【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是( 。
A.聲音在真空中的傳播速度是340m/s
B.只要物體振動(dòng),我們就能聽見聲音
C.敲門時(shí),門的響聲是由門的振動(dòng)產(chǎn)生的
D.超聲波、次聲波是人耳可以聽到的聲音
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn).
(1)在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí),小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 (A、左/B、右)調(diào)節(jié).
(2)如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù).根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明立即分析得出杠桿的平衡條件,小明這種做法的不足是: .
(3)如圖乙所示,小明設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案:第一種彈簧測力計(jì)沿豎直方向拉,其讀數(shù)為F1;第二種彈簧測力計(jì)傾斜拉,其讀數(shù)為F2.第 (一/二)種實(shí)驗(yàn)方案更方便,理由是: .兩次彈簧測力計(jì)讀數(shù)F1 (</=/>)F2.
(4)杠桿不處于水平位置能否平衡?小海和小紅意見不同.小海認(rèn)為能平衡,于是他每次讓杠桿傾斜時(shí)靜止,這樣實(shí)驗(yàn)也得出了同樣的杠桿平衡條件.小海認(rèn)為杠桿平衡不一定是水平的,這種說法對(duì)嗎? (對(duì)/錯(cuò)),小紅仔細(xì)研究后發(fā)現(xiàn)自己的在水平位置實(shí)驗(yàn)的方案比小海好,請(qǐng)你說出小紅的理由: .
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡時(shí),測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因可能是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱.
(1)加熱相同時(shí)間后,分別測量兩者的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水,這是因?yàn)?/span> ;加熱時(shí)攪拌沙子,目的是 .
(2)在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片,過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠,用手摸兩個(gè)玻璃片,發(fā)現(xiàn)裝 (沙子/水)燒杯上方的玻璃片溫度比較高,原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】臨沂三河口隧道是鏈接中心城區(qū)和北城新區(qū)的重要通道.隧道總長3.84公里,其中主隧道1.92公里,雙向六車道,設(shè)計(jì)車速60km/h,于2013年1月4日正式竣工通車.
(1)若駕車通過主隧道用時(shí)6min,則該車行駛的平均速度是多少?
(2)在不違規(guī)的前提下,駕車通過主隧道最少用多少分鐘?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅家買了一個(gè)電暖氣,她閱讀說明書時(shí)發(fā)現(xiàn)電暖氣里的工作物質(zhì)是油而不是水,好處之一是油的比熱容比水的 ,加熱時(shí)升溫 (選填“快”或“慢”);電暖氣周圍的空氣溫度升高,這是通過 的方式改變內(nèi)能的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電阻下列說法中正確的是( )
A. 絕緣體不容易導(dǎo)電,是因?yàn)樗鼈儧]有電阻 B. 導(dǎo)體和絕緣體的電阻大小只跟材料有關(guān)
C. 將一根銅導(dǎo)線均勻拉長后,其電阻變大 D. 銅導(dǎo)線的電阻一定比鋁導(dǎo)線的電阻大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉(gè)車站,在當(dāng)日16:00到達(dá)乙地.火車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁,火車全部通過橋梁的時(shí)間是40s.
求:(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少km/h?
(2)火車的長度是多少?
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