21、如圖所示，小明和爺爺在湖中叉魚，請你針對此情景，寫出兩個現(xiàn)象及其相關(guān)的物理知識（所列物理知識不能重復(fù)）．
示例現(xiàn)象：小明看到水中的魚；物理知識：光的折射．
（1）  現(xiàn)象：
用漿向后劃水，船向前運動
；物理知識：
物體間力的作用是相互的
；
（2）  現(xiàn)象：
船漂浮在水面上
；物理知識：
二力的平衡
．
分析：要解答本題需掌握：①物體間力的作用是相互的；②物體漂浮在水面上是因為受到平衡力的作用．
解答：解：（1）爺爺用漿向后劃水，船向前運動，這是因為物體間力的作用是相互的；
（2）船漂浮在水面上是因為浮力和重力相等．
答：（1）現(xiàn)象：用漿向后劃水，船向前運動；物理知識：物體間力的作用是相互的；
（2）現(xiàn)象：船漂浮在水面上；物理知識：二力的平衡；
點評：本題主要考查學(xué)生應(yīng)用知識的能力，能用學(xué)過的物理知識解釋生活中的一些現(xiàn)象，從物理走向生活．是中招的熱點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

15、如圖所示，小明和爺爺在湖中叉魚，請你針對此情景，寫出兩個現(xiàn)象及其相關(guān)的物理知識（所列物理知識不能重復(fù)）．
示例現(xiàn)象：小明看到水中的魚；物理知識：光的折射．
（1）現(xiàn)象：
水中有船
；物理知識：
光的反射
；
（2）現(xiàn)象：
劃船
；物理知識：
力的作用是相互的
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?江都市一模）如圖所示，小明和爺爺?shù)紧~塘捕魚，小明看到的魚比實際魚的位置要
淺
淺
（淺/深）些，若小明將魚叉對著看到的魚射出，
不能
不能
（能/不能）叉到魚；若小明將電筒光對著看到的魚射入，
能
能
（能/不能）照亮魚；爺爺用漿向后劃水，小船就向前運動，這說明
力的作用是相互的
力的作用是相互的
，爺爺停止劃漿后，小船還會繼續(xù)向前運動，這是由于
慣性
慣性
的緣故．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2008年甘肅省張掖市花寨中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，小明和爺爺在湖中叉魚，請你針對此情景，寫出兩個現(xiàn)象及其相關(guān)的物理知識（所列物理知識不能重復(fù)）．
示例現(xiàn)象：小明看到水中的魚；物理知識：光的折射．
（1）現(xiàn)象：______；物理知識：______；
（2）現(xiàn)象：______；物理知識：______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012年江蘇省揚州市江都市中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，小明和爺爺?shù)紧~塘捕魚，小明看到的魚比實際魚的位置要    （淺/深）些，若小明將魚叉對著看到的魚射出，    （能/不能）叉到魚；若小明將電筒光對著看到的魚射入，    （能/不能）照亮魚；爺爺用漿向后劃水，小船就向前運動，這說明    ，爺爺停止劃漿后，小船還會繼續(xù)向前運動，這是由于    的緣故．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案