聲波能傳遞能量，下列應(yīng)用這一原理的是（ ）

A．醫(yī)生利用超聲波給病人治療腎結(jié)石

B．利用超聲波精洗精細(xì)機(jī)械

C．醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心肺的工作情況

D．加濕器是把超聲波通入水罐中，劇烈的振動會使罐中的水破碎產(chǎn)生許多小霧滴，再用小風(fēng)扇把霧滴吹入室內(nèi)，增加濕度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年上海市楊浦區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示，兩高度均為h的柱形容器甲、乙放置在水平地面上，己知甲、乙的底面積分別為2S、S．甲容器中裝滿有3×10﹣2米3的水．

（1）求甲容器中的水的質(zhì)量；

（2）往乙容器中注入密度為ρ0的液體，則最多能注入的體積為多少．

（3）將體積為1×10﹣3米3的物體A浸沒于裝滿水的甲容器中，將體積為2×10﹣3米3的物體B浸沒于裝滿密度為ρ0液體的乙容器中．已知乙容器中溢出液體的質(zhì)量是甲容器中溢出水質(zhì)量的3倍．求密度ρ0的大�。�

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市鄒城市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)學(xué)習(xí)、生活中的物理知識，其中正確的說法是（ ）

A．學(xué)校足球課上，踢出去的足球，繼續(xù)向前運動，是因為受到慣性力的作用

B．婁底高鐵南站站臺上設(shè)置有安全線，主要目的是為了給旅客排隊上車用的

C．包餃子時捏出漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀

D．書本靜止在課桌上，是因為書本受到的重力與書本對桌面的壓力平衡

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省八年級上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s接收到回波信號，海洋中該處的深度是 m（聲音在海水中的傳播速度是1500m/s）；這種方法不能用來探測月球與地球之間的距離，其原因是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省八年級上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

單位換算：

①1.5m= μm

②72km/h= m/s．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省八年級上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖四個瓶子，吹出的聲音音調(diào)最高的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省九年級下第八次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

我們可以用塑料掛鉤的吸盤做粗略測量大氣壓數(shù)值的實驗，請完成下面的實驗要求：

（1）把吸盤放在白紙上，沿著吸盤的圓周畫一圈，得到如圖所示的圓，用分度值為mm的直尺測量此圓的直徑d，從圖中可得d= mm．

（2）把一塊大玻璃板放在水平桌面上，將吸盤按在玻璃板上，擠出里面的空氣．然后一位同學(xué)用力向下按緊玻璃板，同時另一位同學(xué)用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢往上拉，直到吸盤脫離玻璃板，這時彈簧測力計的示數(shù)如右圖所示（測力計的單位是N），這就是大氣對吸盤的壓力F，從右圖可得F= ．

（3）如果取吸盤面積的80%作為吸盤與玻璃板接觸的有效面積S，近似得到S=6×10﹣4㎡，由壓力F的大小可算得大氣壓強(qiáng)P= Pa．

（4）這個實驗結(jié)果誤差很大，你認(rèn)為主要原因是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省九年級下第八次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

最近巴西設(shè)計師將3D打印技術(shù)與醫(yī)用B超相結(jié)合，給準(zhǔn)媽媽腹中胎兒打印了1：1的3D模型（如圖），作為孩子成長的記錄，請問B超利用的是 （選填“聲波”或“電磁波”），這種波 在真空中傳播．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省撫順市新賓縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物體的質(zhì)量和重力估計正確的是（ ）

A．一個中學(xué)生的體重大約是50N

B．一個蘋果的質(zhì)量大約是0.15kg

C．一只母雞的重力大約是1.5N

D．一個雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kg

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同步練習(xí)冊答案