【題目】小剛和小麗用圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系,用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,連接實(shí)驗(yàn)電路.要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后的總電壓.
(______)
(2)小剛用電壓表測(cè)量Ll兩端的電壓時(shí),直接選用0~3V的量程,小麗說(shuō)這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是 ______ .
(3)他們?cè)跍y(cè)量L2兩端的電壓時(shí),兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?.小剛用電壓表檢測(cè)L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,由此判斷出L1處的故障是 ______ ;L2是短路還是正常的?小麗在原電路中又添加了一個(gè)電學(xué)器材,就檢驗(yàn)出了結(jié)果,她的方法可能是 ______ .
(4)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),得出了下表所示的一組數(shù)據(jù).為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律他們還應(yīng)當(dāng) ______ .
L1兩端電壓/V | L2兩端電壓/V | 串聯(lián)后的總電壓/V |
1.4 | 3.1 | 4.5 |
【答案】 先選用“0~15 V”量程試觸,如果示數(shù)小于3 V,再改用“0~3 V”量程測(cè)量 斷路 用小燈泡與L1并聯(lián)(或替換L1),如果L2發(fā)光,則L2正常;若L2不發(fā)光,則L2被短接 換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電源),多次測(cè)量
【解析】
(1)題干要求L1和L2串聯(lián),故從正極依次連接電路,又電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后的總電壓。而電源是三節(jié)干電池串聯(lián),故電壓表用大量程接在兩燈泡兩端,連接電路如圖:
(2)小剛用電壓表測(cè)量L1兩端的電壓時(shí),直接選用0~3 V的量程,小麗認(rèn)為這樣不行,因?yàn)椴恢罒襞莸囊?guī)格,故不能確定燈泡L1兩端的電壓是否小于3V,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是先選用“0~15 V”量程試觸,如果示數(shù)小于3 V,再改用“0~3 V”量程測(cè)量。
(3)他們?cè)跍y(cè)量L2兩端的電壓時(shí),兩燈突然熄滅,可以判斷出一定不是其中一只燈泡短路,電壓表示數(shù)變?yōu)?/span>0,可推測(cè)電路開(kāi)路。小剛用電壓表檢測(cè)L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,由此判斷出L1處的故障是開(kāi)路。L2是被短接還是正常的?小麗在原電路中又添加了一個(gè)電學(xué)器材,就檢驗(yàn)出了結(jié)果,她的方法可能是用小燈泡與L1并聯(lián)(或替換L1),如果L2發(fā)光,則L2正常;若L2不發(fā)光,則L2被短接。
(4)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),得出了表中所示的一組數(shù)據(jù)。為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律,一組數(shù)據(jù)具有偶然性,故他們還應(yīng)當(dāng)換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電源),多次測(cè)量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),猜想導(dǎo)體的電阻可能與下列因素有關(guān):
A.導(dǎo)體的材料 B.導(dǎo)體的長(zhǎng)度 C.導(dǎo)體的橫截面積
為驗(yàn)證上述猜想,小芳用圖甲的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中①、②、③是鎳洛合金絲,④是錳銅絲
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài),在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,閉合開(kāi)關(guān)后通過(guò)觀察 來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大。
(2)為驗(yàn)證猜想B,應(yīng)選用編號(hào)為 兩根金屬絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(3)分別將①、③兩金屬絲接入圖中M、N兩點(diǎn)間,電流表的示數(shù)不同,由此得到的結(jié)論是:當(dāng)材料和長(zhǎng)度相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟 有關(guān)
(4)小芳同學(xué)想進(jìn)一步測(cè)出②的電阻大小,把②接在M、N的同時(shí)并聯(lián)上電壓表測(cè)出其兩端的電壓為1V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此讀數(shù)為 A,則②的電阻為 Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖甲是某種晶體的熔化實(shí)驗(yàn).如圖乙是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象,其中t2時(shí)刻物體的內(nèi)能_____ t3時(shí)刻的內(nèi)能.這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容_____液態(tài)時(shí)的比熱容.(填小于、大于或等于)
(2)如圖丙,活塞迅速下壓過(guò)程,通過(guò)_____途徑使管內(nèi)空氣的內(nèi)能增加,溫度升高,達(dá)到硝化棉的燃點(diǎn),使硝化棉燃燒.
(3)如圖丁,試管內(nèi)的水沸騰后,木塞向外彈出.管口出現(xiàn)白霧說(shuō)明水蒸氣的內(nèi)能_____(填“增大”、“不變”或“減小”).此過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化的情況與汽油機(jī)的_____沖程相同.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如下圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”.
將小球A 、B 分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞,木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止.圖中的擺長(zhǎng)L 都相同,θ1<θ2,球A 、B 的質(zhì)量分別為mA、mB , ( mA<mB) .
(1)如圖甲、乙所示,同時(shí)釋放A 、B ,觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止,同時(shí)到達(dá)豎直位置,這表明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的______無(wú)關(guān).
(2)如圖甲、乙所示,觀察到B 球能將木塊c 撞得更遠(yuǎn)由此可得出結(jié)論:________.
(3)圖乙中小球B 到達(dá)豎直位置時(shí)的速度________(填“大于”、“小于”或“等于”)圖丙中小球B 到達(dá)豎直位置時(shí)的速度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)要測(cè)量某未知電阻的阻值(整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程電源電壓保持不變)。
(1)在接通電路前,如圖甲所示,小明應(yīng)將滑片P移至______端。(選填“左”或“右”)
(2)電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則R0=______Ω。
(3)電壓表的內(nèi)阻并不是無(wú)窮大,因此測(cè)出來(lái)的R0比實(shí)際值______(偏大或者偏。
(4)小明想用這些器材測(cè)量另一個(gè)未知電阻Rx的阻值,但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞,小華幫他設(shè)計(jì)了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:利用圖丙所示的電路,先閉合開(kāi)關(guān)S和S1,記下電壓表的示數(shù)為U1,再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,記下電壓表的示數(shù)為U2,則Rx=______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用相同的酒精燈分別給煤油和水加熱(如圖甲),以探究水和煤油的吸熱能力。
(1)本實(shí)驗(yàn)需要用到天平這一測(cè)量工具,目的是_____;
(2)加熱10min,水吸收的熱量_____(填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明作出了水和煤油的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象(如圖乙),由圖象可知,水的沸點(diǎn)是_____℃,煤油的比熱容是_____J/(kg·℃)。[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較甲、乙兩種液體的吸熱能力,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
物質(zhì)種類(lèi) | 質(zhì)量/g | 溫度升高10℃所需時(shí)間/s | 溫度升高20℃所需時(shí)間/s | 溫度升高30℃所需時(shí)間/s |
甲 | 200 | 110 | 225 | 342 |
乙 | 200 | 85 | 179 | 270 |
(1)在相同的燒杯中,分別裝入初溫和質(zhì)量相同的兩種液體,選用兩個(gè)相同熱源加熱的目的是:使甲、乙液體在相同時(shí)間內(nèi)___.(不計(jì)熱量損失)
(2)加熱過(guò)程中,上下緩慢地提拉攪拌器,目的是___.
(3)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知___液體的吸熱能力強(qiáng).
(4)停止加熱后,___液體溫度下降得快
(5)停止加熱后,乙液體溫度降低20℃,可以放出熱量___J(c乙=2.1×J/(kg℃))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一杯摻有少量酒精的水,小濤同學(xué)想測(cè)出這杯混合液的凝固溫度(已知水的凝固點(diǎn)為0℃,酒精的凝固點(diǎn)為-117℃).他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內(nèi),并將溫度計(jì)正確插入混合液中,每隔2min把觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入下表中.
時(shí)間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 |
溫度/℃ | 4 | 2 | 0 | -2 | -4 | -6 | -6 | -6 | -6 | -6 | -8 | |
狀態(tài) | 液 | 液 | 液 | 液 | 液 | 液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固 | 固 |
(1)當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到22min時(shí),溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,此時(shí)混合液的溫度是_______℃;
(2)由上表可知此混合液屬于_________(選填“晶體”或“非晶體”),該混合液的凝固點(diǎn)是________℃
(3)在水中摻入酒精,混合液的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)_________(選填“高”或“低”).由以上分析可推測(cè),一定量的水中摻入酒精質(zhì)量越大,混合液的凝固溫度________(選填“越高”、“越低”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”時(shí),用圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中電阻R兩端的電壓始終保持2.4V不變.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將甲圖中實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉).
(_______________)
(2)開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于_______(選填“A”或“B”)端.
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)把電阻R由5Ω更換為10Ω時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向____(選填“左”或“右”)移動(dòng).本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的主要作用是_____.
(4)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)R的阻值為__________Ω.
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