6.如圖甲所示,彈簧測(cè)力計(jì)下掛一長方體物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中;圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象,則下列說法中正確的是( 。
A.物體的體積是500cm3
B.物體受到的最大浮力是5N
C.物體浸入水中不會(huì)改變水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)
D.物體的密度是2.25×103kg/m3

分析 (1)根據(jù)圖象,分析出物體的重力G,完全浸沒時(shí)的拉力F,從而可根據(jù)F=G-F求出完全浸沒時(shí)的浮力,即最大浮力;
(2)利用阿基米德原理求完全浸沒時(shí)排開液體的體積,即物體的體積;
(3)物體浸入水中(浸沒前),水的深度變大,利用p=ρgh可知水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化;
(4)利用物體的重力求出質(zhì)量,根據(jù)密度公式得出物體的密度.

解答 解:
(1)由圖象知,物重G=9N,當(dāng)物體完全浸沒時(shí),拉力F=5N,
則該物體受到的最大浮力:F=G-F=9N-5N=4N,故B錯(cuò);
(2)由FgV得物體的體積:
V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{4N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=4×10-4m3=400cm3,故A錯(cuò);
(3)物體浸入水中(浸沒前),水面升高,即水的深度變大,由p=ρgh可知,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變大,故C錯(cuò);
(4)物體的質(zhì)量:
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{9N}{10N/kg}$=0.9kg;
物體的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.9kg}{4×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=2.25×103kg/m3,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題用到的知識(shí)點(diǎn)有重力、質(zhì)量、密度、阿基米德原理、液體壓強(qiáng)等,考查學(xué)生結(jié)合圖象對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合分析的能力,難度較大!

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.放在水平桌面上的容器中裝有適量的水,容器與水平桌面的接觸面積是100cm2.用細(xì)繩系住重為6N的物體A,使它豎直下垂且全部浸入水中靜止,如圖所示,此時(shí)容器底對(duì)桌面的壓強(qiáng)變化了400Pa.(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:
(1)容器底對(duì)桌面的壓力變化了多少?
(2)細(xì)繩受到的拉力;
(3)物體A的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響,為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程.每隔一定時(shí)間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示.

(1)從圖象中可以看出鹽水凝固過程用了10min.
(2)從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)的溫度將不變.(填“變大”“變小”或“不變”)
(3)凝固點(diǎn)為-2℃.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比,凝固點(diǎn)變低了.(選填“高”或“低”)
(4)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會(huì)變多.(選填“變多”、“變少”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.如圖是水位裝置的示意圖.該裝置主要由滑輪C、D,物體A、B以及輕質(zhì)杠桿MN組成.物體A通過細(xì)繩與滑輪C相連,物體B通過細(xì)繩與杠桿相連.杠桿可以繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終在水平位置平衡,且MO:MN=1:3.物體B受到的重力為100N,A的底面積為0.04m2,高1m.當(dāng)物體A恰好浸沒在水中時(shí),物體B對(duì)電子秤的壓力為F1;若水位下降至物體A恰好完全露出水面時(shí),物體B對(duì)電子秤的壓力為F2,已知:F1﹕F2=6﹕1.滑輪重、滑輪與轉(zhuǎn)軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦均忽略不計(jì).求:
(1)物體A完全浸沒時(shí),A受到的浮力F
(2)物體A的密度ρA
(3)當(dāng)物體A有部分浸入水中時(shí),如果把細(xì)繩由N端向左移動(dòng)到N′處,電子秤的示數(shù)恰好為零,NN′:MN=1﹕6,此時(shí)物體A浸在水中的體積V

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.磁懸浮列車是一種現(xiàn)代高科技軌道交通工具,它懸浮的基本原理是同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引,一條醒目的黃色安全線,候車時(shí)要求乘客站在黃色安全線以外,是為什么?車進(jìn)站時(shí),列車周圍的空氣流速大、壓強(qiáng)小,乘客靠近時(shí)易發(fā)生事故,所以必須站在安全線外.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.2015年6月19日,為我國一年一度的端午節(jié),吃粽子,賽龍舟已成為寧波人民慶祝端午節(jié)的主要形式.如圖是寧波某地的賽龍舟比賽.
(1)發(fā)令槍聲一響,各龍舟就在選手的共同作用下,由靜止迅速?zèng)_了出去,這說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(2)當(dāng)兩艘龍舟齊頭并進(jìn)時(shí),船尾的舵手就要控制好船體,使兩船的距離不能靠的太近,這是因?yàn)樗魉俅蟮牡胤,壓?qiáng)小,導(dǎo)致龍舟相撞.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示是用測(cè)電筆來判別火線和零線的方法,正確的是B圖,若氖管發(fā)光測(cè)的是火線. 三孔插座比兩孔插座多的那個(gè)孔是跟大地連接的,當(dāng)電冰箱的三腳插頭插在三孔插座里時(shí),除把用電部分連入電路外,還把電冰箱的金屬外殼與大地連接起來.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示為四沖程汽油機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖,汽油機(jī)進(jìn)入做功沖程時(shí),下列說法正確的是( 。
A.進(jìn)氣門打開,排氣門關(guān)閉,活塞向下運(yùn)動(dòng)
B.進(jìn)氣門關(guān)閉,排氣門打開,活塞向上運(yùn)動(dòng)
C.進(jìn)氣門關(guān)閉,排氣門關(guān)閉,活塞向上運(yùn)動(dòng)
D.進(jìn)氣門關(guān)閉,排氣門關(guān)閉,活塞向下運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干.
(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,如果將杠桿右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)到頭了,杠桿右端仍下沉,此時(shí)應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向左調(diào),直到杠桿在水平位置平衡為止.
(2)某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=3N、l1=20cm、F2=2N和l2=30cm.該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論?不難.理由是:只記錄了一組數(shù)據(jù),存在偶然性.
(3)使杠桿在傾斜一定角度的位置做實(shí)驗(yàn),也能得出杠桿平衡條件.這種實(shí)驗(yàn)方案與杠桿在水平位置做實(shí)驗(yàn)的方案相比較,杠桿在在水平位置位置做實(shí)驗(yàn)的方案好,理由是便于力臂測(cè)量.

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