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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理 第十五章 電流和電路 單元鞏固訓(xùn)練題 題型:單選題
我市城區(qū)運(yùn)營(yíng)的公交車(chē)后門(mén)兩個(gè)扶桿上均裝有一個(gè)有色按鈕(如圖),每一個(gè)按鈕相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān).當(dāng)乘客按下任一按鈕,駕駛臺(tái)上的指示燈亮(或揚(yáng)聲器發(fā)聲),提醒司機(jī)有人下車(chē).下列電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
完成下列單位換算:
(1)5×107mg=_________kg;(2)400mL=________ m3.
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
人站在平面鏡前,當(dāng)他向平面鏡走近時(shí),下面所述的現(xiàn)象正確的是
A. 像大小不變,像到鏡面的距離不變
B. 像變大,像到鏡面的距離變大
C. 像大小不變,像到鏡面的距離變小
D. 像變大,像到鏡面的距離變小
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科目:初中物理 來(lái)源:江西省新余市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次段考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透的特點(diǎn),便于____________。
(2)在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小芳拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng),直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是__________________。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小芳同學(xué)應(yīng)在________(填“M”或“N”)側(cè)觀(guān)察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像。
(4)細(xì)心的小芳透過(guò)玻璃觀(guān)察蠟燭M的像時(shí),看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:江西省新余市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次段考物理試卷 題型:單選題
在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是
A.為了便于觀(guān)察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行
B.如果將蠟燭A向玻璃板靠近,像會(huì)變大
C.在玻璃板與蠟燭A的像之間放一擋板,從A這一側(cè)去看玻璃板的后面,再也看不到A的像了
D.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置,發(fā)現(xiàn)B始終能與A的像重合
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科目:初中物理 來(lái)源:江西省新余市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次段考物理試卷 題型:填空題
如圖所示,讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,拿一張白紙?jiān)谒牧硪粋?cè)來(lái)回移動(dòng),在白紙上得到一個(gè)最小、最亮的光斑,這個(gè)光斑所在的位置就是凸透鏡的_________,凸透鏡的焦距是表示凸透鏡會(huì)聚光線(xiàn)能力的一個(gè)物理量,兩個(gè)直徑相同的凸透鏡,它們的焦距分別為4cm和6cm,那么焦距為_(kāi)_______cm的凸透鏡使光線(xiàn)會(huì)聚的能力強(qiáng)一些。
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科目:初中物理 來(lái)源:陜西省定邊縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為60Ω,閉合開(kāi)關(guān),電流表A1的示數(shù)為0.2A,電流表A2的示數(shù)為0.5A,則電源電壓為_(kāi)____V,通過(guò)R2的電流為_(kāi)____A,電阻R2的阻值為_(kāi)____Ω,通電5min,電阻R2消耗的電能為_(kāi)____J.
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科目:初中物理 來(lái)源:廣西南寧四十九中2018屆九年級(jí)(上)第二次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小張?jiān)O(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài).
(2)小張將電流表接在L1所在支路上,閉合開(kāi)關(guān)后,觀(guān)察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,如果電路只存在一處故障,則可能存在的故障是電流表_____(選填“斷路”或“短路”).
(3)排除故障后,他測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)分別如圖甲、乙、丙所示,可讀出I1=0.5A,I2=_____A,I=_____A.
根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系是_____(寫(xiě)出關(guān)系式即可)
(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,接下來(lái)的操作是:_____
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