【題目】為鑒別某金屬塊的材料種類，小明先將該金屬塊放在已調(diào)好的天平左盤中，右盤中放砝碼，當(dāng)天平平衡時，右盤中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則此金屬塊質(zhì)量的測量值為___________g。將此金屬塊放入盛水的量筒中，放入前、后量筒中水面位置如圖乙所示，通過計算可知該金屬塊密度的測量值是____________kg/m3。如果該金屬塊的材料是下面密度表中幾種金屬中的一種，那么可以判斷出組成該金屬塊的金屬可能是_______。

【答案】 53.6 2.68×103 鋁

【解析】（1）由圖甲可知，金屬塊的質(zhì)量m=50g+3.6g=53.6g。

（2）由圖乙可知，金屬塊的體積V=40mL-20mL=20mL=20cm3。根據(jù)密度公式可得，該金屬塊密度的測量值是。

（3）根據(jù)密度表可以判斷出組成該金屬塊的金屬可能是鋁。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在細(xì)桿上固定兩片葉片便制成了玩具“竹蜻蜓”．用手搓動細(xì)桿，竹蜻蜓就能騰空而起．關(guān)于它的運(yùn)動和受力，下列說法正確的是（ ）

A. 竹蜻蜓上升的是由于受到的空氣浮力的作用

B. 上升過程中葉片會越轉(zhuǎn)越慢

C. 在上升過程中，竹蜻蜓的運(yùn)動狀態(tài)保持不變

D. 上升到最高點(diǎn)時，受到的力是平衡力

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【題目】如圖所示，圖甲中用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動；圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的路程隨時間變化的圖象．下列說法正確的是

A. 木塊第二次受到的拉力較大 B. 第一次木塊的動能大

C. 第一次拉力對木塊做功的功率大 D. 木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】新型電飯鍋采用“聰明火”技術(shù)，智能化地控制食物在不同時間段的溫度，以得到最佳的營養(yǎng)和口感，其簡化電路如圖甲所示．R1和R2均為電熱絲，S1是自動控制開關(guān)．煮飯時，把電飯鍋接入220V電路中，在電飯鍋工作的30min內(nèi)，電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示．求：

（1）S和S1都閉合時電飯鍋的電功率；

（2）電熱絲R2的阻值；

（3）這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在利用天平和量筒測量銅塊密度實(shí)驗(yàn)”中，所需測量的物理量如圖所示：

（1）根據(jù)設(shè)計好的實(shí)驗(yàn)記錄表格，請將有關(guān)數(shù)據(jù)填入表內(nèi)并計算出銅塊的密度________．

（2）另一同學(xué)用已調(diào)好的天平測量物體的質(zhì)量時，操作情況如圖所示，其中錯誤的是_______？

（3）如果用帶有鐵銹的砝碼，則使測量密度結(jié)果________（選填“偏大”、“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用托盤天平測量物質(zhì)質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先將天平放在水平桌面上，然后將_____調(diào)節(jié)到標(biāo)尺的零刻度處，若發(fā)現(xiàn)指針位置如圖（a）所示，這時要將橫梁右端的_____向_____（選“左”或“右”）移動，直到指針在_____。若將物體放在天平的左盤，在右盤里加若干砝碼后，指針位置仍如圖（a）所示，則此時應(yīng)_____，直到橫梁再次平衡，若右盤中有砝碼50克，5克的各1個，10克的2個，游碼位置如圖（b）所示，則被測物體的質(zhì)量為_____克。砝碼中有因長久使用而磨損的，那么被測物體的實(shí)際質(zhì)量_____（選“大于”或“小于”）測量值。

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【題目】如圖所示是家庭中常用的電吹風(fēng)，其主要是由電動機(jī)和電熱絲組成的，當(dāng)電動機(jī)單獨(dú)工作時吹出冷風(fēng)，當(dāng)電動機(jī)和電熱絲同時工作時吹出熱風(fēng)。物理小組的同學(xué)們收集到某型號電吹風(fēng)的相關(guān)信息如下表：

（1）電熱絲的電阻是多少？

（2）經(jīng)測試，該電吹風(fēng)正常工作的情況下吹熱風(fēng)時，在180s時間吹出了1.28kg熱空氣，這些熱空氣具有3240J機(jī)械能，溫度升高了45℃。此電吹風(fēng)的能量轉(zhuǎn)化效率是多少？（結(jié)果保留整數(shù)）【空氣的比熱容c空氣=1.0×103 J/(kg·℃)】

（3）根據(jù)電吹風(fēng)工作特點(diǎn)和安全用電原則，同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的三種電吹風(fēng)電路圖。你認(rèn)為哪個符合實(shí)際情況？請說明理由。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)家的電子式電能表上個月月初、月末的表盤如圖所示.表盤上“3 600 imp/(kW·h)”表示每用電1 kW·h指示燈閃爍3 600次.根據(jù)表盤上的信息,請計算下列問題:

(1)該同學(xué)家上個月共用多少度電?

(2)若只讓家里的電飯鍋工作5 min,觀察到電能表的指示燈閃爍了240次,則該電飯鍋一共消耗的電能是多少焦?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，閉合開關(guān)S1、S2，下列對電路的分析正確的是（　　）

A. L1與L2串聯(lián)

B. 電流表A1測L1的電流

C. 當(dāng)開關(guān)S2斷開時，通過L1的電流變小

D. 當(dāng)開關(guān)S2斷開時，電流表A2的示數(shù)變小

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