對如圖所示電路,下列分析正確的是( )
A. S1、S2閉合,S3斷開時,R1與R2并聯(lián)
B. S1、S2閉合,S3斷開時,電流表測通過R1的電流
C. S2、S3閉合,S1斷開時,電路中只有R2工作
D. 只閉合S2時,電壓表測R1兩端的電壓
科目:初中物理 來源:2016屆山東省泰安市心學(xué)校九年級中考模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題
兩個電阻A和B中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖,則A的阻值是 Ω.若將電阻A和B并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,則總電流是 A,兩個電阻A、B產(chǎn)生的熱量之比是 .
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科目:初中物理 來源:2016屆寧夏九年級中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一瓶酒精用去三分之二,則剩余酒精的密度、比熱容、熱值( )
A.熱值不變,密度、比熱容減小為三分之一
B.三個量都不變
C.三個量都變?yōu)樵瓉淼娜种?/p>
D.密度、比熱容不變,熱值減小為三分之一
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省撫順市九年級中考模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是運動員跳水時的情景,當人站在跳板上靜止時,人受到支持力的同時跳板也被壓彎了,這說明物體間力的作用是 的,在人入水后下潛的過程中,水對她的壓強 ,在她慢慢浮出水面的過程中所受浮力 (后兩空均填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省撫順市九年級中考模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題
在月考考場上,隨著鈴聲的響起,同學(xué)們開始了緊張的考試,這說明聲音可以傳遞 ,其中鈴聲是通過 傳到人耳的.為了保持考場安靜,監(jiān)考老師在巡視過程中始終保持穩(wěn)步輕聲,這是在 處減弱噪聲的.
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省撫順市九年級中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中屬于光沿直線傳播的是( )
A.穿過樹林的陽光
B.雨后的彩虹
C.水中的倒影
D.海面上的蜃景
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省九年級中考二模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小樂和小霞分別探究“平面鏡成像特點”和“凸透鏡成像規(guī)律”,實驗裝置圖分別如圖甲和圖乙所示:
(1)如圖甲所示,小樂在探究“平面鏡成像特點”的實驗中:
①無論怎樣移動后面的蠟燭,都不能與前面蠟燭的像完全重合.原因是 ;
②實驗中,小樂只進行了一次實驗,就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論,這樣得出結(jié)論的做法不合理之處是 .
(2)如圖乙所示,小霞在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
①所成的像在光屏上方,應(yīng)向 方調(diào)整蠟燭,才能使成像在光屏中央.(填“上”或“下”)
②當蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時,移動光屏,直到光屏上成清晰的倒立、等大的像
③當蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時,移動光屏,直到光屏上成清晰的像,該成像規(guī)律在實際生活中的應(yīng)用是 (選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”);
④當蠟燭到凸透鏡的距離為12cm時,移動光屏,直到光屏上成清晰的像,此時觀察像的大小,與②中所成像的大小相比 (選填“變大”、“變小”或“不變”);
⑤當蠟燭到凸透鏡的距離為5cm時,為觀察凸透鏡成像特點,小霞應(yīng)從圖乙中凸透鏡的 (選填“左”或“右”)側(cè)進行觀察.
(3)對于平面鏡成像和凸透鏡成像,從成“虛像”和“實像”的角度進行比較可知,平面鏡能成 像,凸透鏡能成 像.
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省九年級中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題
為核潛艇提供能量的裝置是核反應(yīng)堆,在核反應(yīng)堆中發(fā)生的是 (選填“核裂變”或“核聚變”).這種能源屬于 (選填“可再生”或“不可再生”)能源.
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科目:初中物理 來源:2016屆江西省上饒市、鷹潭市聯(lián)誼學(xué)校九年級中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究水的沸騰”實驗中,有兩組同學(xué)分別使用了A、B兩套裝置(如圖甲所示)來完成實驗.
(1)為了縮短加熱時間,選擇 (選填A(yù)或B)套實驗裝置好一些.
(2)如圖乙所示,是A裝置中水沸騰時溫度計的示數(shù),水的沸點是 ℃,此時水的沸點高于100℃,可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓 (選填“增大”或“減小”),沸點升高,生活中 是應(yīng)用這一原理工作的.
(3)如圖丙是使用B裝置同學(xué)繪制的水沸騰圖象,從圖象中發(fā)現(xiàn)水沸騰時的特點是 .
(4)若將A裝置中燒杯上方的紙板拿走,并在A、B兩個裝置中分別放入初溫和質(zhì)量相同的水和煤油,還可用它來探究 .
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