壓表的讀數(shù)會(huì)隨溫度的升高而增大，則應(yīng)在原理圖乙中A兩端接入電壓表．
A．a(chǎn)b           B．bc          C．a(chǎn)c．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖甲所示，小科同學(xué)用繩子拉木塊，使它沿水平桌面勻速滑動(dòng)，圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象．下列說法正確的是（　�。�
A．第1次實(shí)驗(yàn)中，繩子對(duì)木塊的拉力較大
B．第2次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力較大
C．第1次實(shí)驗(yàn)中，木塊的動(dòng)能較大
D．第2次實(shí)驗(yàn)中，繩對(duì)木塊的拉力和桌面對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)相互作用力

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