【題目】為比較兩種液體的吸熱能力,小明用如圖兩個相同的裝置做實驗,收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
物質 | 質量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
液體1 | 50 | 20 | 5 | 45 |
液體2 | 50 | 20 | 5 | 68 |
(1)要完成該探究實驗,除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和 .
(2)小明設計的記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表中數(shù)據(jù)可知,他是用 相同比較的 方法看來完成探究實驗的.
(3)通過分析表中數(shù)據(jù)可知, (選填“液體1”和“液體2”)的吸熱能力較強.
【答案】(1)停表;(2)加熱時間;升高溫度多少;(3)液體1.
【解析】
試題分析:(1)探究不同物質吸熱能力時,要控制兩種液體的質量相等,需要用天平測質量,測量加熱時間的工具停表;
(2)根據(jù)表格內(nèi)容判斷比較的方法;
(3)質量相同的物質吸收相等的熱量,溫度升高量越小,物質吸熱能力越強,物質升高的溫度越高,物體吸熱能力越弱;不同的物質吸熱能力不同,物質的這種特性用比熱容來描述.
解:
(1)由實驗可知,要準確完成本實驗除了圖中的實驗器材,還需的器材有測量質量的天平和測量時間的停表;
(2)由于是相同的酒精燈加熱,即沙子和水在相同的時間內(nèi)吸收的熱量相等,所以可以利用加熱相同的時間比較液體升高溫度的多少,判斷液體的吸熱本領;
(3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,相同質量的液體加熱相同的時間,吸收相等的熱量,液體1升高的溫度低,液體1的吸熱能力強.
故答案為:(1)停表;(2)加熱時間;升高溫度多少;(3)液體1.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1是小明探究串聯(lián)電路電流特點的實驗電路圖:
(1)小明最好選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是 的.(填“相同”或“不相同”).
(2)小明連電路時把一只開關和兩個小燈泡連接后,剛連完最后一條導線,燈泡L1、L2就亮了,他在實驗操作中不當之處: .
(3)下表是小明實驗中測得的三組數(shù)據(jù):由表格數(shù)據(jù)可得出結論: .
實驗序號 | 電流表的位置 | A | B | C |
1 | 電流I/A | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
2 | 電流I/A | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
3 | 電流I/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
(4)他獲得三組不同電流值的方法是: .(寫出一條).
(5)小紅同學在做實驗時,閉合開關前,電流表的指針均指在零刻度處;當閉合開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖2所示的兩種情況.請分析他在電流表的使用上存在什么問題?(填在下面橫線上) .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩盆水里面都有沒熔化的冰塊,一盆放在陽光下,一盆放在陰涼處,在盆內(nèi)冰塊均未熔化完前,兩盆水的水溫相比( 。
A.在陰涼處的那盆水的溫度高
B.兩盆水溫度一樣高
C.在陽光下的那盆水的溫度高
D.無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中屬于光的反射現(xiàn)象的是( )
A.小孔成像
B.看到插入水中的筷子向上彎折
C.平靜的水面上清楚地映出岸上的景物
D.司機用觀后鏡觀察車后的情況
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中,某老師引導學生作了如下的猜想:
猜想A:導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關;
猜想B:導體的電阻可能跟導體的長度有關;
猜想C:導體的電阻可能跟導體的材料有關.
如圖所示是他們進行實驗探究的器材,演示板上固定了四條金屬電阻絲,a、b、c三條長度均是1m,d的長度是0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同,
(1)在探究電阻跟橫截面積的關系時,可依次把M、N跟 的兩端連接,閉合開關,記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大小.
(2)在探究電阻跟材料的關系時,可依次把M、N跟 的兩端連接,閉合開關,記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大。
(3)依次把M、N跟a、d的兩端連接,閉合開關,記下電流表示數(shù),分析比較.a(chǎn)、d兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟 的關系,其結論是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路中,電流表A1與A2指針指示的位置都如圖乙所示,則燈L1電流是( )
A.1.4A B.0.28A C.0.24A D.1.12A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于光現(xiàn)象的說法正確的是( )
A.光發(fā)生漫反射時,不遵守光的反射定律
B.光從空氣射入水中,傳播速度不變
C.月食是因為光的反射而形成的
D.平面鏡可以成像,也可以控制光的傳播路徑
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