15.小明利用熱敏電阻設(shè)計(jì)了一個(gè)“過(guò)熱自動(dòng)報(bào)警電路”,如圖甲所示.將熱敏電阻R安裝在需要探測(cè)溫度的地方,當(dāng)環(huán)境溫度正常時(shí),繼電器的上觸點(diǎn)接觸,下觸點(diǎn)分離,指示燈亮;當(dāng)環(huán)境溫度超過(guò)某一值時(shí),繼電器的下觸點(diǎn)接觸,上觸點(diǎn)分離,警鈴響.圖甲中繼電器的供電電壓U1=3V,繼電器線圈用漆包線繞成,其電阻R0為30Ω.當(dāng)線圈中的電流大于等于50mA時(shí),繼電器的銜鐵將被吸合,警鈴響.圖乙是熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖象.

(1)由圖乙可知,當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí),熱敏電阻阻值為70Ω.當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí),熱敏電阻阻值將減小,繼電器的磁性將增大(均選填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)圖甲中警鈴的接線柱C應(yīng)B與接線柱相連.
(3)請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明,環(huán)境溫度在什么范圍內(nèi)時(shí),警鈴報(bào)警.答:當(dāng)溫度t≥80℃時(shí)警鈴報(bào)警.

分析 (1)從圖乙中找出40℃對(duì)應(yīng)的熱敏電阻的阻值,由圖象分析熱敏電阻阻值隨溫度的變化關(guān)系,結(jié)合歐姆定律分析電路中電流的變化,從而判斷出電磁鐵磁性的變化;
(2)由題干中“當(dāng)環(huán)境溫度超過(guò)某一值時(shí),繼電器的下觸點(diǎn)接觸,上觸點(diǎn)分離,警鈴響”判斷出警鈴和指示燈的連接情況;
(3)由題干中“當(dāng)線圈中的電流大于等于50mA時(shí),繼電器的銜鐵將被吸合,警鈴響”,結(jié)合歐姆定律求出熱敏電阻接入電路的阻值的最大阻值,從圖象上找到對(duì)應(yīng)的溫度就可以解決問(wèn)題.

解答 解:(1)分析乙圖,找到熱敏電阻40℃對(duì)應(yīng)的阻值為70Ω;并且分析圖象發(fā)現(xiàn):溫度升高時(shí),熱敏電阻阻值減小,根據(jù)歐姆定律,電路中電流就會(huì)增大,電磁鐵的磁性就會(huì)增大;
(2)由題中“當(dāng)環(huán)境溫度超過(guò)某一值時(shí),繼電器的下觸點(diǎn)接觸,上觸點(diǎn)分離,警鈴響”,所以警鈴的接線柱C應(yīng)與接線柱B連,指示燈的接線柱D應(yīng)與接線柱A相連;
(3)當(dāng)線圈中的電流I=50mA=0.05A時(shí),繼電器的銜鐵將被吸合,警鈴報(bào)警,由歐姆定律,控制電路的總電阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{3V}{0.05A}$=60Ω,
由電阻的串聯(lián):
熱敏電阻R=R-R0=60Ω-30Ω=30Ω
由圖乙可知,此時(shí)t=80℃
所以,當(dāng)溫度t≥80℃時(shí),警鈴報(bào)警.
故答案為:(1)70;減小;增大;(2)B;(3)當(dāng)溫度t≥80℃時(shí)警鈴報(bào)警.

點(diǎn)評(píng) 本題既考查電磁繼電器原理的分析,也考查了結(jié)合歐姆定律的內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算,綜合性比較強(qiáng),關(guān)鍵是從題中獲取的有效信息.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.在研究“一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”時(shí),電路如圖所示,電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“15Ω 1A”字樣.在a、b間先后接入不同阻值的定值電阻R,移動(dòng)滑片P,使電壓表示數(shù)為1.5V,讀出電流表的示數(shù),當(dāng)20Ω的電阻接入a、b間時(shí),電壓表示數(shù)始終無(wú)法達(dá)到1.5V,其原因可能是( 。
A.電源電壓3V太高B.20Ω的阻值太小
C.控制的電壓1.5V太高D.滑動(dòng)變阻器阻值太小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.為了節(jié)約用水,小寧家買(mǎi)來(lái)如圖所示的和馬桶連在一起的洗衣機(jī),下表是洗衣機(jī)有關(guān)技術(shù)參數(shù)銘牌.洗衣機(jī)還設(shè)有加熱功能,洗滌前先將水加熱到適宜溫度,可以提高洗滌效果.
××滾筒式洗衣機(jī)
電壓/V220
洗衣功率/W200
脫水功率/W330
最大洗滌容量/kg5
水加熱功率/W2000
(1)求洗衣機(jī)脫水時(shí)的正常工作電流是多大?
(2)某次洗衣服時(shí),首次進(jìn)水量為15L,正常加熱15min水溫升高了24℃并達(dá)到設(shè)定要求.水吸收的熱量是多少?該洗衣機(jī)的效率是多少?[c=4.2×103 J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于家庭電路及安全用電,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.家庭電路的電壓是220V,電路中的插座和電燈是串聯(lián)的
B.新建樓房中的供電線路已經(jīng)不再使用保險(xiǎn)絲,而用起保險(xiǎn)作用的空氣開(kāi)關(guān)
C.家庭電路中總電流過(guò)大就是總功率過(guò)大造成的
D.在正確使用試電筆辨別火線時(shí),試電筆的氖管發(fā)光,但無(wú)電流通過(guò)人體

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,同學(xué)們自制了一件小樂(lè)器,在8個(gè)相同的透明玻璃瓶中裝有不同高度的水,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.用敲擊的方法使其發(fā)出樂(lè)音,是因?yàn)槔锩娴乃駝?dòng)引起的
B.用同樣大小的力從左到右敲擊,音調(diào)依次升高
C.向瓶子里吹氣也能使其發(fā)出樂(lè)音,這是因?yàn)槔锩娴目諝庵駝?dòng)引起的
D.用同樣的方法向其吹氣,從左到右音調(diào)依次升高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.電動(dòng)車(chē)因其方便快捷受到市民的歡迎.國(guó)家對(duì)電動(dòng)自行車(chē)制定的標(biāo)準(zhǔn)是:最高時(shí)速不大于20km/h,整車(chē)質(zhì)量不超過(guò)40kg,電動(dòng)機(jī)功率不大于240W,超標(biāo)電動(dòng)車(chē)上路,會(huì)給交通安全帶來(lái)危害.
(1)一個(gè)質(zhì)量為60kg的人騎行質(zhì)量為40kg的電動(dòng)車(chē),若兩個(gè)輪子與地面的總接觸面積為10-2m2,則車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)有多大?
(2)某電動(dòng)車(chē)以5m/s的速度勻速騎行時(shí),電動(dòng)機(jī)實(shí)際功率為180W,此時(shí),電動(dòng)車(chē)騎行時(shí)受到的阻力有多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖1分別是探究“海波熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”和探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在上述兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,都需要的測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)和秒表;
(2)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都用圖象很直觀的反映了物質(zhì)的溫度隨時(shí)間的變化情況,如圖2甲、乙所示,兩圖象反映出海波熔化和水沸騰時(shí)的共同特點(diǎn)是:吸收熱量,溫度保持不變.
(3)探究海波熔化過(guò)程的關(guān)鍵是要保證海波受熱均勻;而探究水的沸騰的關(guān)鍵要盡可能縮短水沸騰的時(shí)間.為了加速水的沸騰,我們通常是在“水”上做文章,可以盡可能減少水的質(zhì)量和提高水的初溫.
(4)郭明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時(shí),從壺嘴噴出一股“白氣”,在最靠近壺嘴的地方反而看不見(jiàn)“白氣”,這是由于靠近壺嘴的地方溫度高,水蒸氣不易液化.
(5)給半杯水加熱,水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖丁中a所示,若其他條件不變,給一整杯水加熱,則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象正確的是c(選填“a”“b”“c”“d”);
(6)將盛水的試管放入有水的燒杯中,用酒精燈給燒杯加熱,如圖1所示,水在水杯中沸騰,試管中的水將能(填“能”或“不能”)達(dá)到沸點(diǎn),不能沸騰.(填“能”或“不能”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.小明發(fā)明了一種電熱課椅,這種電熱課椅主要由坐墊和腳踏組成,它的電路示意圖如圖所示.坐墊內(nèi)的電熱絲R1、R2的阻值分別為260Ω、150Ω,腳踏內(nèi)的電熱絲R3的阻值為400Ω.閉合開(kāi)關(guān)S1,調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)S2,可以使腳踏分別處于“低溫檔”、“中溫檔”、“高溫檔”(不考慮溫度的變化對(duì)電阻的影響). 
(1)當(dāng)S2打到A端時(shí),腳踏處于高溫檔.
(2)當(dāng)腳踏處于中溫檔時(shí),該電熱課椅消耗的功率是多少?此時(shí)在1天內(nèi)消耗的電能為多少度(若1天工作6小時(shí))?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖所示裝置中,A為盛水的燒瓶,B容器中裝有適量的水.C為溫度計(jì),玻璃管由A容器通入B容器的冷水中,對(duì)燒瓶A加熱并使其中的水沸騰,隔一段時(shí)間會(huì)看到:B容器中的水面會(huì)逐漸升高,溫度計(jì)C的示數(shù)升高.這個(gè)過(guò)程中,A容器中的水沸騰時(shí)產(chǎn)生大量水蒸氣,通過(guò)玻璃管送入B容器的水中,發(fā)生液化現(xiàn)象,同時(shí)放出熱量,使B中的水量增加,溫度升高.

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