【題目】如圖所示，騎車出行，是一種時(shí)尚、環(huán)保的生活方式。當(dāng)我們?cè)谄街甭访嫔蟿蛩傧蚯膀T行時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.自行車受到的動(dòng)力大于自行車受到的阻力

B.人和車受到的重力和路面受到的壓力是一對(duì)平衡力

C.人和車受到的重力與路面對(duì)人和車的支持力是一對(duì)平衡力

D.路面受到的壓力與人受到的支持力是一對(duì)相互作用力

【答案】C

【解析】

根據(jù)二力平衡的四個(gè)因素分析。

A．在平直路面上勻速向前騎行時(shí)，自行車受到的動(dòng)力與自行車受到的阻力是一對(duì)平衡力，大小相等，故A錯(cuò)誤；

B．人和車受到的重力和路面受到的壓力沒(méi)有作用在同一物體上，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；

C．根據(jù)二力平衡同體、等大、反向、共線知人和車受到的重力與路面對(duì)人和車的支持力是一對(duì)平衡力，故C正確；

D．相互作用力是兩個(gè)相互作用的物體產(chǎn)生的，路面受到的壓力是自行車對(duì)地面產(chǎn)生的而不是人對(duì)地面產(chǎn)生的，所以路面受到的壓力與人受到的支持力不是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩只定值電阻RA和RB，各自的電流與電壓關(guān)系如U–I圖象中的A、B。則（ ）

A. 若將它們串聯(lián)接在電源兩端，RA的電流是RB的2倍

B. 若將它們并聯(lián)接在電源兩端，RA兩端的電壓是RB的2倍

C. 若將它們串聯(lián)接在電源兩端，RA的電功率是RB的2倍

D. 若將它們并聯(lián)接在電源兩端，RA的電功率是RB的2倍

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行“特殊測(cè)量”下面的幾種方法中不可行的是

A. 用天平“稱”出墨水瓶的容積B. 用量筒“量”出小鋼珠的質(zhì)量

C. 用天平“稱”出一張紙的厚度D. 用量筒“量”出0.2kg的酒精

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答文后問(wèn)題

失重現(xiàn)象

在一次太空知識(shí)講座中，老師讓同學(xué)們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)∶用彈簧測(cè)力計(jì)豎直懸掛一個(gè)重物，分別使重物處于靜止和勻速下降，再讓其加速下降。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，重物在靜止和勻速下降時(shí)，彈黃測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同-就等于物體所受的重力；而加速下降時(shí)，卻看到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)明顯減小，好像物體的重力突然間減小了。

老師解釋說(shuō)∶“這在物理學(xué)上稱為失重現(xiàn)象，失重就是物體對(duì)支持物的壓力或懸掛物的拉力小于物體實(shí)際所受重力的現(xiàn)象。如當(dāng)人們乘電梯加速下降時(shí)，人對(duì)電梯地面壓力就小于人受到的重力”小勇在老師指導(dǎo)下到電梯內(nèi)做失重實(shí)驗(yàn)，如圖甲，他將一個(gè)體重秤放在電梯水平地面上，然后站上秤臺(tái)。如圖乙所示，在電梯向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，他記錄下體重秤在不同時(shí)間段的示數(shù)及對(duì)應(yīng)的時(shí)間，描繪出了體重秤的示數(shù)隨時(shí)間t的變化圖像如圖丙所示（已知小勇的實(shí)際質(zhì)量為60kg，g取10N/kg）

課后小勇和同學(xué)們查資料還了解到∶當(dāng)電梯更快向下加速時(shí)，體重秤的示數(shù)為零，即說(shuō)明他對(duì)體重秤的壓力為零，我們稱這種現(xiàn)象為完全失重現(xiàn)象。

(1)電梯靜止時(shí)，小勇的重力是____ N；

(2)根據(jù)圖丙分析，小勇在_____段時(shí)間內(nèi)處于失重狀態(tài)；

(3)物體處于完全失重狀態(tài)，是指物體的_____（選填∶A質(zhì)量為零 B重力為零 C受到的支持力或拉力為零）；

(4)我國(guó)宇航員王亞平利用小球在中太空中做了兩次實(shí)驗(yàn)，第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將小球偏離豎直位置后放手，第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將小球偏離豎直位置后，在放手時(shí)對(duì)小球施加一個(gè)垂直于懸線的力，下列四圖表示小球在這兩次實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)情況，其中符合實(shí)際的是（_____）

A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)近期新聞報(bào)道，南京街頭出現(xiàn)了一款智能下水管道機(jī)器人（如圖甲所示），其上裝有攝像頭和探照燈，能將水管內(nèi)拍攝到的影像無(wú)線傳輸至路面的接收裝置（如圖乙所示），以便對(duì)管道及時(shí)檢測(cè)修補(bǔ)．

（1）攝像頭拍攝到影像是通過(guò) ________ 傳輸?shù)降孛娴模?/span>

（2）機(jī)器人最大的行駛速度為 30 cm/s，則要通過(guò)一段 120長(zhǎng)的管道，至少需要多長(zhǎng)時(shí)間？

（3）若機(jī)器人的質(zhì)量為15kg，車輪和水平管道地面的總接觸面積是 40cm2，則它對(duì)管道地面的壓強(qiáng)是多少帕？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)科幻大片《流浪地球》中，劇情設(shè)定為太陽(yáng)將要衰老膨脹，人類為了拯救地球，在地球表面安裝了一萬(wàn)多臺(tái)超大的行星發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)推動(dòng)地球離開太陽(yáng)系，飛向離地球4.22光年的比鄰星�！肮饽辍笔�___________單位；這些行星發(fā)動(dòng)機(jī)(如圖所示)所獲推力的施力物體是_____________；當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到木星附近時(shí)，由于木星的引力，導(dǎo)致地球偏離航線，為了防止地球墜入木星，需要將轉(zhuǎn)向發(fā)動(dòng)機(jī)的噴口____________(選填“朝向”或“背離”)木星。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究彈簧彈力大小與形變量的關(guān)系，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧形變?cè)趶椥韵薅葍?nèi))：

①將彈簧豎直懸掛，用刻度尺測(cè)得彈簧原長(zhǎng)L0=6.0cm；

②在彈簧下端加掛鉤碼，記錄彈簧總長(zhǎng)度L與鉤碼質(zhì)量m；

③改變鉤碼數(shù)量，多次實(shí)驗(yàn)，所得數(shù)據(jù)記錄在表中。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

鉤碼質(zhì)量m/g

30

60

90

120

150

彈力F/N

0.3

0.6

0.9

1.2

1.5

彈簧總長(zhǎng)度L/cm

7.0

8.0

9.0

10.0

11.0

彈簧伸長(zhǎng)量Δx/cm

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

(1)請(qǐng)?jiān)趫D乙所示的坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出彈力F跟彈簧伸長(zhǎng)量△x的關(guān)系圖象：

（________）

(2)根據(jù)上述圖象，你可以得到的結(jié)論：在彈性限度內(nèi)，________________；彈簧測(cè)力計(jì)是此實(shí)驗(yàn)結(jié)論在實(shí)際中的應(yīng)用，所以彈簧測(cè)力計(jì)上的刻度是_______________的；

(3)若小明同學(xué)在進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，將彈簧放置在水平桌面上測(cè)量原長(zhǎng)L0，則他得到的F-△x圖像可能是圖丙中的__________(選填“A”或“B”)。鑒于此原因，使用彈簧測(cè)力計(jì)稱重前校正“0”點(diǎn)時(shí)應(yīng)將其______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用托盤天平和量筒測(cè)量鹽水的密度。

（1）將托盤天平放在水平桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的________線處，圖甲指針偏轉(zhuǎn)的位置，要將平衡螺母向左側(cè)調(diào)節(jié)，直至指針指在________的中間；

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量鹽水和燒杯的總質(zhì)量m1=104g。將燒杯中的部分鹽水倒入量筒內(nèi)，圖乙量筒內(nèi)鹽水的體積V=________ mL；

（3）測(cè)量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2，圖丙為天平平衡時(shí)，添加的砝碼及游碼位置，則m2=________g，量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量m=________g；

（4）由測(cè)量數(shù)據(jù)可知，鹽水的密度= ________g/cm3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：

a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離．

b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離．

c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離．

請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題：

（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是 （選填“a”、“b”或“c”）．

（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明：小車受到的阻力越小，通過(guò)的距離越 ．

（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做 運(yùn)動(dòng)．

（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí) ．

（5）在水平面滑行的小車受到的重力和小車對(duì)水平面的壓力 （“是”或“不是”）一對(duì)平衡力．

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同步練習(xí)冊(cè)答案