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在安裝直流電動機模型時，通過改變下列哪個因素，可以改變直流電動機轉動的方向


  1. A.
    電流的大小
  2. B.
    電流的方向
  3. C.
    磁體磁性的強弱
  4. D.
    電源電壓的大小
B
分析：改變電動機的轉動方向有兩種方法：①可保持磁場方向不變，改變電流方向；②可保持電流方向不變，改變磁場方向．
解答：直流電動機中線圈轉動的方向與電流的方向和磁場的方向有關．兩者有任何一個因素發(fā)生改變，線圈運動方向就會發(fā)生改變．
故選B．
點評：直流電動機轉動的方向與磁場方向和電流方向有關，要想改變電動機轉動的方向只改變其中一個因素即可，若兩個因素同時改變，則線圈轉動的方向不變．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

22、如圖甲所示，在安裝直流電動機模型的實驗中，要改變線圈的轉動方向，除了改變磁場方向外，可以采用的方法是
改變電流方向
；完成以上實驗后，取下電源換接上小燈泡，在模型的轉軸上繞上細線，如右圖乙所示，然后快速拉動細線，使線圈轉動起來，結果小燈泡發(fā)光，此時模型就相當于
發(fā)電機
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

18、熱機的發(fā)明和普遍使用，在為人們服務的同時，造成的環(huán)境污染也相當嚴重．熱機的使用產生的主要是
大氣污染
污染．與熱機相比，電動機的優(yōu)點是
污染小
、
效率高
（寫2條）．如圖（甲）所示，
在安裝直流電動機模型的實驗中，要改變線圈的轉動方向，除了改變磁場方向外，還可以用的方法是
改變電流方向
．完成以上實驗后，取下電源換上小燈泡，在模型的轉軸上繞上細線，如圖（乙）所示，然后快速拉動細線，使線圈轉動起來，結果小燈泡發(fā)光，此時這模型就相當于
發(fā)電機
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在安裝直流電動機模型時，通過改變下列哪個因素，可以改變直流電動機轉動的方向（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

在安裝直流電動機模型的實驗中，接好電路，合上開關后，發(fā)現電動機不轉，若輕推一下線圈，電動機馬上就轉起來，剛開始時不轉的原因可能是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

在安裝直流電動機模型的實驗中，如果安裝完畢，閉合開關后，線圈順時針方向轉動，則能使線圈逆時針方向轉動的做法是
（　�。�

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