【題目】某小組同學在學習完“大氣壓強”之后,通過上網查閱資料得到了兩張表格如下:
表 一 大氣壓與海拔高度的對照表
表 二 水的沸點與大氣壓的對照表
根據對資料中信息的分析,回答以下問題:
①海拔高度越高,大氣壓越_____(選填“大”或“小”),且隨著海拔高度的增大,大氣壓值的變化越來越_______(選填“快”或“慢”)。
②水的沸點與大氣壓之間的關系是_______________________________________。
③在海拔8848米的珠穆朗瑪峰頂上,水的沸點大約是________℃。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在觀察“水的沸騰”實驗中,當水溫升到88℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數,直到水沸騰3min后停止讀數,數據記錄如下表:
①某次數據沒有記錄,當時溫度計示數如圖甲所示,請將漏填的數據填在上面的表格內_____.
②根據表格中的數據,在圖乙的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象______.
③從圖象可以看出水的沸點是________℃,水在沸騰過程中需要吸收熱量,但溫度卻________(“升高”、“不變”或“降低”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小華在綜合實踐活動中想制作一個醫(yī)用冷藏盒,不知道給藥品降溫用冰好,還是用鹽水結成的冰好?他們動手測量了鹽水的凝固點.
(1)在選擇溫度計時,有量程分別為“﹣2℃~102℃”和“﹣20℃~102℃”的溫度計,應選擇量程為___的溫度計,這樣選擇的原因是___________.
(2)在測量過程中,他們同時發(fā)現所測得鹽水的凝固點并不相同,于是對比了雙方實驗過程,發(fā)現燒杯中裝水都是200ml,小明加了1湯匙的鹽,而小華加了3湯匙的鹽,由此作出猜想:鹽水的凝固點可能與鹽水的濃度有關,接著他們進行了多次實驗得出了不同濃度鹽水的凝固點,數據記錄如下表:
分析表格中數據可知:當鹽水濃度增大時,其凝固點____.
(3)你認為給冷藏盒中的藥品降溫最好選用______.(選填“冰”或“適當濃度的鹽水結成的冰”)
(4)實驗后,他們聯(lián)想到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪,原因是_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在模擬日食、月食的實驗中,王老師畫了圖示.
(1)如果地球上觀察到日食,這些人應該是位于________ (選填“甲、乙”)處,此時月亮在________ 處(選填“A、B、C”).
(2)如果地球上觀察到月食,這些人應該是位于________ (選填“甲、乙”)處,此時月亮在________處(選填“A、B、C”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車同時同地沿同一直線作勻速直線運動,甲車的S-t圖像如圖所示,它的速度是_______米/秒,在行駛過程中,以甲為參照物,地面是 _______的(選填“靜止”或“運動”)。經過3秒后,甲、乙兩車相距2.1米,乙車的速度是_______米/秒。
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,電路正常工作。一段時間后,電壓表的示數突然變大。若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在電阻R1或R2處。
① 電路中的故障可能是:_________。
② 在原故障電路中,僅將電阻R1和R2互換位置,請判斷能否進一步確定故障所在,并說明理由______。
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【題目】如圖所示,如果要使燈L1、L2串聯(lián),則應閉合開關___,斷開開關___,如果電流表的示數為0.25A,則通過L1的電流為__ A,通過L2的電流為___A;如果要使燈L1、L2構成并聯(lián),則應閉合開關____,斷開開關____,如果電流表的示數為0.8A,通過L1的電流為0.35A,則通過L2的電流為____A。
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【題目】在使用托盤天平測量物體的質量的操作過程中,請回答:
(1)如圖甲是小王調節(jié)天平橫梁平衡的情景,你認為他操作中存在的錯誤是:___________」
(2)糾正錯誤后,若發(fā)現指針指在分度盤的右側,此時應將平衡螺母向_______(左/右)調節(jié),使天平平衡.
(3)天平橫梁調節(jié)平衡后,在左盤放金屬塊,向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡,
如圖乙所示,金屬塊的質量m=__________.
(4)天平讀得最小質量為__________.
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