13.為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與支路的電流有什么關(guān)系,小明同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)器材是:3節(jié)干電池做電源,兩個(gè)規(guī)格相同且標(biāo)有2.5V字樣的小燈泡,一只電流表,一個(gè)開(kāi)關(guān),導(dǎo)線若干,他的實(shí)驗(yàn)設(shè)想是:首先將所有實(shí)驗(yàn)器材連成如圖所示的電路,然后用電流表選擇恰當(dāng)?shù)牧砍谭謩e測(cè)出A,B,C三點(diǎn)的電流,分析這次測(cè)量中三點(diǎn)電流的數(shù)據(jù),就得出干路與支路的電流的關(guān)系.
請(qǐng)你分析說(shuō)明小明同學(xué)這一實(shí)驗(yàn)方案中存在哪些的不足,并提出相應(yīng)的改進(jìn)意見(jiàn).
不足改進(jìn)意見(jiàn)
  
  
  

分析 知道實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意實(shí)驗(yàn)器材的選擇和使用:包括電源電壓與用電器額定電壓是否匹配、電壓表和電流表量程的選擇、電壓表和電流表正負(fù)接線柱的接法.
在研究串、并聯(lián)電路之間的關(guān)系時(shí),不能只使用規(guī)格相同的燈泡,以免造成誤解.同時(shí)要多測(cè)兩組.

解答 解:為得出普遍規(guī)律,應(yīng)選用不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)方案存在三個(gè)不足:
①電源的電壓與燈泡的額定電壓,電源電壓過(guò)高;
②只選擇了一組規(guī)格相同的燈泡;
③只根據(jù)一次測(cè)量數(shù)據(jù)得出結(jié)論不恰當(dāng).
改進(jìn)措施:
①選用2節(jié)干電池串聯(lián)做電源;
②應(yīng)選用多組不同的燈泡做實(shí)驗(yàn);
③應(yīng)分析多次測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論;
故答案為:

不足改進(jìn)意見(jiàn)
電源電壓過(guò)高 用2節(jié)干電池做電源 
 選用兩個(gè)規(guī)格相同的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 
 只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)便得出結(jié)論換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),然后得出結(jié)論 

點(diǎn)評(píng) 此題主要是探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流之間的關(guān)系,在此實(shí)驗(yàn)中注意實(shí)驗(yàn)器材的選擇以及實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.2013年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”活動(dòng)的主題是“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”,下列圖象中不能正確描述水的各物理量之間關(guān)系的是( 。
A.
水的重力與質(zhì)量的關(guān)系
B.
水的比熱容與質(zhì)量的關(guān)系
C.
水的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系
D.
水的密度與體積的關(guān)系

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14.下列物理知識(shí)的應(yīng)用正確的是( 。
A.斜面省力-汽車方向盤(pán)B.連通器原理-飛機(jī)
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1.如圖所示,電源電壓保持不變,R1=4Ω,R,2=8Ω,R3=6Ω.求:
(1)當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),電流表示數(shù)0.48A.電源電壓是多少?
(2)當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)?

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8.關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.物體溫度越低,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈B.物體溫度越高,含有的熱量越多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

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C.我們憑感覺(jué)判斷物體的冷熱也是可靠的
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5.如圖是甲、乙兩物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,根據(jù)圖象所獲得的信息,下列描述正確的是( 。
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2.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V

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(4)小明根據(jù)測(cè)量小燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了I-U圖象,如圖乙所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象不是直線,這表明通過(guò)小燈泡的電流與其兩端的電壓不成(填“成”或“不成”)正比,這是因?yàn)闊襞蓦娮枋軠囟扔绊懀?/div>

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