如圖所示，搬運工人用滑輪組在20s內將重為270N的重物勻速提升6m，所用拉力為 100N，則他所做的有用功是多少J？額外功是多少J？拉力的功率是多少W？滑輪組的機械效率是多少？如果增加物體的重力，則滑輪組的機械效率將 （填“增大”或“減小”或“不變”）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆上海市上南地區(qū)六校九年級（五四學制）12月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

電壓是使自由電荷發(fā)生定向移動形成 的原因。家中的電燈與空調器之間是連接，電燈與控制它的電鍵之間是 連接（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇無錫錫山區(qū)東亭片初三上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

小華總結所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)：

（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來，這種研究物理問題的方法叫轉換法。

探究動能的大小與哪些因素有關 比較水和沙子吸熱本領的大小

如圖：甲實驗中小球動能的大小是通過觀察比較 反映出來的。乙實驗中水和沙子吸收熱量的多少是用 （選填“加熱時間”或“溫度計示數(shù)”）來反映的．

（2）當要研究的物理量與多個因素有關時，都要采用 法。如圖：甲實驗研究小球動能的大小與速度的關系就要多次改變 的大小，同時控制小球的 不變． 乙實驗中只有物質的 不同，其他因素必須控制相同（例如燒杯的規(guī)格相同、水和沙的 相等、酒精燈加熱方式相同等）。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰興市九年級10月階段檢測物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，甲氣球裝入少量水后，將甲、乙兩個氣球吹成一樣大小， 用細繩把它們掛在橫桿上．燭焰靠近氣球的底部加熱，發(fā)現(xiàn)乙氣球“啪”的一聲破了，而甲氣球加熱很長時間，仍安然無恙．

(1)在加熱過程中，由于“燒不破”的甲氣球裝有水，水的比熱容較 且水蒸發(fā)過程需要 熱，所以甲球的溫度升高的慢．

(2)在加熱過程中，乙球內氣體內能增大，是用 的方法改變氣體的內能．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省江陰市要塞片九年級上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

我國家庭電路的電壓為 V，四沖程汽油機工作時將機械能轉化為內能的沖程是 沖程，用電器工作將 能轉化為其他形式的能．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇句容初三上期期中學情分析考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列改變物體內能的事例中，其中一個與其它三個改變方式不同的是（ ）

A．火車經(jīng)過后，鐵軌的溫度升高

B．鐵鍋燒熱后，鐵鍋的溫度升高

C．反復彎折后，鐵絲的溫度升高

D．鋸條鋸木后，鋸條的溫度升高

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇大豐實驗初級中學初三上期學情調研考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于粒子和宇宙的下列說法不正確的是（ ）

A.哥白尼創(chuàng)立了“日心說”，牛頓創(chuàng)立了萬有引力理論

B.原子核是由質子和電子構成的

C.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而說明原子是可分的

D.我們認識到，宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng)

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇蘇州市區(qū)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

紅外線能使被照射的物體發(fā)熱，具有 效應，而紫外線最顯著的性質是它能使 物質發(fā)光。它們在真空中的傳播速度是 m/s。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫錫山區(qū)東亭片初二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在100 m賽跑時，終點的計時員如果是在聽到發(fā)令槍響才開始按表計時的，則記錄下的時間比運動員所用的實際時間（ ）

A．偏大 B．相同 C．偏小 D．都有可能

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同步練習冊答案