【題目】小明同學(xué)猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動速度有關(guān)，于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓小球沿同一光滑斜面向下運(yùn)動，與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水了如圖平面上移動一段距離后靜止。

（1）圖甲是控制兩球的_______相等，探究的是動能與_______的關(guān)系。

（2）圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時，具有相同的_______，選用圖乙探究的是動能與_______的關(guān)系。

（3）由甲、乙兩實(shí)驗(yàn)得出物體動能的大小與物體質(zhì)量和運(yùn)動速度_______（選填“有”或“無”）關(guān)。

【答案】質(zhì)量速度速度質(zhì)量有

【解析】

影響動能大小的因素有質(zhì)量和速度，實(shí)驗(yàn)過程要采用控制變量法；當(dāng)研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時，要讓鋼球沿斜面的同一高度下落，這樣保證下落速度相同；當(dāng)研究動能大小與速度的關(guān)系時，應(yīng)選擇同一小球，這樣可以保證小球的質(zhì)量相同。

（1）由甲圖可知，兩球質(zhì)量相同，所以是控制兩球的質(zhì)量相等；而兩球所處高度不同，兩球到達(dá)斜面底端時的速度不同，故探究的是動能與速度的關(guān)系；根據(jù)甲圖可知，質(zhì)量相同時，小球從斜面上較高的高度滾下時，小球到達(dá)斜面底端的速度大，紙盒被撞擊后運(yùn)動的距離遠(yuǎn)，說明速度大的小球其動能大；由此得出結(jié)論：當(dāng)質(zhì)量一定時，物體的速度越大，動能越大；

（2）選用圖乙時，從斜面的同一高度滾下，讓小球到達(dá)斜面底端的速度相同；圖乙中兩球的質(zhì)量不同，故選用圖乙探究的是動能與質(zhì)量的關(guān)系；根據(jù)乙圖可知，高度相同時，小球到達(dá)斜面底端時的速度相同，質(zhì)量大的小球撞擊紙盒后，紙盒運(yùn)動的距離遠(yuǎn)，說明質(zhì)量大的小球其動能大；由此得出結(jié)論：速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大；

（3）由甲、乙兩實(shí)驗(yàn)得出物體動能的大小與物體質(zhì)量和運(yùn)動速度有關(guān)。

故答案為：(1). 質(zhì)量 (2). 速度 (3). 速度 (4). 質(zhì)量 (5). 有

練習(xí)冊系列答案
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【題目】在物理圖像中不但縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)分別代表一定的物理意義，而且斜率和面積也具有特定的物理意義.對圖中的兩個圖像所含信息的理解，錯誤的是( ).

A. 圖a中的斜率越大，表示物質(zhì)的密度越大

B. 圖a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小

C. 圖b中水平直線表示物體做勻速直線運(yùn)動

D. 圖b中陰影部分面積表示該物體在對應(yīng)時間內(nèi)通過的路程

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【題目】下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 電路兩端有電壓，電路中一定有電流

B. 影響電阻大小的因素是材料和長度

C. 電動機(jī)工作時產(chǎn)熱的多少可用Q=UIt計(jì)算

D. 電功率是表示電流做功快慢的物理量

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【題目】電能表是用來測量_______的儀表。小明同學(xué)家電能表銘牌上標(biāo)有“220V、10A、3000r/kWh”字樣，他觀察到在lmin的時間內(nèi)，電能表的轉(zhuǎn)盤勻速轉(zhuǎn)了15轉(zhuǎn)，觀察期間他家工作電器的總功率為_______W；小明家的電能表所測的用電器正常工作最大功率不能超過_______kW。

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【題目】邊長為10cm的正方體木塊，漂浮在水面上，露出水面體積與浸在水中的體積比為2：3，如圖甲所示；將木塊從水中取出，放入另一種液體中，并在木塊上表面放一重為2N的小鐵塊，靜止時，木塊上表面恰好與液面相平，如圖乙所示。求：

（1）圖甲中木塊所受浮力大��；

（2）圖乙中液體的密度；

（3）圖乙中木塊下表面所受壓強(qiáng)的大小。

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【題目】如圖甲所示的電路，小燈泡L標(biāo)有“6V 3.6W”，R為滑動變阻器，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，滑片P從b端移到a端的過程中，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象如圖乙所示。（不計(jì)溫度對燈絲電阻的影響）求：

（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻；

（2）電源電壓；

（3）當(dāng)滑片P滑到中點(diǎn)時，小燈泡L的實(shí)際功率是多少。

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【題目】在“探究二力平衡的條件”活動中．

（1）如果物體只受到兩個力的作用，且處于______狀態(tài)，說明這兩個力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究二力平衡的條件？

（2）小華認(rèn)為，若采用小明的方案，必須測出物體所受的________和_______的大小來進(jìn)行比較。研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測出______的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個力無法直接測量，所以這一方案無法實(shí)施下去．

（3）為此，兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個實(shí)驗(yàn)方案，如圖乙所示，請你判斷出他們改進(jìn)的先后順序_________ (用字母表示)，這樣的改進(jìn)是為了減小________對實(shí)驗(yàn)的影響．

（4）如圖丙，是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案。此方案中，由于卡片的重力_________(選填“遠(yuǎn)小于” “小于”或“遠(yuǎn)大于”)鉤碼的重力，故卡片的重力可忽略不計(jì)．

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【題目】用“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測量對象，在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時，分別畫出了U-I的圖象，如圖甲、乙所示．對于圖象的分析，以下說法錯誤的是（ ）

A. 由甲圖可知，定值電阻的阻值為1Ω

B. 由甲圖可知，電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變

C. 為了減小誤差，應(yīng)該用多次測量求平均值的方法，計(jì)算小燈泡的電阻

D. 由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大

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