將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連成電路，接在9V的電源上，光敏電阻阻值隨光強(qiáng)變化關(guān)系如表：（“光強(qiáng)”表示光強(qiáng)弱程度的物理量，符號為E，單位坎德拉（cd））

光強(qiáng)E/cd

1

2

3

4

5

6

光敏電阻R/Ω

18

9

6

4.5

3.6

3

若電流表的示數(shù)增大時，電壓表的示數(shù)將 （“增大”、“減小”或“不變”），電路消耗的總功率將 （“增大”、“減小”或“不變”）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆北京市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

鐵棍很難被拉伸，說明分子間存在 ，水很難被壓縮，說明分子間存在 （均選填“引力”、“斥力”）

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路，電源兩端電壓保持不變．閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右滑動時，下列判斷正確的是（ ）

A．電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

B．電壓表V1示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小

C．電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小

D．電壓表V1示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源：2016屆安徽省合肥市廬陽區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量 （選填“相同”或“不相同”），其中 粗略反映了物質(zhì)吸熱的多少．

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

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科目：初中物理 來源：2016屆安徽省合肥市廬陽區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說法正確的是（ ）

A．溫度高的物體，內(nèi)能一定大

B．物體吸收熱量，溫度不一定升高

C．物體的溫度越高，所含的熱量越多

D．固體在熔化過程中，繼續(xù)吸熱，溫度不變

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科目：初中物理 來源：2016屆安徽省合肥市廬陽區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：填空題

張剛的媽媽周末直接用“清潔球”打磨鐵鍋底的銹跡，隔一會兒感覺鐵鍋發(fā)燙．張剛向媽媽解釋：這是用 的方式增大了鐵鍋的內(nèi)能，升高了鐵鍋的溫度．

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科目：初中物理 來源：2016屆安徽六安舒城縣舒三中學(xué)聯(lián)考初三期末物理卷（解析版） 題型：填空題

有一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺燈，其電路如圖甲．電源電壓為24Ⅴ，燈泡L的額定電壓為24Ⅴ，通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙．當(dāng)燈泡正常發(fā)光時，燈絲的電阻為 Ω．調(diào)節(jié)滑動變阻器R，使燈泡的實(shí)際功率為3.6W時，燈泡兩端的電壓是 Ⅴ，滑動變阻器R連入電路的阻值是 Ω．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

八年級某班同學(xué)在做“水的沸騰實(shí)驗(yàn)”時，為了節(jié)約能源，縮短加熱時間，用了初溫大約為90℃的溫水．

（1）張軍同學(xué)記錄了實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象：在水沸騰時，水下氣泡在上升過程中逐漸 （選填“變大”、“變小”或“不變”），到水面后就破裂，將里面的水蒸氣散發(fā)到空中．此時酒精燈繼續(xù)加熱，水的溫度 ．若移開酒精燈，盡管溫度計(jì)顯示溫度尚未下降，但沸騰立即停止，這一現(xiàn)象說明了液體沸騰的條件是液體溫度必須達(dá)到 且還要 ．

（2）王磊同學(xué)把加熱過程中得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中，請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖1所示的溫度﹣﹣加熱時間坐標(biāo)中，把加熱過程中水的溫度變化圖線畫出來．

加熱時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

…

水的溫度/℃

90

92

94

96

98

100

102

102

102

102

…

（3）李敏同學(xué)用同一個酒精燈加熱水，先后做了二次“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，分別畫出如圖2所示的a、b兩條圖線，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的．試分析一下，為什么兩次圖線有差異，其原因是 不同．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州省遵義市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示用一把刻度尺和兩塊三角板測一枚硬幣直徑的示意圖，由圖示可得硬幣的直徑是 cm．

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同步練習(xí)冊答案