物體間滑動摩擦力大小與________和________有關(guān)，物體間的接觸面越粗糙，滑動摩擦力越________；物體對接觸面的壓力越大，滑動摩擦力越________；把滑動變?yōu)闈L動，物體受到的摩擦力變________．

答案：壓力,接觸面的粗糙程度,大,大,小
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

一位同學在學習了滑動摩擦力之后，認為滑動摩擦力的大小可能與兩物體接觸面積的大小有關(guān)，于是他通過實驗探究這個問題．
（1）為完成實驗，需要自己制做木塊，他制做的木塊應是下列選項中的
B
B
．
A．各面粗糙程度相同的正方體     B．各面粗糙程度相同．長寬高各不相同的長方體
C．各面粗糙程度不同的正方體     D．各面粗糙程度不相同，長寬高各不相同的長方體
（2）本實驗中，該同學設計了兩種實驗方案：
方案一：木板水平固定，通過彈簧測力計水平拉動木塊，如圖（甲）所示．
方案二：木塊與彈簧測力計相連，彈簧測力計水平固定，通過細繩水平拉動木板．如圖（乙）所示．

①上述兩種方案中，你認為更合理的是
方案二
方案二
（填“方案一”或“方案二”）理由是：
甲中物體在彈簧測力計作用下很難控制它一直做勻速直線運動、乙中彈簧測力計靜止時讀數(shù)更準確
甲中物體在彈簧測力計作用下很難控制它一直做勻速直線運動、乙中彈簧測力計靜止時讀數(shù)更準確
；
②實驗中我們根據(jù)彈簧測力計的讀數(shù)就可以測出滑動摩擦力大小，其運用的原理是：
二力平衡
二力平衡
．
（3）在上述實驗的基礎之上，該同學又想起物體所受滑動摩擦力大小與壓力大小成正比，即f=μN（f表示摩擦力、N表示壓力、μ為動摩擦因數(shù)即正比例系數(shù)）；為了用彈簧測力計測定兩木塊A和B間的動摩擦因數(shù)μ，該同學使用了如圖（丙）所示的實驗方案．若A和B的重力分別為100N和150N，當甲中A被拉動時，彈簧測力計a示數(shù)為60N，b示數(shù)為110N，則A、B間的動摩擦因數(shù)為
0.4
0.4
，彈簧測力計a、b示數(shù)不相等的原因為
地面對A有向左的摩擦力
地面對A有向左的摩擦力
．

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科目：初中物理 來源：101網(wǎng)校同步練習　初二物理　蘇科版(新課標) 江蘇科技版 題型：022

通過實驗探究我們知道，物體間滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和物體對接觸面的壓力大小有關(guān)，若物體間的接觸面越粗糙，滑動摩擦力________；物體對接觸面的壓力越大，滑動摩擦力________．(選填“越大”或“越小”)

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科目：初中物理 來源：新課標讀想用八年級下　　物理 題型：022

實驗表明，物體間滑動摩擦力的大小與________和________等因素有關(guān)，與________無關(guān)．物體間接觸面越粗糙，滑動摩擦力越________，物體對接觸面的壓力越________，滑動摩擦力越________．在相同條件下，把滑動變?yōu)闈L動，物體受到的摩擦力變________．

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：022

探究實驗后得出的結(jié)論是：物體間滑動摩擦力的大小與________和_____________等因素有關(guān)，與________________無關(guān)，物體間的接觸面越粗糙，滑動摩擦力越________；物體對接觸面的壓力越大，滑動摩擦力越________.

 

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